量が多くて申し訳ないのですが、 1問だけでも結構なので教えてください！

CMT2Kt (i 結還計 の和正 方形ABGp いつ B,Gと2 上 1) BGニDE でぁることを証明しなさい。 (10点) (2) 正方形CEFG を点Cを中心 に回転させたところ, 右の図の ように, 線分DE上に点Fが重 なった。 とのとき, 直線BEE に点Gがあるととを証明しなさ (25還(GE (=2NEDID(つ であることは証明せずに使って よいものとする。 (7 点) (3) 正方形CPFG を点Cを中心に A 同転きせたところ, 右の図のよう に, 線分DC上に点Fが重なっ たを。このとき, DBG=テンDEE であることを証明しなさい。ただ し, AGBC王 ABDC であるとと は証明せずに使ってよいものとす 。B (Q る。 (8 点)

大問2の(5)を教えてください 途中まで解けたのですが、最後の最後が分からない、、、 一応解けたところまでのノートも載せておきます お願い誰か教えて、、、

大である る。 ー 思 > じ,。 Dがあぁり. 線分ACは B ADB王58' のとき, 本還民さめの C 較和9に 答えをさい。 M時。 較較において, をの値がから 8 bo =ニア]でぁる。 2 まで変化するときの座化の割合が10である ず ヽ 村 を分数で表したとき。, 小数第2018信に現れる数は。 |嗣囚あぁ。 ABニニAC= 4cm, DAN AABCを辺ABを軸として1大 幼 大小2個のさいころを同時に 1 回投げて, 大きいさいころの出た目の数をZ, 小さいきいころの 上の到をのとするとまき, 2のの他が4の人数でない全はエーニーである。 赤い球, 青い球, 赤い立方体 青い立方体がそれぞれいくつかぁり, 赤い球と青い球の個数の比 m9.2。 赤い立方体と青い立方体の個数の比は 4 : 5 である。 だ, 赤い球と赤い立方体の個数の合計は青い球と青い立方体の個数の合計より 2 個多く, 球の の合計は立方体の個数の合計より46個少ない。 のとき, 赤い立方体の個数は| アイ |個である。 MO の塞 等辺三角形ABCがあぁる。 円周率をァ とする 転させてできる立体の体積は. 21旨|2 deG2わKM2半

訳を教えて欲しいです

/gた a/Sue: /gた /g/S/e: /gなた /g/Se: /gた What are you doing? ( 1 Tm making small windmills which really work. | That's great. 1 think windmills are useful for our | future. Ithink so too. They produce electricity but they dont use fossil fuels. That's important. Fossil fuels are limited. Yes. But wind power isnt. Its a kind of energy which we can use more in the future. And windmills domt give off greenhouse ga868. So we can say wind power is a clean energy SOUTCG.

(3)と(6)の解き方教えて下さい

選ん輝形式ち時そのなさい。 (/ノ スータリと CGCノ ーー)す/ (ラフエー8ー大 (のわ(ズ5) (Ccうーラジ (メ し2Dまで) 人 寺 とう > 1し ー )。+ &

1問だけでもいいのでお願いします🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

dEOriASSB さ .QwO im eserr 1とCV yzdxnrwSe 人半はo洒(の) .>myC村六ltmせせら きどすそきせ ra ※4SWT 人 后 39 WeR で坦U mWS秋dmTtのオ eirty 「油計らぎ(r とお導でぜび) (の) で生 ミ革 「dSRB江WCYOD ml 融| 9=Pciぐ OKAdとききUNコこCS Fr JRS志っrd [かro を才で WS\りAS 9 = | 1 rreマ 臣ECyS KATOご 人wwmU dy Tr地とで| ec光 Av さかきtry CHSwar 導と時 9へAHW革ABのVPI 落 Cr 4へは でjrS剖との OrS RYきき電がは EPR SKUお回| でOAMテWorwG Iaどす gryき ptAdENS 9rS yirS央9基| acpsrec7rず 直前 半生きき 催す とmkAdと| rurS交| urSSSu Pty

教えてください。 二問です。

同四 3 1.00gを 図 [愉9 うすい塩酸 20.00g を入れた容器と石灰石1.00g 二手 のせた薬包紙を, 図のように電子てんぴんに. のせて全体 石灰石 等 の質量をはかり.,「反応前の質量」とした。その後。うすい 塩酸の入った容器に石灰石を残らず入れたところ, 石灰有 は は気体を発生しながらとけた。 気体の発生が止まってから 0 再び図暫のように全体の質量をはかり,「反応後の質量]と した。この実験を. うすい塩酸の質量は変えずに石灰石の質量のみを変えて、 くり返し行った。 表T は, その結果を表したものである。 発生する気体はすべて空気中に出るものとし、長応前 の質量と反応後の質量との差はすべて発生した気体の質量であるとする。 表I 石灰石の質量[g] | 1.00| 200| 3.00| 400| 500| 600 反応前の質量[ g] | 91.00 | 92.00 | 93.00 | 94.00 | 95.00 | 96.00 反応後の質量[g] | 90.56 | 91.12 | 91.68 | 92.57 | 93.57 | 94.57 (4) 図Wは. 和光おの拓たのすき人また和信の質との 図W 財係を・印で示したものである。 2 T 2の0朱から. 実験2 で用意したうすい地職 20.00g と余ら な 4 に反応する石灰行の最大の暫量は何g と考えられるか。 本| ( g) ま [T 実験2 において, うすい塩職20.00g と石灰石6.00g が反応した ” wu [23 の7 とりYWSYiNo この傘委に家 ながらすべ ょりな。 和了2の和条から 容器に残ってv 2との5によって人し MT いな

これってどういうことが気づいたことになるんですか？

大企業と中小企業 攻府下小企業対策による中小企業とは 中小企業の日本経済に占める割合 路企 補庄 どちらかに 3中小企業 IN 隊RS983 誠 cz (2009和| 還還 癌業 ・ 建設業 軍答業その他 0人 了 1 さ 従業者数中 | AMT_ [2009年] 0AMド 出荷導 ーーーー oi (製造業) | Wi AMF_ [2009年]重 本 0 20 40 60 80 100% 上の表とグラフから中小企業について気づいたことを書きなさい。

わからないので教えてください

中学生の美才QGik)さんが敵務の抽業で人(prowentatio)をしたときの公 を本んで他の買いに和をえなさい。 some roraee teen Whate medate dy rre( OK Mika Cen you begin your preeentationf jk Ya Wakeye me graduetion cemmony in Marvh。 Now 1 want te wak you a eedon What your beme memorr orjmior high school lawered my amewtion nnd made thie rraph.Plsase ookat ue whool tmip ie my bemt memonx 3 )a1.Februsry startetomormow awavsewareay | ranewem 馬et tweive student snwwemd. | Ttook many ictures with my friendetNen、 This =ree。 Thatemy ansver too ma my favorite pictum。 Ite vwry mpeeinl to me | 上5 mine eudents cowe "Cub Activitee dy na my fnenas staye helped me 請 *School Fewivar wes chosen by ( Tprmctieed tennis hrd eve | ④ ) swdente Tenie Eng enes wi my Ficnds kim "fiender Atthe 上in me nost inportant word in my sehool if is "fmends Now Thave many friende 記mony Twomcd ebout makine trends- 5 reening。 Doyou have sny questions 馬議識5 Wat does Otherr on the grmph men Tluone exammle 隊識記ed Sudying orrtherin thie tueeroomr Think ttate abo 詳560memor。 Amy otherqnestions amewtion ⑬下線部③で美香さんが述べてい| に適当な共感を入れて、 英文を (の④本文の内容に合うように、(④ に数

箱3をお願いします

mn マー人にいいは2だないいのではな 0 よないかと心配です。 she womrt come at Vo. 3 こ ⑬) 私たちは役が私たちの先生だと知って でいま した。 MGSOSC 語ら計証ODTILGSChら (3) 私が言うとおりにその部屋をそうししなさい。 Clean the roomn ISCGIIKYOUき ⑮) 私は彼のお人さんが病気で気の毒に思います。 Tim 下 his father is sick. 大次の各組の英文がほぼ同じ内容を表すように, に適する 語を書きなさい。 呈he book was too difficult for me to read. ①) { Tne pook was 呈fcult Tcouldmt read rt. When T came home, I went to jedl at once. の/ as T came home, 【 went to bed、 人ーー ーー 中ne man 18 So rich that he can buy the hou8e. | ロ 2当旨8 t0 buy the houSe. ne ng! と る UIウ なさい。 且須 次の日本文を英文に ま (hear) カナダ出身だそう です。 し てでいす mney)

箱2をお願いします

nn 1S IookS young、 ERS6IOur teatnal mim the gamG. thatimiYent to bedlearly。 由』次の日本凛にあう英文にだるように。 に適する皿を購き なさい5 @⑩生は役婦はほは邊護師になると思いま 3s T She wall De a nurse. (②) 且玖は後が2時には来ないのではないかとやGo She womt come at to Tamn (3) 私たちは彼が私たちの先生だ どとど知ら:@いまゆツた。 We knew he our teacher、 _④ 私が言うとおり 2 AO 8 tell you: _Glean theroom 1 5議宮で気の毒に思いまり 上 らんカ @ 私は彼のお nis father 8 sick、 -和 0 内容を表すよう 5 | 次の各組の英文がほぼ同じ