英語の動名詞の問題です。 Understanding the importance of clear water is first step という文があり、意味は綺麗な水の重要さを理解することが第一歩といった意味だと思うのですが。 なぜ　Understandin... Read More

Important とimportance の意味って一緒ですよね？使い分けとかあれば教えて欲しいです🙏

この、②がさす分を日本語で書きなさい。という問題なのですが、このような問題が苦手でよく分かりません。 教えて欲しいです。

■ 教科書 p. 19~27 Unit 2 で学習したことを、 しっかり理解できている か確認しよう! 4点×3 has atched yet を書きなさい。 4点×2 DATE 達成度 知識・技能 ・判・表 総得点 A 80~100点 B 60~79点 C 0~59点 /40 /60 /100 Unit 2 まとめテスト ・判・表 次のパンフレットを読んで、あとの問いに答えなさい。 8点×5 ●旅行会社 (travel company) が発行している日本へ来る旅行者向けのパンフレットを読んでいます。 Welcome to Japan! Hello, visitors! All of us welcome you. We are very happy to see you in ① Japan. (Japan / been / ever / to / you / have )? We, Tsubame Travel, have just prepared various tours for you. This pamphlet tells you about 5 some of them. (These are for visitors to Tokyo. If you visit another place, you can get its pamphlet instead.) Please check out our courses. Course and Fee Highlight Lunch Asakusa (¥10,000) Nakamise →Sensoji Temple → Tokyo Skytree Tempura Musashino 5点×2 (¥9,000) Akihabara Jindaiji Temple → Anime Museum ← ・Inokashira Park Soba Sumo Stable → Shops for electronic devices 後は C ?

画像の応答文の所の質問です。 ノーの場合のところでhave toは必ず答える時につけなければ行けませんか？

have [has] to <have to + 動詞の原形〉の形で、 「~する必要がある」という意味を表す。 主語が三人 解説 ③称単数の場合は、 〈has to + 動詞の原形〉の形を使う。 否定文は「~する必要はない」 という意味になる。 また、 have [has] to の過去形は had to になる。 ← p.58~59 ぴたトレ 1 「~する必要がある」肯定文 I have to come home early. He has to come home early. 「~する必要はない」 否定文 「~する必要がありますか」 疑問文 答えるとき 応答文 「~する必要があった」肯定文 「~する必要はなかった」 否定文 You don't have to make lunch. He doesn't have to make lunch. Do I have to go there? Does he have to go there? Yes, you do. / No, you don't have to. Yes, he does. / No, he doesn't have to. I had to get up at six last Sunday. He didn't have to help us yesterday. 「~する必要がありましたか」 疑問文 Did you have to stay there?atta 答えるとき 応答文 Yes, I did. / No, I didn't have to. □ (2 ☐

関係代名詞の主格、所有格、目的格を見分けるのが難しいです💧良い方法あれば教えてください🙏

🟦の式の次に×1は、計算しても意味がないから入れていないのですか？

1辺が1cmの白い立方体がたくさんある。これらの立方体をすき間なく2段に積み上げて並べ, 縦ncm, 横 (n+1)cm,高さ2cmの直方体をつくり,その側面を黒くぬる。 次に,2段目に積み上げた立方体のうち,黒くぬられた面のある立方体を取り除く。 このとき,このようにしてつくった立体に用いられている立方体の個数を調べることにする。立方体 の個数が 422 個のとき,nの値はいくつか。 方程式をつくり, 計算の過程を書き, 答えを求めなさい。 ただし, n は3以上の整数とする。 (151) n=3のとき,図1のように, 縦3cm 横4cm,高さ2cmの直方体をつくり,その側面を黒くぬり, 2段目に積み上げた立方体のうち, 黒くぬられた面のある立方体を取り除く。 図 1 この結果,このようにしてつくった立体に用いられている立方体の個数は 14個となる。 たて 避け、と n=4のとき,図2のように, 縦4cm, 横5cm,高さ2cmの直方体をつくり,その側面を黒くぬり 2段目に積み上げた立方体のうち, 黒くぬられた面のある立方体を取り除く。 図2 この結果、 このようにしてつくった立体に用いられている立方体の個数は26個となる。 前

答えはどれでしょうか？

I ( ) that to her last night if I had known her present circumstances. ① hadn't said 3 would not have said 2 won't say 4) wouldn't say

なぜこの答えは最初がIsではなくAreなんですか？教えて欲しいです🙇‍♀️あとどうしてstoreにつけてるのですか？解説お願いします🥺

(1)この近くにコンビニエンスストアはありますか。(7語) *convenience store: コンビニエンスストア Is there any convenience stores near here? Are

dozenとfinishのちがいや使い分けを教えてください🙏

並び替えの問題なんですが本当にダメで この問題の解説と並び替えのコツがあったら教えてください

I found (1. it 2. read 3. to 4. easy) this book in French. (10)1-4-3- [0/1-4-3-2 ② 3-2-1-4 ③ 4-1-3-2 ④ 4-3-2-1] 4321 むすこ b. No (1. say 2. I 3. what 4. matter). my son will not change his mind. C. 10 2-1-3-4 ② 3-2-1-4 ③ 4-2-1-3 4-3-2-1] tock 2+ 2314 This is the hospital (1. my sister 2. where 3. born 4. was). [ 1-1-3-2 ② 2-1-3-1 2-1-1-3 2-1-1-3] 2 4 S d. Last night (1. stolen 2. I 3. had 4. my bag) at the station. [① 10 14-23 ? 23-1-423-4-1 2314 ④ 4-2-3-1] BRZ" Lisa is proud (1. influenced 2. being 3. of 4. not) by fashion. [ 2-3-4-1 ② 3-2-4-1 33-4-2-1 ④ 4-2-1-3] 341 2 服で