分からないので教えてください

日本文に合う英文になるように, ._に適する語を書きなさい。 0 わたしは忙亡しかったので, バスケットボールをしませんでした。 I didn't play basketball I was busy. 雨が降っていたので, わたしたちは家にいました。 We stayed home it was raining. ③ 妹は本が好きなので, よく図書館へ行きます。 My sister often goes to the library she likes books. 英文の意味を表す日本文になるように, ( )に適切な日本語を書きなさい。 0I helped Emi because I was free. ),絵美の手伝いをしました。 2 I didn't eat lunch because I was busy. ),昼食を食べませんでした。 3 日本文に合う英文になるように, ( )内の語を並べかえて書きなさい。 0 健は病気なので学校へ行けません。 Ken can't go to school ( he / sick / because / is ). Ken can't go to school 2 わたしはひまだったので, 買い物へ行きました。 I went shopping ( was / I / free / because ). I went shopping

ポツダム宣言に基づいてどのような改革が行われたのですか？

理科の学習2年のP.18とp.19の答えを見せてください！ 優しい方よろしくお願いします🙇‍♀️🙏

よくわかる理科の学習2年のP.18とP.19の答えを見せてください！ 優しい方よろしくお願いします🙇‍♀️🙏

<至急> よくわかる国語の学習2のP.4～P.19の答えを見せてください！

答えを教えてください。

2各文を Yes/ No 疑問文に書きかえ,1.~4. は Yes で, 5.~7. は Noで答えなさい。 B 1. He put on his raincoat before going out. all 2. Jim can read books in German. 3. Alice was busy with her homework after school. 4. They arrived in time for their train. 5. His school has a big swimming pool. 6. She takes tennis lessons every Sunday. 7. This writer's new book is popular among young people. of emsnlo iM ホol E

(５)の③と④のフェーン現象の飽和水蒸気量を求める問題がわかりません。　 解説を細かく書いていただけませんか？よろしくお願いします！

ロbdddl T オームの法用 200 R,300 エ、あたたかく湿っている。 (2) 図 1のように大陸から季節風がふき出 て,日本海側に雪が降る。 雪のもとになる水分はどこで取り入れられるか答えなさい。 (3) 図1の季節風の湿度は, 日本海側と太平洋側では, どちらの方が低いか。 (4) (3) のようになる理由を答えなさい。 知(71| (1) R。 大陸 日本海 日本列島 太平洋 6V 3) があり、 入われる。 500 10V R,02A R」 0.3A 【13)|| (1)| 山 4C 120 (5) 図 2は, 日 3 9W 本海側の 図2 P点(海抜 山頂 (海抜2800m) 24℃の空気のかたまり 「R点(海抜1200m) 0点(海抜1000m) 6 Om)で水蒸 *る 4 気をふく S点(海抜0m) P点(海抜0m) 1234 172-2部家 んだ24℃ 電流を流した時間 (分) の空気のかたまりが、海抜 1 200m の R点で雲をつくり, 2800mの山頂をこえるまで雨 を降らせて, 太平洋側の S点(海抜 Om)に乾燥した空気がふき降りたことを表す模式図 である。雲のない空気のかたまりは、100mごとに I℃変化する。 雲のある湿った空気の かたまりは、100mごとに 0.5℃変化する。次の①~⑤に答えなさい。必要ならば, 表(気 温と飽和水蒸気量の関係)を参照すること。 O P点で24℃の空気のかたまりは、 R点、山頂、 S点でそれぞれ何℃になるか求めなさい。 2 P点で24℃の空気が、山を越え①のS点のように温度が変化する現象のことを何というか 答えなさい。 比例の関係 【B) 2700) 500-0 %3D500 500 100 f5 20 - 5 2352」 (E) C(D) (6)の 3600) の1Wh A-B 『9} 1500-500 1000 100 10 10x 0.5= 5 15-5 ア Je00 ア (4)|×ウ 10,7 Q点の湿度は何%か。小数第一位を四捨五入して整数で答えること。 Tz ④ S点での湿度は何%になる か。小数第一位を 四捨五入して整数 で答えること。ただ し、山を下るときに 3 MA 表(気温と飽和水蒸気量の関係) 気温水蒸気量 気温水憲気量気温 水恋気量 気温水蒸矢量 気温水憲気量 1℃」 1500 500 = 000 1000 +100 310 10 +10モ20 [gl 【C] 【gl 1 5.2 8 8.3 15 128 22 194 29 288 2 56 8.8 16 136 23 20.6 30 304 その空気中の水蒸 3 59 10 9.4 17 145 24 218 31 32.1 気量に変化がない ものとする。 500 そ 100 4 6.4 11 100 18 15.4 25 23.1 32 338 20 + 5 5 6.8 12 10.7 19 163 26 24.4 33 35.7 00 6 7.3 13 11.4 20 17.3 27 258 34 37.6 7 78 14 12.1 21 183 28 27.2 35 39.6

人口密度ランキングとかってありますか、？あったら教えてください、！！また、え、この国人口密度高いの！？みたいな国があれば教えてほしいです

文構造が苦手で全然わからないので教えてほしいです！ 大至急お願いします🤲🤲

長文読解 予習シート α π o pLa3(I) 1 長文読解(1)「語と句と節」 ◆次の英文の構造を捉え,日本語に訳しなさい。副詞句·副詞節はく 形容詞節は( >で,形容詞句· )で,名詞句·名詞節は[ ]でくくり,SVoCを書きなさい。 *It was possible to tell the time just by looking at this “flower V 5 clock," *You may think that these flowers would not open as they usually V. do, because they do not have any information about the time of day. >We have known for a long time that different flowers open and s close at different times of day. >No one really understands why flowers open and close like this at particular times. There are other scientists, including the American Dr. Brown, S who believe that the biological clock is controlled by the environment.

(2)の答えがウになるのはどうしてですか？

対話文読解 次の1年前に来日したマイク(Mike)と、日本に来て3年の シェリル(Cheryl1)の対話文を読んで, あとの問いに答えなさい。 4 〈岩手改) : You speak Japanese very well. ①I (ike / want / be / you / to). What do you do ( ② ) Japanese Mike well ? Cheryl : Nothing special. You know, my husband, Akira, is Japanese and although his English is not bad, he doesn't like to make mistakes. So I use Japanese when I talk to him. I don't worry about making mistakes. Mike :Iunderstand your husband. I am always afraid of making mistakes, too, when I speak Japanese. Cheryl : Ha-ha-ha. Don't be serious. Mike : You don't worry about making mistakes. Why? Cheryl : My Japanese is not perfect, but I don't care. I make mistakes, but I get a lot of smiles from people around me. People like my Japanese and they enjoy 3 (talk) to me. Mike :That's a wonderful idea for language. I like your idea. Cheryl :So, don't be shy. Let's speak Japanese a lot. Mike :OK! I'll try ! (注) nothing 何も~ない You know, ~. 知っての通り, ~。 husband 夫 although ~だけれども bad 下手な make a mistake 間違える Worry 気にする be afraid of ~ ~を恐れる serious 深刻な perfect 完壁な care 気にする smile ほほえみ shy 恥ずかしがりの (1) 下線部Dの( )内の語を並べかえて, 英文を完成させなさい。 (2) ②の( )に適する語(旬)を1つっ選び, 記号で答えなさい。 ア speak イ speaking ウ to speak