中学3年数学平方根の問題です。 （1）から解き方がわかりません。 教えてくださいお願いします。 1問だけでも大丈夫です。　

2章 平方根 -学習の基本 7 整数部分と小数部分 [ 問題の整数部分を α, 小数部分をbとするとき, 28a-4bの値を求めよ。 間 解 √4 <√7<√g より 2 <√7<3 よって, a=2, b=√7-2 √28a-46=2√7×2-4×(√7-2)=4√7-4√7+8=8 答 8 覚 S=qx (6xS) XS\/S\<t 小 える ●小数部分は、全体から整数部分をひいて Na W 38334 $100 2 TALE RETRXEIX'S usa ★ 16 次の問いに答えよ。 □(1)√10の整数部分を α, 小数部分をbとするとき,40a-6b の値を求めよ。 ESTRAS NE #²344858 □ (2) の整数部分を α, 小数部分をbとするとき, -√24a+4b の値を求めよ。 CE=EIXE= 4213202-01 HOT-OTV □ (3)√11 の整数部分を α, 小数部分をbとするとき, a+(√44+6)の値を求めよ。 201 SF =R-01 0 I=R (8) @E=ss (S) □(4)√3+2の整数部分をa、小数部分をbとするとき, 6+1/23ab の値を求めよ。 ON N8S (S)

この問題のBの空欄に入るのはなぜ Do you ではなく Could you なのか教えてください🙇🏻‍♀️

2 次のジェーン (Jane) とゆかり (Yukari) の対話を読んで、後の各問に答えなさい。 < On Friday night, Jane calls Yukari. > 2 Jane: Hello. (This is Jane A 101 speak to Yukari?/ 3 Yukari: Speaking. Hi, Jane. AB Jane: Hi/Yukari. (Do you have anything to do tomorrow evening? 5 Yukari : No, I don't. // 6 Jane: B to my house? (My mother's friend, Cathy is staying with us now. now. 11 キャシー She came to Fukuoka/last summer/too. (Do you remember her? come 7 8 Yukari: Yes! (I can't [ her interesting stories about her life in London. (1 18 Yukari: Great! want to 9 talk with her again. 10 Jane: That's good. She wants to see you, too! (My parents will go shopping with Cathy/so 11 I have to cook dinner. Please come to my house about four tomorrow and help me. 12 Yukari: OK. I'll come at four. 11 13 < Jane and Yukari are cooking dinner in the kitchen at Jane's house.(Dinner is ready. 14 Jane: Thank you for your help./Yukari. 15 Yukari: You're welcome. (Do you sometimes cook dinner for your family? 16 Jane: Yes.My parents always get home from work later than I do Oh, it's six o'clock 17 now. They'll be home soon with Cathy!

確認お願いします😢 間違えてたら教えて欲しいです🙇‍♀️ ⑴は関係代名詞のhowではなく、　 どうしてたか？のhowですか？🥲 ⑷はthe gameが主語なのかthe boyが主語なのか分かりません。見つけるポイントがあったら教えて欲しいです🙇‍♀️ あと、The ... Read More

復習テスト 6 1 枚 次の( )内の語句を並べかえて 英文を完成しましょう。 DOV 1160 KREATI (1) あなたがきのう見た映画はどうでしたか。 (2) あなたが会いたい女の子はだれですか。 you / the girl / want/meet/to) Who is (3) これはあなたを幸せにする映画です。 (the movie/you / how / was / saw) How was the movie you saw yesterday? (amovie/you / happy / that / will make) This is ・答えは別冊13ページ the girl you want to meet (4) その試合に勝った男の子はたったの6歳でした。 (the game / the boy / who / won / was ) This is 得点 a movie that will make you happy.. (5) これは私が今までに見た中で最高の映画です。 (movie / I've / that / the best / ever seen) movie?! 6 関係代名詞 ever: 今までに 078 100点 The boy who won the game was only six years old. ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ won win (つ)の過去形 0002 voy est bluos 1 movie the best that I have ever seen [各10点 計50点】 ?

公民のちがいのちがいという所でこのカード9枚のうち5､6､3､7の4つをあってもいい違いなのかあってはならない違いなのか意見を教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️⸒⸒ どうしてそう判断したのかもお願い致します！

ちがいのちがい 次の9枚のカードには, さまざまな「ちがい」が挙げられています。 これらの ｢ちがい」 は, 「あってもよい。 がい」か、「あってはならないちがい」かについて, 「効率」と「公正」の観点に着目して考えましょう。 導入の活動 コード 7 カード 国民が選んだ代表者が物事 を決めている国もあれば、 国王が一人で全ての物事を 決めている国もある。 1 かく カード 核兵器を持たない国もあれ 4 ば、 核兵器を持つ国もある。 IX [NO] 国や地方の議員の選挙で 外国人が投票できる国と. できない国がある。 投票所 投票所 カード イスラム教徒は豚肉を食べ ず、ヒンドゥー教徒は牛肉 を食べない。 2 X O ぼ しゅう |カード 保育士を募集する広告に, 5 「女性のみ」 と書いてあった。 保育士募集 女性のみ " カード あるレストランには, ペッ トの犬は入れないが,盲導 もうどう 8 けん かいじょけん 犬などの介助犬は入れる。 レストラン NO カード 日本では、ほぼ全ての 3 カード 9 いっぱん カード 一般人の個人情報は守られ 6 もが小中学校に通うが 海外では働かざるを得ない 子どももいる。 での話し合いの中、 考えが変わった場合でも、最初の分類は消さず、別の分類 り返り、自分の考えをまとめましょう。 るべきだが,芸能人の場合 はファンのために公開され ても仕方ない。 (税込) タレント A の住所は 東京都○○区 加え Imagazinel looo [00 O 高層マンションでは日当た りが良く.となりにある家は、 一日中日当たりが悪い。 レス 000 S (1) それぞれの「ちがい」が「あってもよいちがい」か「あってはならないちがい」か、理由もふくめて各自で考え、 右のページの表(マトリックス) を使って分類しましょう。 た理由をグループで発表し合い,それぞれに分類したカードに、どのような共通点があるか, グループでま

合っているか確認おねがいしたいです🙇‍♀️ 間違ってたら教えて欲しいです😭

10 うな ite =/let me (1) これが何なのか知っていますか。 次の日本文を英語にしましょう。 Coton A (2) この写真は彼を有名にしました。 Do you know what this is? This picture made him famous. 写真 picture 有名な: famous (3) 私たちはそのねこをフェリックス (Felix) と名付けました。 We name the cat Felix.. toac: the cat. (4) 私は、なぜ彼女が忙しいのか知りません。 忙しい: busy (5) 彼女のメッセージは私をうれしくさせました。 I don't know why she is busy 住むlive Her message made me happy. うれしい: happy メッセージ: message (6) あなたがどこに住んでいるのか私に教えてください。 SVOC の文 Please tell me where you-live. [ 10 A 160 A) mates. もっとくわしく いろいろな文法用語 教科書などでは、いろいろな文型を解説するために、次のような文法用語が使われることがあります。 使役動詞 let や make のように, 「AにBさせる」 という意味を表す動詞です。 SVOO の文 答え合わせが終わったら. 音声に合わせて英文を音読しましょう。 I gave him a book. (私は彼に本をあげました。) 5 VO 0 <主語 (subject) + 動詞 (verb) +目的語 (object) +目的語)の文型です。 give や tell などがこの文型を作ります。 We call him Daichan. (私たちは彼を大ちゃんと呼びます。) S V O 059 27 <主語+動詞+目的語 +補語 (complement)>の文型です。 call や make などがこの文型 を作ります。 O=Cの関係になります。 I 1 1

（イ）が、なぜ3:2になるのかがわかりません。

CINBOTESI 問6 右の図のように、 底面の直径と高さが等しい円柱の中に、直径が円柱の高 さと等しい球が入っている。 円柱の底面の半径を acm とし, 円周率をとす るとき. 次の問いに答えなさい。 IGHSY ☆ a=6のとき,円柱の表面積として正しいものを次の1~6の中から1つ選 び, その番号を答えなさい。 BAC 1.60cm² 出 4.144cm² A 次の 2.72cm2 5.216cm² 2004 3.120cm² 6.432cm² 1 2040 X 2a L bix 760 XTC 60 の中の ｢て」 ｢と」にあてはまる数字をそれぞれ 0~9の中から1つずつ選び、その数 を答えなさい。 0 円柱の体積をS, 球の体積をTとするとき, SとTの比を最も簡単な整数の比で表すと, S: T = て: と である。 SUBOR

これはどのような場面を描いてますか？

COMPLEIX

よく分かる国語の学習3年生の答え持ってる方いたら教えて欲しいです🥺P26〰️27の部分お願いします🙏🙇‍♀️

よくわかる 国語の学習 3% 光 KAWAN RAY 光村図書の教科書 に対応しています。 otp: PINY デジタルコンテンツはこちら 学習アプリ 動画解説 なるほ動画 xx IX M IA XI 5 You 0 A III JHEE

写真の1枚目の文を読んで、2枚目のQ&Aを答える問題なのですが、答えがついていないので教えて下さると助かりますm(_ _)m これは可能であればなのですが、この文の日本語訳をしてくれるとありがたいです( ߹𖥦߹ )

1 ミラー先生が健に話しかけます。 Ms. Miller: You look sleepy today, Ken. スレプト ・アワーズ I slept only four hours last night. Ken: Ms. Miller: Ken: Ms. Miller: Only four hours? You should know how アフェクトズアワー、ヘルス sleep affects our health. I don't think a lot QR 1+7 of Japanese people sleep enough. ユージュアリー Ken: Really? How long do people usually sleep in your country? ドクターズ Ms. Miller: I have no idea, but many doctors say we ニード、 リースト need to sleep at least six hours a day. トゥナイト Then I'll sleep eight hours tonight. Wait. I've heard you can't make up for ラック レイター lack of sleep later. 南アフリカ共和国 中国 エストニア トルコ インド ニュージーランド アメリカ 日本 0 100 各国の1日の平均睡眠時間 200 300 442 400 553 542 530 530 528 526 525 OECD による各国睡眠時間比較データ (2018年発表) より作成 500 600 (分) 10 10

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