この knowのSはeveryoneが三人称だからと言っていたんですが，名詞が三人称だからじゃないんですか？ 主格の関係代名詞→名詞で判断 目的格の関係代名詞→主語で判断　のイメージで良いでしょうか？？ 後，この主格と目的格の文の見分け方は主語＋動詞の形になっているの他の... Read More

>デ っは oo 10 520288 ンー <っが先週旧、Kおで9。 ′ 記記記 のKoi is の sinder OS ees well. 太すはみんなが の生 い

教えて欲しいです(><)

3 決の(①) (②の問いに符えなさい< 、 ついて紹介した文章です。これを鉄 G) 次は。 高校生の備太(Kentリが 同を合む英文 1 文で音きなさい。 3 えを, れぞれ んで ①, @の央いに対する答えを, そ 時との 0 giish games On Monday and PROG 2 了 on Friday. And our Engliish ish books togetDer Wednesday. We read Engligl 人 本iD Tou EYE teacher from America、Mr. Bro talk with him in English. Six months ago,our club joined an Rnglisl a week. We cou riends with a gl from now T write a Ih summmer school. We studied っ) 1dn't use JapaneSse with students from other countries for during the summer school. There I became Australia、Maria。 T want to practice yriting Enghish, 80 letter to her in English every month. T jike my English club. F you want to study nghs our *classroom after school。 LePs study English together! 【注】*classroom : 教室 2 jm with us,come to ④ What do the students of the Engtish club do on Friday? ⑨ How does Kenta practice writing Englhish? ) 健太は 英語のサマースクールで生徒と交流してでいるときに, ある生徒から次のような 質問を受けました。あなたが健太なら, 質問に対してどのように答えますか。ぐ条件>に したがって, 英文で書きなさい。 Now Fm yery interested in schools in Japan. TIL be happy 下 you tell me about your school. 条件>・文の数は問わないが, 15 語以上 25 語以内の英語で書くこと。 ・符与( . ? !など)は語数に含めない。

画像の問題で（2）の答えが Is the year writtenなのですが、なぜ（1）②がpaintedなのかわからないのです(^^;) 教えていただけないでしょうか？

L 28-02-17-U2-UU 次の対語について, 下の問いに答えなさい。 M・ Boker : en (① ) it ( ② )? その年は書おねれていますか in the book? 9 @ ーーラープーた Moo : Yes. それはかかれました ( ) 1887. ゴーュー 1) 下線部@Qが「それがかかれたのはいつですか。」という英語になるように, ( )内に入る適当な1語を答えなさい。 (2②) 下線部を英語になおしなさい。 (3③) 下線部@を英語になおしなさい。 (4 下線部⑩が「1887年に」 という英語になるように, ( )内に入る適当な 1 語を答えなさい。 答】 () ① was @ painted ② Ts the yeer witt (⑬ Itwsmainted (4⑲ jm [解説] *efekefhekscefhKEfess 交 けn 1 ュー の基本六法事項 交 PCPSRROEEHSHOKE2KRRCS 「(…によって)てされる[されている]」という受け身の文は 《be動詞+ 過去分詞(by ….)》 の形で表す。 交受け身の疑問文は 《Be動詞主語+過去分調(+by …)⑰ で表す。 Yes/No で答えるときにも be動詞も用いる。 過去肘のときには was/were を用いるなど, be動詞は主語の人称や数, 時制に合った適切なものを用いる。 HEORKHOEEOGRRCRSKKBEKEKCHRORRHKHKHOERM2GRRCKSKKHDEKEKKCRRHKおOECDERRK| 1) 「いつてされますか[されていますか]。」 《Whenbe動詞本主語+骨去分詞(by …)人② (1) (3③) 主語は単数で通去の文なので was を使う。 (2) 主語は単数で現在の文なので is を使う。write-wrote-written (4 年号は in で表す。「一年に」 《in+年号》

なんで⑤を代名詞にすると，themになるんですか？？

ーーーーニーー LT JIUVW CIら」 1I1O WG 61]OY You can see many kinds of ips here in Ottawa in spring. We Dave a tuhp festival in May icalled "Tulip Oity.。 T think Ottawa is the most beautiful country in day some of Mary's friends visited us. Tshowed some pictures to ⑤her_ : and spoke in English about Mt. Fuji Japanese food and sports. They ferested in Japan and listened to me, but they did not understand my プーの gh. 8o1tried very hard. Then they understood me. Iwas really happy.

これ、明日のミニテストのプリントで 答え合わせがしたいので答えを教えてください🙏🏻😭

Im 1813.a man in Germany made a machine With tWO wheels. People say that this was the first bike. It had no pedals, so he had to kick the ground to go forward. This kind of bike became popular among rich people. They enjoyed playing with such a UE 9 宛人7 /z7補 In 1860s,a new bike apPearedm England. It had pedals on the front wheel. It was easier to go forward on such bikes. Then, people hoped to ride bikes which could go faster. They made the front wheels ( A ) than the wheels of older bikes. Some bikes were very tall with front wheels of 1.5 meters. SO, ( B四such a bike was difficult and dangeroUuS. (114語) Germany ドイツ wheel 車輪 pedal ベペダル kick-。 一を蹴る front 前の /! //@@ FEから み( A ) ( B ) にあてはまる最も適当な語を. 次の5語の それぞれ選んで. 正しい形にかえて書きなさい。 oO rat内較V SnEll U5IS (A) (B)

添削をお願いしたいです🙏🏻 ①I will cook a dinner ②I will buy you want

中学生のだいすけ君と弟のたつや君が, 母親と語をしでいます』目① l目@当にだぃい たつもりで. あなたの考えをそれぞれ主語と動詞を含む 4語以上の (①7 点、②8点) 617 大分県) すけ君。たつや店になっ 英語で書きなさい。 Daisuke : Thave finished my homework。 Do you want some help, Mom? Mother : Thank you. Thats great。 Daisuke : Tjike cookingso[ ① |. Mother : Wonderful! Then dinner will be ready soon. Tatsuya : Lcanhelp you too. Mother : Great. Whatwill you do? Tatsuya : Tcantcook,so 2 Mother : Thank you. Please buy milk and bread for tomorrow's breakfast. Tatsuya : Alright. ④ @

（2）の不定詞と同じ用法になるものを探すんですが、どうやって見極めるか分かりません。。 解説お願いします↻

| 4 | | セタァンさん (5evern) についての話を読んで後の問いに答えなさい。 | ど "Tf you can+ fix The environment, please sTop (①壊すこと) iT! Severn said +his To +he world leaders at +he Earth Summit in Rio in 1992. She was only +welve years old. She also said, "We are all part of a big family.” She ] 1hought That we musT change our lifesyles (②+o_save) +he qnimals and Plan1s. . Years Iater, Severn s+arTed +alking abouT her beliefs again. The Earth Summit was qa big event and i† changed her life. She became popular. She had a lo+ of chances (③+o falk) wiTh peonle around The world. | She always say, “People in one country canf live e dey (ゆーなしで)1he help ef peogle ii GTher counfrias、“ Peobic Ia Jacah,Tor exefipie, ③!まwear ハ /お8 in hno /か of /をThey/< when /け pe2ple 】 . TKey must ciso Think of peozle in 長icg od ScuTh Americo Wheti iAey eof chocoiate. も プス 作導 おこ> esんも NaIR/ 2 AdSそを/ズズ CICTneS ①④の日本語に合うように英語を書きなさい。 ②③の不定詞が、4A~C の下線部の不定詞と同じ用法になるもの 且境んで 記号 で書きなさい。 A) エ have a lo+ of housework +o do now. B) Tiwent fo Tokyo 1o see my aun1. C) Tlike fo sing songs. ⑤【 】の語を意味が通るように並べかえて記 記号で書きなさい。 英語の質問に英語で答えなさい。 (主語と動詞から始まるように。) ① Whgt mus+ we do +o save +he earh?2 -② Did he Earth Summi+ change Severns life2 ⑪ (②)

この英文、日本語に訳してください！！ よろしくお願いします🙇‍♀️

cf OU C 9 * ーー 1 だ ant fix the envyironment。 please stop breasing の vern this to the world leaders at the artn 記 io in 1992. She was only tvelve years old.、 She also said,、“We are al part of a big famt Sue Q thought that we must change our bfestyles to save-tne K animals and plants. し Years later, Severn started talking about her betets ag8a171.

この英文の読み方？発音？をカタカナで教えてください

ItS about donating.If you donate money, you can provide educational assistance and vocational assistance for reintegration, and if you dont donate goods, you can Use things that you dont need them anymore.