なぜ、海底が隆起すると陸になるのですか？ 海水はどこへ行くのでしょうか🤔💭

I たいせき グランドキャニオンのがけには、約20億年前 から数億年前までの間に堆積した地層が見られる。 この地域はもともと海底で, 長い時間堆積が行 われて厚い地層がつくられていた。 今から7千万 年くらい前から3千万年前にかけて,大地の変動 りゅう き かいはつ により海底が隆起して陸となり,海抜3千mに 達するほどの大高原ができた。 およそ,500万年 前ごろからコロラド川による侵食が始まり、谷が しんしょく 発達してきた。 現在のような谷の形になったのは 約200万年前だが, 侵食は現在も続いていて, 谷 はば の幅は6kmから29km, 谷の深さは最大1.8km にも達する｡

この問題の答え方を教えてください⤵⤵⤵ 線で囲まれてる部分は、溶岩流が流れる予想範囲を示している。山の北側に流れた溶岩流が途中から東側に流れると予想される理由を資料から読み取れる地形の特徴と関連づけて説明しなさい。

資料3 ・755 1000 008 47982611 D E 堀田 B.

この問題を解いたのですが、なんか模範解答と違くて、合ってるか不安です。。。 これでも正解ですか？？

表現 右の図で,点0は線分ABを直径とする半円の中心 である。 AB上に点Pをとり, 点Pは点A, 点B のいずれにも 一致せず, AP の長さはBPの長さより短いものとする。 20 点Pを通り, 線分AB に平行な直線を引き, 直線と半円の 交点のうち点Pと異なる点をQとする。 AR ここで,PQの長さが,AP の長さの2倍であるとき, 下に示した図をもとにして、定規と コンパスを用いて,直線を作図せよ。 ただし, 作図に用いた線は消さないでおくこと。 (東京都立日比谷高) A 0 B A P 0 Q m B

中2　社会　地理 写真の②のところは急な傾斜があると言えますか？ 私はあると思ったのですが、皆さんのこ意見をうかがいたいです🙇

www T" 高須大谷 (合 高須大島 「牧野植物園] 五台山へ 31 鳴谷 (2 S て 88 1 16 福浦 401 11 63 屋頭 和 (2万5千分の1地形図

海底が隆起するとはどのような事ですか？ なぜ海底が隆起すると陸になるのですか？🙏

080 たいせき グランドキャニオンのがけには、約20億年前 から数億年前までの間に堆積した地層が見られる この地域はもともと海底で,長い時間堆積が行 われて厚い地層がつくられていた。 今から7千万 年くらい前から3千万年前にかけて、大地の変動 りゅうき により海底が隆起して陸となり、海抜3千mに しんしょく 達するほどの大高原ができた。 およそ,500万年 前ごろからコロラド川による侵食が始まり 谷が 発達してきた。 現在のような谷の形になったのは 約200万年前だが, 侵食は現在も続いていて, 谷 の幅は6kmから29km, 谷の深さは最大1.8km にも達する｡ ど

盗人が「いとあやし」と思った内容とありますが、いとあやしと思ったのは聖人ではないのでしょうか？？ 中学古文が全く分からないのでコツなどあれば教えて欲しいです🙇‍♂️

*みづのみ はべ この聖人、そのかみ、水飲と言ふ所に住み侍りけるころ、木拾ひに谷へ下り ける間に、盗人入りにけり。僅かなる物ども皆取って遠く逃げぬ、と思うてか わづ みな ア なほ へり見れば、もとの処なり。「いとあやし。」と思ひて、「猶行くぞ。」と思ふ程 *ふたとき に、二時ばかり、彼の水飲の湯屋をめぐりて、更にほかへ去らず。 ひじり ウ これ あら たま その時に、聖帰り来て、あやしみて問ふ。答へて言ふやう、「我は盗人なり。 しかるに、遠く逃げ去りぬと思へども、すべて行く事をえず。是ただ事に非ず。 今に至りては、物を返し侍らん。願はくは許し給へ。 まかり帰りなむ。｣と言ふ。 聖のいはく、「なじかは、罪深くかかる物をば取らむとする。ただ欲しう思うて こそは取りつらん。更に返しうべからず。それなしとも、我、事かくまじ。 言ひて、盗人に猶取らせてやりける。おほかた、心にあはれみ深くぞありける。 」と ほっしんしゅう (「発心集」より) ところ さら エー

この解説の赤線部分なんですが、どのようにして②より③になるのでしょうか。 解説よろしくお願いします。

Step えんぴつ わた いっち 4 A君とB君が鉛筆とボールペンを持っている。 2人の持っている鉛筆とボールペンの本数を 合わせると40本であった。 はじめA君は全体の鉛筆の本数の4割を, 全体のボールペンの本 数の6割を持っていた。A君はB君にボールペンを2本渡し, B君はA君に自分の持ってい る鉛筆の2割の本数を渡すと, 2人が持っている鉛筆とボールペンの本数の合計は一致した。 全体の鉛筆の本数をx本, ボールペンの本数をy 本として,次の問いに答えなさい。 [大谷高〕 (1) はじめにA君が持っていた鉛筆の本数をxで, ボールペンの本数をyで表しなさい。 ) はじめにA君とB君はそれぞれ鉛筆とボールペンを何本持っていたか答えなさい。

当時の国民がポーツマス条約の内容に不満をもった理由は何ですか？(記述問題)

この問題の解き方がわかる方教えて下さい🙇‍♀️

谷 100 円硬貨 55 枚 50円硬貨 133枚 せいそう 今年、地域の清掃活動に参加した高校生と中学生の人数は合わせて306人でした。 今年の人数を昨年の人 数と比べると. 高校生は昨年より20%増え. 中学生は30%減っていました。 また、 今年の高校生の人数は 昨年の中学生の人数と同じでした。 今年の高校生と中学生の人数を求めなさい。 (解答) 答 今年の高校生 人 今年の中学生

至急です！　英語　中2 問題です。 この大問2の2問と、 1番下の問題⑴⑵⑶があっているか教えてください。 もし答えがあっていなかったら、答えも教えて欲しいです。よろしくお願いします‼️

1 教科書p40 の本文を聞いて、( Mr. Oka: Look! (① there Kate: Mr. Oka: Kate: Mr. Oka: Kate: We're almost at the top. Canything Is there ( ③ an )内に適する語を書きなさい。 )(2 Yes, there is. (4) there )(5 We made it, finally. Oh no, we (6) ) of the fog. It's (⑦ because Well, it's beautiful like a sea of clouds. ) to see from the top? 2 本文の内容について、次の質問に英語で答えなさい。 (1) What can we see from the top? )a sign over there. capit ) two round lakes in the valley. ) see anything. We can see two round lakes in the valley. (2) Kate didn't see the lakes. Why not? Because of the fog. 3 本文の内容を日本語にしなさい。 (かんばん) 丘先生 : 見てください。 向こうに ( ① ひょうしきがあります (2) 机の下にネコはいますか。 もうほとんど頂上です。 ケイト:頂上から(②なにか見えるものはありますか せいだね。 )。 丘先生: (④それはきりがあるからです。 ケイト:でも、雲の海みたいできれいですね。 )。 先生:はい、ありますよ。 谷間に丸い湖が2つあります。 まったくなにも見えない ケイト: やっと着きました。 ええっ、そんな、(③なにも見ることができませ )。 雲海。 " うんかい 教科書p40,41 を参考にして、次の文を英語にしなさい。 八幡浜には図書館が二つあります。 There are two libraries in Yawatahama. Is there a cat under the desk? Ting (3) 家に何か食べるものはありますか。 Is there )。 anything to eat in house? 地名は、za.the」のかな