1部だけでも大丈夫です。答えを無くしてしまって、分からないので教えて欲しいです

40 11 次のCとDの関係が AとBの関係と同じになるように, C A B trains leaf (1) train (2) woman foot dish. (3) tomato (4) water tea (5) child (6) you (7) my (1) 次の各組の文がほぼ同じ内容になるように, (My uncle teaches English. (My uncle is (It snows a lot in February. They have a lot of Are these our tennis balls? Are these tennis balls Those flowers are very beautiful. (2) (3) women tomatoes a glass of water two children (5) your mine English no Japanese it her に適する語を書きなさい。 D に適する語を書きなさい。 in February. very beautiful flowers. There wasn't anyone in the classroom after school. There in the classroom after school. (3) Whose watch is this? (下線部を複数形にかえて) → Whose (4) His sister saw someone in the garden. (XIC) に適する英語を書きなさい。 3 次の文を 内の指示にしたがって書きかえるとき (1) There were some oranges in the refrigerator. (下線部を単数形にかえて) →There (2) Kenji brought the big table here himself. (下線部を Kenji and I にかえて ) the big table here 次の対話文がなりたつように, に適する語を書きなさい。 (1) A: There are four seasons in a year. How many B: There are twelve. (2) A: What are doing? B: We're carrying this big box to the gym. (3) A: Are those children your brothers? B: Yes, are. I must take a two of tea in the refrigerator. is very heavy. to the park. are there in a year? in the garden? [5] (1 (2 (3 (4

解き方教えてください〜〜💦

4 力と運動 ② (北海道改) (5 x 3) 水平な台の上に斜面を設置し,真上から見て一直線に なるようにレールを固定した。 図のように、レール上に 置いた鉄球を手で押すと,手をはなれた鉄球はA点とB レール 水平な台 点を通過し、C点に達した後,斜面を下った。鉄球のA点からC点までの運動をビデオカメラで撮影し,コマ送 りで再生してA点からの鉄球の移動距離を調べた。表は,鉄球がA点を通過したときのコマを0コマ目として結 果をまとめたものである。 鉄球にはたら 3 6 9. 12 15 18 21 24 鉄球がA点を通過した後 のビデオのコマ (コマ目) A点からの鉄球の移動 オの1コマごとの時間間隔は1/10 秒とする。 距離 [cm] 30 く摩擦力や空気の抵抗は無視でき, ビデ (1) 3コマ目から9コマ目までの間の、鉄球の平均の速さは何cm/sか。 鉄球 B C 斜面 16.8 33.6 50.4 67.2 84.0 100.4 111.2 114.8

この問題はイとエのどちらもBに当てはまると思ったのですが、どうやって解きますか？

2 now soonto Amy: 2.0 Deather Amy: Father: ai zgaidi gaiteostui lo tot s gong abot boog vrov 26w il Dad, I don't feel so good. I have a headache. Amy, you already missed three days last week. B wode You must go to school. OBIC slowly Oh, that's right. You should stay in bed this morning. (E) missed 欠席した wond road taob I tud broer vam svay baonit M But I want to go to school. But I have a headache. of BRONC .902 1 fgnonw a'lad W ortib ti el bad oot 2 ted) do xd ) lounema noitsurteni sdt & IOWJibsan fab. Loe Jus b But I'm getting better. But it's Sunday today. aisge no ed i no ed i stoigh IIA

会津であってますかね？ よろしくお願いします！

あいづぬり ② 伝統的工芸品である会津塗の 生産地である都市 会津 60km S X²

求め方教えてください(_ _)

ら1つ選び aの値 の値を求 3 変化の割合 ① #12 COU ◎ (1) 関数y=x² について、xの値が次のように増加するときの変化の割合を求めなさい。 □① 0から3まで 最 □② 2から4まで □③-5から3まで 12 変域 変化の割合 類3 (2)関数y=-212/22について、xの値が次のように増加するときの変化の割合を求めなさい。 □① 0から2まで □ ② 4から6まで □③-3 から -1 まで 3 125 2 ok 22-) 4 ON (3) 次の関数について,xの値が1から3まで増加するときの変化の割合を求めなさい。 @=12²7 y=-2² 1① y=322/1/1 Y 3 +42 t& T Sa+5 12:21-2 3 4 変化の割合 ② (文字の値を求める)- 類 4 €3 □(1) 関数y=ax²でxの値が1から3まで増加するときの変化の割合は6であった。aの値を求めなさい。 G □(2) 関数y=az' と関数 y=-2x+4において、xの値が2から4まで増加するときの変化の割合が等しいとい う。 αの値を求めなさい。 □(3) 関数y=x²で、xの値が+から+3まで増加したときの変化の割合が7であるとき,の値を求めなさ ( 5 平均の速さ 類5 高い所からボールを自然に落とすとき, ボールが落ち始めてから秒間に落ちる距離をym とすると, お よそ y = 5㎡² という関係が成り立つ。このとき, 次の問いに答えなさい。 8+ □(1) ボールが落ち始めてから2秒後までの間の平均の速さ (m/s) を求めなさい。 □ (2) ボールが落ち始めてから3秒後から5秒後までの間の平均の速さ (m/s) を求めなさい。 2 □ (3) ボールが落ち始めてから 秒後から (t+1) 秒後までの間の平均の速さが35m/sとなった。 tの値を求め なさい。

(3)の答えの求め方が分かりません。分かる方教えて下さい。 答え 25/3 と 11

25 2 右の図のように,AB=10cm,BC=8cm, AC=6cm である直角三角形ABCがあり, 点PはBを出発して 辺BA, AC上をBからCまで動く。点PがBから x cm 動いたときの△PBCの面積をy/cm²とする。 このとき,次の (1)~(3) に答えなさい。 える (2)との関係を表すグラフをかき(cm²) なさい。 631EXOS Q (3) PBCの面積が20cm2となる 8 B (1) (1) 点PがBから5cm 動いたときの△PBCの面積を求めなさい。画 の値をすべて求めなさい。 M&SGOS JUG A JA 10 24 20 16 12 P B 365 Day 92 C 6 8 4 0 2 4 6 8 10 12 14 16 x(cm)

図1、100ニュートンってどこからでてきたんですか？

さんがひもを引いた速さはあ m/sとなり 1秒あたりの仕事の大きさから 仕事率は い W となる。このように、荷物が上昇する速さから仕事率が求められる。 あ〔 〕 〔 (3) 定滑車と動滑車の質量がともに2kgのとき,図1と図2のそれぞれの場合について, 荷物を 引き上げるのに必要な力の大きさは何Nか, 求めなさい。 ただし,ひもの摩擦や質量は考えないものとする。 図1〔 CR18093103020L603 ス カナロル K N] 図2〔 N〕 図 1 定滑車は図1の天井で支えられているため, 定滑車の質量は考えなくてよい。 よって, 荷物を引き上げるのに必要な力の大きさは, 荷物にはたらく重力と同じ 100N。 図2 質量2kg の動滑車にはたらく重力の大きさは, 2kg = 2000g, 2000 + 100 = 20 [N] である。 動滑車にはたらく重力と, 荷物にはたらく重力100Nの和を定滑車と動滑車、 ひもを使っ て引き上げる。動滑車を1個使うとひもを引く力の大きさは一倍になるので, 1 (20+100) x = 60 [N] したがって, 荷物を引き上げるのに必要な力の大きさは60N。 2 )

中学 理科 地学 台風の進路についてです。 下記の解釈で合っていますか？👇🏻 ・夏が近付くと小笠原気団が東に寄るので、台風の進路も東寄りになる→日本に上陸 ・夏が終わると小笠原気団の勢力が弱まり、だんだんと南寄りになる 詳しく教えてくださると嬉しいです。また台風について知... Read More

数学です！ ABが3なら正四角錐OABCDの体積は9にならないんですか？

HARA 台形 PCDM と ABCD 学③ 24 右の図のような正四角錐O-ABCDがあり, OP:PB=AQ:QB =CR: RB=2:1である。 □(1) 三角錐0-ABCと三角錐 P-QBRの表面積の比を求めよ。 □(2) 正四角錐O-ABCDと三角錐 P-QBR の体積比を求めよ。 B 23 g |||レベル2||| 右の図のような四角形ABCDがある。 点Eは対角線ACとBDの 交点であり, ∠ABE=∠DCE である。 AB: DC=6:5, BE: ED = 3:1のとき, 次の問いに答えよ。 の面積比を求めよ。 N QB E

この考え方って合ってますかね？3の（2）です！

22 右の図で,四角形ABCD は AD//BCの台形で,点Eは辺ABを 1に分ける点であり, AD: BC=3:4である。 四角形ABCDの 面積が21cm²のとき, △DECの面積を求めよ。 2 3 右の図のABCDで, MN // AB,AM: MD=3:2, 点Pは対 (2) 角線AC と線分MN の交点である。 次の図形の面積比を求めよ。 HURDA AAPMACPN BANKA 台形 PCDM と ABCD 4 右の図のような正四角錐O-ABCDがあり, OP: PB=AQ: QB 学 ③3 =CR:RB=2:1である。 □(1) 三角錐0-ABCと三角錐 P-QBR の表面積の比を求めよ。 E B B ~ M N (2) ○