教えてください💦🙇‍♀️

9. 次の正塩の水溶液は、酸性、塩基性、中性のいずれを示すか答えよ (1) KC1 (2) Na2SO4 (3) NH4NO3 (4) (CH3COO)2Ca (1) (2) (3)

教えてください。 円周角と中心角を使います。 ベスアンつけます。

4 右の図において, 円周上の点はそれぞれの円周を等分したもので ある。 ∠x, Ly の大きさを求めよ。 A (1) 5等分 B x C D E (2) 12等分 C₁ D E B x F G y H K J

中3 相似 (2)と(4)の解き方がどれだけ他の方の解説をみてもわかりません… どなたか詳しく教えてください！

3 右の図のように, AD//BCの台形ABCD で, 対角線の交点Pを通り BC に平行な直線をひき, AB, DC との交点を,それぞれ, Q R とします。 (1) APDAS APBC であることを証明しなさい。 (2) PQ, QR の長さを求めなさい。 (3) PDAとPBCの面積の比を求めなさい。 また, PBCと△PDCの面積の比を求めなさい。 (4) 台形 ABCDの面積は, △PBCの面積の何倍になりますか。 B A-6cm D P -9cm-- AR C

②だけ解説お願いします！！🙏🏻

(2) 右の図の平行四辺形ABCD で, BCの中点を E, AC と DE の交 点をFとする。 次の問いに答えなさい。 ① ACEF ~ △ADF を証明しなさい。 (S) (3) ② AC15cmのとき, AF の長さを求めなさい。 B E F D

この証明の丸つけというかあっているかどうか判定して頂きたいです

平行線と比の性質の利用 3 右の図の△ABC で, ∠Aの二等分線と辺BC との交点をDとする。 また, Cを通り DA に平行な直 線と, BA を延長した直 B DC 線との交点をEとする。 次の問に答えなさい。 (1) ACE が二等辺三角形であることを証 明しなさい。 教 p.153 問3 E (証明) △ACEと△ADCで 仮定より ADIECで平行線の錯 角に等しいので ∠ACE=∠ADC① ∠ACE=∠CAP….② つの角が等しい 12より2つの よって底角が等しいのでAACEは 等辺三角形といえる。 5章 ▽▼相似な図 TT

2つともDEとBCが平行です。（1）はx=4 y=4.8（3）はx=10 y=4になるのですがどうやって求めればいいのでしょうか😭

問4 下の図で, DE // BC と (1) B 15 D -6 --12--- -y A X E 6 C

これの　電子の流れは+から− になってると思うんですが。 ーから+になる理由教えてください。

Cucle 陰極(-) 銅 (Cu) 24 (Cu 27 (Cu fe (C17 00 陽極(+) clo 塩素 (C1

（5）がわかりません。中３理科化学分野です。答えは①アウ②イ③ウなのですがどうしてこうなるのでしょうか。

1 塩化アンモニウムが水の中で電離するようすを化学式を使って表せ。 (2) 硫酸銅が水の中で電離するようすを化学式を使って表せ。 (3) 塩化カルシウムが水の中で電離するようすを化学式を使って表せ。 (4) 炭酸ナトリウムが水の中で電離するようすを化学式を使って表せ。 (5) 次の2つの物質が電離してできるイオンについて、 どちらにもあてはま るものを下のア~ウからすべて選び, 記号で答えよ。 ① 塩化アンモニウムと硫酸銅 1 C1 NH4+ Cust Sou² 2 塩化アンモニウムと塩化カルシウム 硫酸銅と炭酸ナトリウム Not CO₂² Cu²+ Sou² ア電離してできる陽イオンと陰イオンの数が等しい イ 塩化水素が電離してできるイオンと同じ陰イオンができる ウ2種類の原子の集団からなるイオンができる

中3 相似 1枚目の（2）の問題についてで、2枚目が模範解答、3枚目が私の解答なのですが、よろしければ採点していただけないでしょうか( ; ; )‬

右の図の△ABC で, 点 D, E は辺ABを 3等分する点で,点 F は辺ACの中点です。 また, 点G は, DF と BC を、 それぞれ 延長した直線の交点です。 (1) DF の長さを求めなさい。 (2) BC=CGであることを証明しなさい。 (3) FGの長さを求めなさい。 B E D A 6cm F C

この問題が分からないので、良ければ教えていただけませんか？

「グラフ② からわかるように、A・B・Cはほとんど等しい。」 問二 勘違いをしてしまう可能性があるかを書きなさい。 ようにA~Gの値を示すべきときに、もしも グラフ③ を使わずにグラフ②だけを示した場合、プレゼンテーションの聞き手がどのような 思考 プレゼンテーションでグラフを使って説明するとわかりやすいのですが、注意しなければならないこともあります。グラフ③の 間一 1 「グラフからわかるように、A・Bの差もB・Cの差も非常に大きく、特にCの値はAの値の三倍もある。」 思考 グラフやグラフ②を見た人が、次のように気づいたことを述べました。 それぞれどのような勘違いをしているかを指摘しなさい。 かんちが かんちが グラフ ① グラフ ①の表 してき A 120 ABC グラフ ② B 130 |150 120 130-140 C 140 III |100 グラフ②の表 ABCD A 120 B 130 BC C140 D 20 グラフ ③ |150 130140- 21 [資料(グラフ)] 次のグラフや表を見て、後の各問に答えなさい。 ア この文に一つだけ含まれていた この文に一つだけ含まれている連体詞を、そのまま抜き出して 10 10 10 ABCDEFG 〈問一 10点 (11) 15点、問二 15点〉 Tas