英語の長文問題で誰が助けたかを聞かれました。その答えが「classmates did」となっています。この「did」は何故つきますか？

Mathematics➰ 答えの解説を見てもよく分からないです どう求めるのか教えてください

Mathematics➰ 点Aの求め方教えてください

ーーーーーー- 届 右の図のように, ⑬み 関数 yッニテー2z十6 …① のグラフがある。 ①のグラフとヶ軸と の交点をAとする。 0 点Oは原点とする。 点人AAの座標を求めなさい。 C北光道)

He teaches math to me. (彼は私に数学を教えてくれます) 英語あってますか？to meであってます？

③のitはなぜitsに変形するのでしょうか、 ③を正しい形になおしなさい。という問題です🙇‍♀️

本SSxS6e5i ンド(India ) からの留学生ペーガム (Begum) が出身地のベンガルール(Bengaluru) について書い ま たスピーチ原稿と そのために用意したグラフ(graph) です。これを読んで. あとの各問いに答えなさい。 Hello! Tm Begum. Tm fom Tndia. born and went to school there. people jive in that city. Have you ever ①(hear) of Ry city, Bengalurt7 Ta Bengaluru is one of the largest eities jin India. About 8.500.009 Tlove my city. Tm going to tel you about 区 today. Teople often say, “TIm India. っBengaluru is ( J( ) eity ( HASMMGVE 8 First。⑧③(it〕 cimate js Yery good. When you hear the word “Tndia,” you may think 誠 iS Very eぁ中 many cities, is. Also, i sometimes gets cold in some cities in 人作びり特CHHOB7特し 18-

全然なんで書いたらいいのか思いつきません。このような場合どういった回答がいいと思いますか？？ できるだけ簡単な文で書いて欲しいです！

明日暗唱テストがあるのでこの英文の読み方？を日本語で教えてくださいお願いします

Nothing-as ~as （…ほど〜なものはーない）の、 -の部分って動詞が入るんですか？

I sometimes teach math to my brother 私は時々弟に数学を教えます。 この英文で、teachの後は人、モノの順じゃないんですかね？😭

添削をしていただきたいです💦 お願い致します！！！‪

1 次の文の( )に適する訂) をアーエから 1つ選び, 記号を〇で男みなさい Ln) This is Nancy's bike, and that is ( 0 4 アァ NYA 2) My De andT 衝 is 3 2 1 ああ 9 his pen for ( ) father. Tomorrow is his birthday.補祭 our の②⑦ ws エ we 3) 1 know Mark's sisters. but my mother doesnt know ( ) で る NE 、 6 1 ウ theirs で/ them 和 ike this song very much. 〈得奈0) 2208OU イ were ウ2US &/ We 品⑤) AOTnter is very old.Tm going_to buy anew ( 09 (神奈 ア this ュ16unst あめ one TO 1 口⑥) 1am afraid of making mistakes, so 1 dontsay ( ) in class. (も梨) の②⑦ anything イ something ウ anyone , エ someone 口⑦) 1Ihave three balls. One is very big and ( ) are small. (中央大移並高) ア other ⑦ others ウ the other エ the others 口⑧ The *climate of Tokyo is warmer than ( ) of Nagano. * climate 気候 ァ this ) tmat ウ these エ those 口(9) 4・: Do you know Toshiko? (島根) ぢ: Yes,1do. ( ) are in the same class thiS year. アァ We Eh @ They ェ She 紅和) 口G9 4: Is very hot today. Lets buy (6 ) cold to drink. 万: Thats a good idea. ア any イ some 9 something エ thing 2 次の対話文が完成するように, 空所に適語を書きなさい。ただし (23)は( )内の文字で始めること。 (佐賀) 円0) 4: Ts this pen yourS? 玉。 Yes.ifs _ mn 。Thank you. (栃本) 間(② 4 Please help me 下 you are nOt busy. 万 Sure. I have to do nOW. Are these bookS YOUT sister's? 画(3串4 万: Yes, they are ⑪) Ii222 空所に適語を書きなさい。 (0生P 6 tot まSUWNI hk いです。 (柏祭)) E】 次の日本文の意味を表すように 品G あれらは私たちの自転車ではあ りません。 口② 剛間It T have two rackets. UM6 isoldandthe _( tN6 r iS neW. どうぞケーキを自由に各 ありますから。 還 en. We have 3 lot し上がれ, 健。 たくさん PA0 to the cake, K