English Junior High over 5 yearsago ought to(推量)とshould(推量)の違いを教えてくださいm(_ _)m 区別の仕方などを教えてほしいです！！ Solved Answers: 1
Japanese Junior High over 5 yearsago これのやすかるべき事とは、 どのような意味なのですか？ やらない問題 |5[古典次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。 今日はその事をなさんとの思へど、あらぬ急ぎまづ出で来て、紛れ暮 らし、待つ人は障り有りて、頼めぬ人は来たり。頼みたる方の事はた がひて、思ひ寄らぬ道ばかりはかなひぬ。@わづらはしかりつる事は ことなくて、のやすかるべき事はいと*心苦し。日々に過ぎ行くさ ま、かねて思ひつるには似ず。一年のうちもかくのごとし。一生の間も またしかなり。 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 5 yearsago （2）の解き方の手順をお願いします。答えは25です 98 x+y+z=0, xy+yz+zx=-5, xyz=2 のとき, 次の式の値を求めよ。 (1) x+y°+z? (2) x°y?+ y°z2+z?x? Solved Answers: 2
Japanese Junior High over 5 yearsago この、3番の問題を教えて下さい！ よろしくお願いします！ ぬ 一の中の文語的表現を使って、それぞれの文を書き 次の… かえなさい。 教科書の「語集を豊かに」に基づいています。 口すぐに会いに行くほうがよい。べし一 →すぐに会いに(行くべし 2私は絶対にあきらめない。 →私は絶対に(本きらぬ必 国さあ、行きましょう。ん →さあ、( Waiting Answers: 1
Japanese Junior High over 5 yearsago この、3番の問題を教えて下さい！ よろしくお願いします！ ぬ 一の中の文語的表現を使って、それぞれの文を書き 次の… かえなさい。 教科書の「語集を豊かに」に基づいています。 口すぐに会いに行くほうがよい。べし一 →すぐに会いに(行くべし 2私は絶対にあきらめない。 →私は絶対に(本きらぬ必 国さあ、行きましょう。ん →さあ、( Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 5 yearsago この2問を教えてください💦 (中3 因数分解) 3 《いろいろな因数分解〉 次の式を因数分解しなさい。 スマナ6+8-3 ーつし? (ス+1)ス+5) (2) 2y-2+yー1 xリーリ+) (スリ(8-) Solved Answers: 2
Japanese Junior High over 5 yearsago 現代語訳お願いします ○0 かげつそう し 花月草紙 いい人の条件 おきな ある翁に、かの人はいかなる人にやととへば、いとよき人な りと答ふ。かれはといへば、よき人といふ。かならずかれをば あしきといはんを、選びてたづねみるに、よき人とこたふ 悪いと言うであろう人 例題+8 意味は? いかなる事ぞとた。づねしに、人をみるには、まづ十にして五つ ばかりもよき事あるは、いとよき人と みるべし。十にして一つニつもよき Oo 事あるはよき人なり。十にして皆あ しきをば、あしきと心得たまへとい 00 ひしとぞ。こは人をかくみるなり。 これは このように Solved Answers: 1
Japanese Junior High over 5 yearsago 現代語訳お願いします じしゅうい ものがたり 宇治拾遺物語 歌録みの効用 やまもり つらづえ 今は昔、木こりの、山守に斧を取られて、わびし、心憂しと思ひて、頬杖 ほおづえ 山の番人 おの 困った 情けない 突きてをりける。山守見て、「さるべき事を申せ。取らせん」といひければ、 気のきいた歌でもうたえ。おのをかえそう あ よのなか 悪しきだになきはわりなき世間によきを取られてわれいかにせん 粗悪品でさえ、ないと不都合な どうしたものか と詠みたりければ、山守返しせんと思ひて、「うううう」と神きけれど、え 返事の歌を作ろう せざりけり。さて斧返し取らせてければ、うれしと思ひけりとぞ。 できなかった 人はただ歌を構へて詠むべしと見えたり いつも心がけて Solved Answers: 1
Japanese Junior High over 5 yearsago 1です。見づらくてすみません。私の回答のどこがダメなのかを教えて欲しいです。(塾がなくて先生に聞けないので…) 因みに横に紫ペンで書いているのが模範回答です。 3 2 何の差別かある。かれこれ六十の銭を一つをも失はず、あに天下の利に どうして天下の利にならないこと 三 次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。 あらずや」と爪はじきをして申しければ、難じて笑ひつるかたへの人び があろうか もR ある時、この青砥左衛門、夜に入りて出仕しけるに、いつも火打ち袋 と、舌を振りてぞ感じける。 に入れて持ちたる銭を十文取りはづして、滑川へぞ落とし入れたりけ 取り出し損ねて、 (「太平記」による。) (注1)火打ち袋 火打ち石などを入れておく袋。 るを、少事の物なりければ、よしさてもあれかしと行き過ぐべかりし (注2)滑川 = 川の名前。 が、もつてのほかにあわてて、その 辺 の町屋へ人を走らかし、/銭五十 よしさてもあれかしと行き過ぐべかりしとあるが、筆者がこの N. 文をもつて松明を十把買ひて下り、これを燃して、つひに十文の銭をぞ ように考えた理由を現代の言葉を用いて二十五字以内で書きなさい。 求め得たりける。後日にこれを聞きて、「十文の銭を求めんとて、五十 つひに を、現代仮名遺いで書きなさい。 にて松明を買ひて燃したるは、小利大損かな」と笑ひければ、青砥左衛 小利大損とあるが、具体的にはどのようなことを意味していま 門眉をひそめて、「さればこそ御辺たちは愚かにて、世の費えも知らず、 すか。次のア~エの中から最も適切なものを選び、その記号を書きな 民を恵む心なき人なれ。銭十文はただ今求めずば、滑川の底に沈みで ア 五十文の銭を探すために十文の損をしてしまったこと。 イ落とした銭を探すために四十文も損をしてしまったこと。 ウ商人にだまされて五十文という高値で松明を買ったこと ェ十の銭を借しんで出仕に遅れたため出世を逃したこと 永く失せぬべし。それがしが松明を買はせつる五十の銭は、商人の家に とどまって、永く失すべからず。わが損は商人の利なり。かれとわれと Solved Answers: 2
