Science Junior High over 3 yearsago 赤丸の問題を解説して欲しいです 4 酸とアルカリの反応 ②2④⑤⑥C(新潟改) 実験1 いろいろな体積のうすい水酸 図110.0 化ナトリウム水溶液に、うすい塩酸 を加えて中性にしたところ、水溶液 の体積の関係は図1のようになった。 実験2 実験1で用いたうすい水酸化 ナトリウム水溶液10.0cm²をビー カーに入れた。そこに,実験1と同じ濃度 の塩酸を少しずつ 8.0cmまで加えた。 す 8.0 い 塩 6.0 14.0 の 体 2.0 (cm³) 0 2.0 4.0 6.0 8.010.0 うすい水酸化ナトリウム 水溶液の体積 [cm²] 図2 (7×3) 2 水酸化物イオンの数 co 7 (1) 実験1で,このうすい水酸化ナトリウム 水溶液13.0cm を中性にするために,この うすい塩酸は何cm 必要か。 実験2で,この水溶液中の水酸化物イオ ンの数は図2のように変化した。 ①塩酸を加えていくとき この水溶液中の水素イオンの数は どのように変化するか。 解答欄の図にグラフで表しなさい。 作図 0 2.04.06.08.0 加えた塩酸の体積 [cm²] ② 塩酸を8.0cm加えたとき, この水溶液中で最も数が多い イオンは何か。 名称を答えなさい。A (1) (2) 水素イオンの数 ① 水 ②② 0 2.0 4.0 6.0 8.0 加えた塩酸の体積 [cm²] ヒント (2) ① 中和が起こ っている間は, 水素イオン は水溶液中に存在しないよ。 3 年 Solved Answers: 1
English Junior High over 3 yearsago なぜ「on」がつくのですか? 和訳(私は2006年の8月30日に生まれました。) (2) I was born on August 30, 2006 Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High over 3 yearsago (3)を簡単に教えてください💦 2 《データの活用》 表は,北中学校の3年1組と3年2組を対象に, 1週間の家庭 学習時間(以下「学習時間」とする) を調査し,その結果を度数分 布表に整理したものです。 (1) 階級の幅を求めなさい。 解く ・カギ 累積相対度数とは,最初の階級からある階級までの 相対度数の合計のことである。 時間 54.20 表 2²115 3 DAN 階級 (時間) 以上 0 8 16 24 32 2 THE 未満 8 16 24 32 GEHAD uza it ISSO.. 40 8.02 REGETTABI 度数(人) 3年1組 3年2組 4 9 10- 7 数学 2 32 (2)3年1組と3年2組の学習時間が24時間未満の累積相対度数のうち,大きい方の累積相対度数を四捨五入して小 数第2位まで求めなさい。 0.72 2 9 (3) 1人あたりの学習時間が長いのは,3年1組と3年2組のどちらであるかを,表をもとに平均値を求め,その数値 を示して説明しなさい。 (説明) 学習時間の平均値は, 7 8 4 30 14㎝ 20101 () **>J*B=A0015 +7KQUOASTAL SAJA Á DAR NE SE ANAZO#4124 24JJSSATO A 6383 MO 06:0!>1200000. Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Junior High over 3 yearsago 答え合わせお願いします! ①117-3×6=7-8 ==114 2150 (2) 2/82C-114)-5(4294)=162-224-202+45 ニー400+23\ 4 (3) R-3316-13のとき 0-206-156=35-2×35×1-3)-151-13) = /225-70 x(-17)-2535 =1225+910-2635 =2135-2535 = -400, (4)V台=55歩=515-笠-55-613 = -√√3 Solved Answers: 1
Science Junior High over 3 yearsago science この問題の解説お願いします💕🙌 (7) 図3は、日の出から各点の距離を測定したものです。このことから観測を行った日の日の出 0,060 の時間は何時何分だったと考えられますか。 606400円 図3 2 日の出 A 0.06. 7:00 8:00 9:00 10:00 11:00 ● 360 ・記録した 200 時刻 ● -~7 2.4 2.4 日の出からの 010.42.8 5.2 7.6 10.0 距離 [cm] 紙テープ 4 1m 4(19 IC -28 2,4 60502 10,0 1h 2.4cm 母の 60m2,40m2÷60 23 ( m 4cm 6124 1m Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 3 yearsago 答えは(1)-a (2)a=½、面積15(3)-1、7です 解説していただきたいです🙇♀️🙇♀️ ct 大 Job 2 放物線P:y=ax2のグラフ上の2点A,Bのx座標を2,1とします。 J このとき、次の問いに答えなさい。DA キ = A (1) 直線AB の傾きをaを用いて表しなさい。 LUE € Y@ mɔ.I = 15m58 = ЯA (2) 放物線P上に2点A,Bと異なる点Cをとります。 点D (06) に対して、 四角形 ABCD が平行四辺形となるとき、aの値を求めなさい。 また、そのときの平行四辺形ABCD の面積を求めなさい。 (3) (2) の点Dに対して、 △ABD の面積が12となるとき、αの値をすべて求め なさい。 Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Junior High over 3 yearsago 写真の問題を教えてください! 解説も載せておきますが解説の方も謎です笑 BA必ずつけます🙌🏻 多角形の内角と外角 ② きさを求め 教科書 P.106 - B 3 次の問いに答えなさい。 (1) 1つの内角の大きさが144° の正多角形 は正何角形ですか。 Solved Answers: 3
Science Junior High over 3 yearsago 解き方を教えてください。 答えは、0.05Aと1.25Vだそうです 1 正君は,いろいろなものの電気抵抗を測定してみようと思い、 次のような装置を製作して測定を行った これについて,あとの問いに答えなさい。(宮城県・改) 〔製作〕 電流計,電圧計,電池, スイッチを板に取り付けて導線 でつなぎ, 図1のような装置をつくった。 [測定〕 身近にあった電熱線を, 端子A,B間につないでスイッ チを入れたところ,電流計の示す値が 0.06 A, 電圧計の 示す値が 1.5Vであった。 電熱線は熱くならなかった。 図 1 電池 + 電流計 スイッチ 電圧計 B Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 3 yearsago この問題の1と2を教えて欲しいです 下の図の 3 <三角形の合同条件②> △ABCと△DEFが次の条件をみたすとき, △ABC≡△DEF であるといえますか。 また, 合同である場合には, その根拠となる合同条件をいいなさい。 □ (1) BC=EF, AC = DF, ∠C=∠F □ (2) AB=DE, AC = DF, ∠B=∠E □ (3) AC = DF, ∠B=∠E, ∠C= <F =AS 067OAHOC B A DES GOA 30 'CE" (-80-A02PSA O Solved Answers: 2