2つ質問です😭 1つは ～してくれませんか のCan you～?と あなたは～できますか のCan you～? ってどうやって区別するんですか？ 2つ目は was shot and killedで 打たれて殺されたという 文章があるのですが、be動詞の後ろって原形でした... Read More

大政奉還と版籍奉還を行う必要があった理由を教えてください！

答えをお願いします

(4) Tll send you a card from Canada. [ほぼ同じ意味を表す文に] -TIl send from Canada. (5) Aki made mea cake for mybirthday. [ほぼ同じ意味を表す文に] 7 Aki made for my birthday.

下の「もし私が学校の近くに住んでいたら・・・」という方の問題なのですが、なぜ「the school」ではなく「my school」なのでしょうか？？ また、「the school」は文法的に間違った使い方でしょうか？？

TUKE you to the station. もし宿題がなかったら, 私は今そのゲームを することができるのに。 (3) [ could / homework / I /if/I/ play the game / didn't have / , ] now. If I didn't have homework, I could play the_game_ now. もし私が学校の近くに 住んでいたら,もっと 眠ることができるのに。 (4)(my school, sleep more ) If I lived near my school, I could sleep more もし私が25ドル持って G (25 Aallore ahit )

（2）がわからないです💦 解き方教えてください！

18人。 8 右の図で,放物線 y=x? と直線 y=-2x+3は2点A, Bで交わっています。 2= (8 次の問いに答えなさい。 y (1) 点A, Bの座標をそれぞれ求めなさい。 2ー-222+3 C3.9。 父+2x-3-0 K+3)Cス-1)-0 (BC. ) (3,0)0 火ニ-3.ノ (2) △OABの面積を求めなさい。

私は、今いじめを受けていてどうしていいかわかんない状況です。 内容は、友だちと私の縁を切らせて、私をクラスで孤立させ、学校から強制転校させるというのが内容です。 いじめる理由は、私が人と話すのが苦手で、あんまり話もせず、本を読んでいたり、勉強をしていたりと根暗であるから... Read More

教えて下さい！

A E D (4)右の平行四辺形ABCDで、 辺AD上に点Eをとり、BEとACとの 交点をPとします。次の問いに答えなさい。 OAE:ED=5:3のとき、△ABPと APBCの面積の比を求めなさい。 P B OAE:ED=5:3のとき、△APEと四角形 PCDEの面積の比を求めなさい。 -20- OAAPEの面積が△BPCの面積の一であるとき、EDの長さを求めなさい。

英語のプリントです！ わからないので教えてください🙇‍♀️

くり返しチェック! 次の日本語に合うように, ( )内の語を並べかえて英文を完成しましょう。(文頭は大文字に) (1) 私に会いに来てください。 Please ( and/me/come/see ). (2) 彼女はテニスをすることができます。 (play / can/she/tennis ).

至急です！！ この文は They're wearing T-shirts that are designed by Tina にすることはできますか？

上の(1) ~(4)から3つ選んで,紹介する文を書きましょう。 [例] Hatsukoi is a poem written by Shimazaki Toson. 「~された(もの·人)」 と説明を加える。 They're wearing T-shirtg/ designed by Tina. They 're wearing T-shirts designed by Tina. 強弱のリズムに注意

論理の展開をとらえるとき、どのような点に着目して読むとよいのですか？