画像のイは、奈良時代に作られたものらしいのですが、名前が分かる方教えてください。 また、仏像を時代により見分けるコツのようなものがあれば教えてください🙇‍♀️

2 下線部②について, このことを境にして時代区分が茶 良時代と平安時代とに分けられる。 奈良時代と平安時代 につくられたものとして適当なものを,次のア~エから (1点) それぞれ一つずつ選び, 記号で答えなさい。 () た。 ア 3 下線部③について I イ 201 がらなさい。

画像のイは、奈良時代に作られたものらしいのですが、名前が分かる方教えてください。 また、仏像を時代により見分けるコツのようなものがあれば教えてください🙇‍♀️

中学3年数学問題です。（2）の問題ですが、どうして答えがアになるのでしょうか？

数-21-公-奈良-問-03 3 右の図のように、関数y=ax^ (a>0)のグラフ上に,2 点A,Bがあり,そのx座標はそれぞれ-1, 2である。 原点を0として,各問いに答えよ。 問1 aの値が大きくなると,次の (1), (2) はどのように 変化するか。 正しいものを、 それぞれア~ウから1つ ずつ選び、その記号を書け。 (1) グラフの開き方 ア 大きくなるイ 小さくなる ウ 変わらない ⑨小 (2) 線分ABの長さ 長くなる ①短く? 短くなる ウ変わらない (-1,2) A C E D Y B (28) y=2x+b 8 = 4+b=8 6:4 X 2

公立高校高校入試予想問題数学についてです。この問題の解き方を教えて頂きたいです。 答えは5.20.45.180です。

(3) 6 2 180 -が整数となるような自然数nの値を全て求めなさい。 n √180 23 (奈良) 16 30

国司と地頭の違いを教えてください🙇‍♀️

こちらの作文問題の添削お願いしたいです🙇‍♀️

Date 五 私はCの「わかりやすさ」が大 切だと思う。 なぜなら、私のクラスで発表 会があったときに資料やグラブ があるグループ、ないグループ の発表ではそれらがあるグルー プの方が、話してる数値のすご さ、どんな物なのか理解して見 ることが出来た。なのでわかり やすいコミュニケーションの がお互いに理解が出来ると考え る。 19/

太閤検地によって土地の耕作者が税を収めることになったと思うのですが、それ以前はどうだったのですか？ 奈良時代の頃の租が続いていたのですか？どんな内容だったのか教えてください🙇‍♀️

公企業が利潤を目的に運営しないのはなぜか。 👉「国民が多く利用する公共性があるから」 と答えたのですが合ってますか？😭

白河天皇と後白河天皇は同一人文物ですか？ 違うのなら違いを教えてほしいです よろしくお願いします🙇‍♂️

最後の問題を教えてください！！解説の3行目から下が全然わかりません。

夫! であ う 4 CARS (SI l 2 次の図で放物線は関数y=1でのグラフで あり、点Oは原点である。 2点A,Bは放物線 上の点であり、そのx座標はそれぞれ -2.2で ある。点Cは放物線上を動く点であり,その 座標は -2より小さい。また,2点B,Cを通 (8) る直線をlとし,直線ℓとx軸,y軸との交点 をそれぞれD,Eとする。 次の問いに答えよ。 (01) ( '15 奈良県 ) について,xの変域が-1≦x≦4 (1) 関数y= のときのyの変域を求めよ。 0≤ 4C 4 アαの値 a ウ点Cのy座標) オ△ADB の面積 bo (2) 四角形 AOBE がひし形になるとき, 点Eのy座標を求めよ。 18 CANIZARE r - 31 € 137 + 181 $ y O (o affar 2020 (US ECO,4, B (21) C (3) 直線lの式をy=ax+bとする。 点Cのx座標が小さくなると, それにともなって小 さくなるものを、次のア~オの中から全て選び, その記号を書け。 80A ND 1 6の値 ag 2:48 エ点Dのx座標 A8-OSI-106- DD I = 32.44 B2120 2+1 2 ARKUA (4) 点のx座標が-8のとき,x軸上に点Pをとり,四角形 CAOE の面積と △CPE の 面積が等しくなるようにする。 このとき, 点Pの座標を全て求めよ。 数学 関数解き方の見当がつきにくい問題 (関数) 答え合わせは次のペ