中2です。この音楽プリントの答えがわかりません。 わかる方いらっしゃったら教えてください🙏

1. 合唱の種類について答えよう。 > ①人で歌うこと... ③各パート一人で歌うこと・・・( ⑤男声だけの合唱・・・( 2.次の速度記号を遅いものから速いものの順にならべよう。 Allegro Adagio Allegretto Andante Moderato 8 5. 下の音階の調名を口に書こう。 C 3. 次の指揮の振り方は、それぞれ何拍子の場合に適していますか。下から選び[]に書きましょう。 (a) (2) D ( テノール バス テノール バリトン バス ⑤ ソプラノ アルト 男声 2年音楽プリント ② 4分の2拍子 4拍子の読み方を<>に、当てはまる数字を( )に書きましょう。 ① >=( < } 1 J ) >=( 6. 下の組み合わせの合唱形態を何というか書こう。 ① ソプラノ アルト > ) ②大勢で同じ旋律を歌うこと･・・( ④女声だけの合唱···( > ⑥男女による合唱･・・( ) ) ) Da >C 4分の3拍子 4分の4拍子 分音符を1拍として、1小節に 分音符を1拍として、1小節に( ② 女声 男声 ④ ソプラノ } メッゾソプラノ アルト ( 拍ある｡ 拍ある｡ ) ] )

2の⑵に出てくるcome out とは、どういう意味ですか？

C (3) Your mother will get well soon. S V ] 文型 (あなたのお母さんは、きっと 良くなるでしょう。 でしょう。 Did X (2) 春には花が咲き始めます。 Flowers 第 (2) ] 文型 2 次の日本文に合う英文になるように,( )内の語句を並べかえなさい。 (1) 昨日は楽しかったですか。 Did (yesterday / good / -you / time / a/ have)? you have a good time yesterday Flowers (begin / in come out / spring/to). begin to come out begin spring! 'in' spring come (3) 父は私に新しいコンピュータを買ってくれるでしょう。 My father (for / a new computer/buy/ me / will). My father will buy a new computer for me (4) お茶を1杯入れてくれませんか。 Will (me/ make / tea/you / a cup (me/ p of ) ? edeb

説明とか大丈夫なので、至急このページ全部答え教えて下さい。お願いします🙇‍♀️ ホント、今すぐでお願いします

☐(1) □ (2) 3 学習日 月 日 [進行形をつくる現在分詞 ] 次の文の意味の (1) They were (2) We are (3) I was (4) Mary was (5) He was (6) I am □ (3) 例文 □ (4) 分詞 99999999 1. That sleeping cat is mine. 2. That cat sleeping on the chair is mine. に,あとの()内の語を適当な形になおして書き入れなさい。 in the river at that time. (swim ) 2 学習日 A 旦 [形容詞と形容詞のはたらきをする現在分詞] 次の文の下線部の語のはたらきに注意して, 日本語になおしなさい。 a. Look at that pretty baby. b. Look at that crying baby. a. The tall girl is my sister. b. The singing girl is my sister. a. That big dog is mine. b. That running dog is mine. a. I like that beautiful woman. b. I like that smiling woman. tennis now. (play) at the door then. (stand) on the bench when I saw her. (sit) TV when I came home. (watch) a letter to Mary now. (write) (1) That boy is my brother. (running) (2) That boy is my brother. (3) Look at that girl. (4) Look at that girl. (5) Do you know the boy? (6) Do you know the boy? (7) The man is my father. (8) I know the girl. (playing tennis over there) (9) The girl is my sister Keiko. (10) The boy often comes here. nodintilor (ni 30 .aM gaiqlod med d ( (running with a dog) A 旦 〔形容詞のはたらきをする現在分詞の位置〕 14033-724(osul 3 学習日 次の文に、あとの ( )内の語(句) を加えるとすればどこが適当ですか。/で示しなさい。 (smiling) (smiling over there) (crying) isten med d ( (wwamor airl gnich mood and The students are my classmates. (OUTHTREEM GPJËSJÚŠANI (crying over there) (talking with Mr. White) 603-734 (sitting on the bench) (drawing a picture over there) (playing soccer there) 2) I don't know the name of the girl. (dancing on the stage) 3) Who is that man? (reading a newspaper) 学習日 月 次の日本文 □(1) 向こうて (playi □ (2) 私は門 (smil stage ステージ,舞台 E □ (3) マイト (tall □ (4) 向こ (re □(5) (s 19 2 (1) (2) (3) (4) (5) (6 16

中2 英語　です。 今日は度々質問してますね。　テスト近いので許してください🙏🏻🙏🏻 一枚目が本文となっております。2枚目はわからない所です。　基礎ですが，解説の冊子を忘れてしまい，混乱してます🫤🌀 ご回答よろしくお願いします。

1. 今日は初デート。 ランチをしようと思ってお店に来てみたら、入り口に張り紙が。 Sorry, We Are Closed Today Thank you for coming, but we are closed because there are some problems in the kitchen. Now we're fixing them, and going to check out the whole kitchen after that. We hope everything will be *recovered tomorrow or the day after tomorrow. If you want to make a reservation for this week, please just call us. ( We are very sorry for the inconvenience. As our apology, we would like to *offer you something. Please take a picture of this notice, and show it to our *staff when you come next time. Then we'll give you a special dish for free. Thank you always. The Garden Restaurant 313-707-8383/thegarden@email.com [注 closed: 休業している inconvenience: ご迷惑 1.0 がら fix : 修理する apology : おわび whole : 全体の 113 recovered : 復旧してい everything: すべて notice : 張り紙 staff : スタッフ offer : 差し上げる

全部答え教えてください

6 日本語の意味に合うように( )に適する英語を書きなさい。 ¹ X X ) an idea. 2 We( X ) perform at the school festival. 3 We will (X) the list () five people. 4 You should rest ()(), 5 Our friendship became stronger ( )( )( ). 私たちは文化祭で演奏することを決心しました。 私たちはリストを5名までしぼります。 あなたは少し休んだ方がいいですよ。 )() you'll enjoy the film. ○ When I was in London, I()() Peter. 2 リエは父親が帰宅するまで勉強しました。 [2点×8] 私は、ある考えを思いつきました。 私たちの友情は日ごとに強くなっていきました。 あなたはきっとこの映画を楽しめると思います。 私はロンドンにいた時､ ピーターと偶然出会いました。 8 You do not need to ( )( ). 7 []の語句に一語を補い、日本語の意味に合う英文を作りなさい。 ぼくは運動会の一週間前に足を骨折してしまいました。 ⑧ この本は金曜日までに返却されなければなりません。 [a/broke//le/my/the sports day / week/.] -4- あなたは恐れる必要がありません。 [3点x5] [ came / father/ home / her / Rié / studied / . ] [book/by/Friday/must / returned / this / . ] [ cans/girl/is/the /up/Yuka/.] 4 缶を拾っている少女はユカです。 5 これらの言語の使い方は、相手と場面によります。 and/depends/languages/of / situation / these / the person / my use /.] (これらの言語をぼくがどう使い分けるかは人と場面次第です)。

do＋スポーツ名 play＋スポーツ名 この「スポーツ名」に入るスポーツの違いを教えてください。

質問失礼します 次の文の英訳お願いします. 次にピザを食べる予定です。 ピザはイタリアを代表する国民食の1つです。 本場のピザはサクサク、もちもちで美味しいでしょう。 私も本場のピザを食べたいです。 ちなみにマルゲリータはイタリアのナポリが発祥らしいです。 マル... Read More

chewy crispy もちもち さくさく

⑵の問題の解き方がよくわかりませんm(_ _)m

10 面積が2cm² である正方形 ABCD と面積が3cm²である正方形 EFGH がある。 このとき、次の問いに答えなさい。 (思・判表各2点) D (1) 正方形 ABCD の一辺の長さを求めなさい。 A #15: 40% 38TSISAA 小 $tatoay 3 2 cm 5 B C (2) 下の図のように正方形 ABCD と正方形 EFGH を並べる。このとき、 下の図でBG を一辺とする正方形 BGIJ をつくるとき、 正方形 BGIJ の面積を求めなさい。 J I E A B C (F) I &

乳牛のオス、メスの一生をそれぞれまとめなさい。 っていう問題を授業でならいそこねてしまいました。 今日中には終わらせたい（明日提出）と行けないので100~300程度でまとてください(-ω-;)

（2）の問題がわかりません。 なぜ、三角形ADI＝三角形ABH、三角形IEG＝三角形HFGが示されると、正方形AEGHの面積は正方形ABCDと正方形ECFGの面積の和に等しいと言えるのですか？

R 5 5 。 図1 4 右の図1は、面積が acm²の正方形ABCD と,面積が6cm²の正 方形ECFG を,3点B, a cm² bcm² √a cm √6 cm C, F が一直線上にな るように並べたものである。 α<bとして、次 の問いに答えなさい。 (1) 線分BFの長さを, a, bを使って表しなさい。 正方形ABCDの1辺の長さは√acm, 正方形 ECFGの1辺の長さは、6cmだから、 BF=BC+CF =√a+√b (cm) Sa+√6(cm) (2) 右の図2は、図1で, 線分BF上に点Hをと り 正方形AHGI をか いた図で, Iは直線EC 上にある。 ① 正方形AHGIの面 CH 積を, α, bを使って 表しなさい。 Bを中心とする半径FGの円とBF との 交点をH, Aを中心とする半径 AH の 円と半直線CEとの交点をⅠとすると、 正方形AHGIが作図できるよ。 △ADI と△ABH で, ∠ADI=∠ABH=90° ① (証明は三角形の合同を使うよ。考えてみてね AI=AH ..2 AD=AB ①,②,③から、直角三角形の斜辺と他の1辺が,それ ぞれ等しいので、△ADI≡△ABH 同様に, △IEG ≡△HFG よって, 正方形 AHGI の面積は,正方形ABCDの面積と 正方形 ECFGの面積の和に等しい。 a+b (cm²) 図2 B ELD ピタゴラス学派に まったそうです。 [HCの長さを a るを使 ●ヒッパンスがと を使うことで、 √が無 れましょ F1