なぜこれはどちらも酸素が多いってかいてあるのにも関わらず答えが違うのでしょうか？？　 一枚目の写真は二番の②をさします。 二枚目の写真は二番の(1)をさします。 宜しくおねがいします。

たものである。これについて, 次の1~3の 頭部 上答えなさい。 A d- AとBの器官はそれぞれ何か。 -b 1 ト次のD~3のような血液が流れている血管は B a 心臓 2b れか。図中のa~iからそれぞれ1つ選び, g 号で答えよ。 小腸 12 酸素が最も多い血滅、胎が池職、に行く所 断が光識、に行く所 ブドウ糖などの養分が放も多い血液 じん臓 h 下半身 二酸化炭素以外の不要物が最も少ない血液 血液の 年流を cのような心臓に戻る血管には,弁というつ りが見られる。 このつくりは何のためにあるか。 p液の道流を怖ぐたれ 面液の 4 3 3 2 3 rC 2年の復習

(2)の「お父さん」感動詞なのに(3)の「お母さん」は名詞なんですか？？？

同 +の 次の各文の||線部が感動詞なら○印を、それ以外の F 品詞ならその品詞名を答えなさい。 = 今日はだれがお休みですか。 お父さん、お休み。 お母さん、お弁当作って。 あなたのお母さんはいくつですか。 ちょっと、だれかいない。 あとちょっとで頂上だ。 おそ 遅くなったから、まあやめておこう。 まあ、立派な人ね。 9 君はなにが欲しいのだ。 g なに、やる気か。 出席をとります。田中さん。 12 四 田中さんは出席していますか。

（6）（7）の解説お願いします！！！

ある。これらについて, 次の問いに答えなさい。 【(5)2点 他各1点 (1)完答) で 図1のA, Bの血管の名称をそれぞれ答えなさい。 F) 図1 A B (2) 図1のBの血管にある弁のはたらきを簡単に答えなさい。 (3) 図1のAの血管には, どのような血液が流れるか, 次のア~エの 中から1つ選び, その記号を答えなさい。 ア 心臓から送り出された血液 ウ 酸素を多くふくむ血液 弁 イ 心臓にもどる血液 エ 二酸化炭索を多くふくむ血液 (4) 図2のdの部分の名称を答えなさい。 (5) 図2のdは, 他のa~cに比べ, 筋肉が発達している。 それはなぜか 理由を簡単に答えなさい。 図2 血管Y、 血管X (6) 図2の血管Yを説明した文として、もっとも適するものはどれか, 次 のア~エの中から1つ選び, その記号を答えなさい。 ア 心臓から肺に送り出された動脈血が流れる動脈である。 イ 心臓から肺に送り出された静脈血が流れる動脈である。 ウ 肺から心腺にもどる動脈血が流れる静脈である。 ェ 肺から心臓にもどる静脈血が流れる静脈である。 C (7) 図2の血管Xの名称を答えなさい。 (8) 心臓から出た血液が全身に送られ, 再び心験にもどる道すじを何というか, 答えなさい。 (9) 心腺は周期的に収縮して血液に圧力をかけることで, (8)のような血液の流れをつくっている。このよう な心臓の周期的な動きを何というか, 答えなさい。 血液の流れ

中１の方程式の利用の問題です 解説みてもよくわからなかったので だれか解説お願いします🙇⤵️

1 (文章題の応用(1)》 次の問いに答えなさい。 1周zkmの円形のコースのP地点を, A, Bの2人が同時に同じ方向に向かってスタートし,ともに2周走っ 《(1)15点,(2(3)20点× 2〉 て同時にP地点にゴールした。 Aは1周目を時速12km で, 2周目を時速10kmで走った。 Bは, はじめの 20分間を時速 12km で走り, 次の 20分間を時速 11km で走った。このように, Bは 20分間走るごとに時 速1km ずつ減速していき,2周走ってP地点にゴールしたときの速さは時速9km であった。 αの値を求めよ。 (智弁学園高改)

空欄のところ教えてください！

藤原四家の祖のうち,①南家の祖と②北家の祖はそれぞれ誰か。 0.奈良時代(2)律令国家の形成 23 勇 に /2点 業問題 1性が女性の家に通う婚姻形態を何というか。 01 0 武 床B /8点 2 A 重要史料問題 02. 史料 てんでょう の天平十三年三月乙巳,詔して宣く。 かたごけな、ちょうにん 家く重任を承け, 未だ“政化を弘めず、 おのおのつつし 各敬みて七重塔一区を造り,弁せて“金光明最勝王経 きのとみ みことのじ のたまれ A ちんはくとく う いま せいか 「の既薄徳を以て もっ ひろ 薄徳…徳が薄いこと 政化を弘めず…政治·教化で 成果を上げていない 金光明最勝王経…諸天·善神 の加護を得る法を説いた経典 妙法蓮華経…仏が世に現れる 本旨を説いた経典,法華経の よろ ……宜しく天下諸国を しちじゅうとういっく てん かしょこく |つく あわ こんこうみょうさいしょうおうきょう みょうほうれんげきょうおのおのいち、 *砂法蓮華経各一部を写さしむべし。咲又援して別に,金字の うつ ちんまた ぎ こん じ こんこうみょうさいしょうおうきょう うつ 金光明最勝王経を写し,塔毎に各一部を置かしめんと。 とうごと のおのいち ぶ お にじゅうそう 僧寺には必ず甘僧有らしめ, 其の寺の名をアロロロロロ 多等と為し、危には一十尼ありて,其の等の名をイロロロ0 2等と為す。 こと ともに護国経として国家の安 泰を実現するカがあると信じ られた あまでら いちじゅうに ………」と。 象を絡し…仏像を鋳造し 広く法界に及ぼして…広く全 世界に仏法を広め 知識…仲間·協力者 侵し優して…(百姓の)生活 をみだしさわがせて 収蝕…税などを取り立てるこ てんびょう ほしみずのとびつじ やど B 天平十五年歳葵未に次る十月十五日を以て,菩薩の大願を 発して,ワロロロロの金銅像一堀を造り奉る。国の銅を尽く もっ ばさつ たいがん こんどうぞういっ たてまつ くに どう しょう とか たいざん ほうかい して“象を踏し大山を削りて以て堂を構へ,“広く法界に及ぼ して,C咲が“知識と為す。 ちん と つい 遂に同じく利益を蒙らしめ共に 斎…祭記·儀式をとりおこな う場所 たも 著提を致さしめん。夫れ天下の富を有つ者は咲なり,天下の きお 勢を有つ者も咲なり。 此の富勢を以って此の尊像を造る。 ぼだい ふせい も そんぞう たも がた こころ いっし くさ こころ いた さら や成り易く,心や至り難し。 一把の土を持ちて像を助け造らむと情願する者あらば,恋に これを聴せ。国郡等司,この事に因りて百姓を*侵し援して な やす もし更に人,情に一枝の草 ほしまま じょうがん いっぱ つち ち くせい おか 「じょう こくくんらのつかさ こと ゆる 問1 (『続日本紀』) ロア先明四天王 講目 ロイえ事成晶 口閣2 741年 0皆3国情立の部 なか しゅうれん *収殻せしむること莫れ。 かいげん しょうほう …虚舎那大仏の像も成りて始めて開眼す。 C(天平勝宝四年) この日東大寺に行幸す。の天皇みずから文武百官を率る、“斎 を設けておおいに会せしむ。 ひき (『続日本紀』) 問1 史料Aの空欄アイにあてはまる語を答えよ。 問2 下線部@について, 天平十三年は西暦何年か。 問3 史料Aの法令を何というか。 口間5 7 問5 下線部6 . ©は同一人物であるが, 誰のことか。 問6 史料Cは何という儀式についてのものか。 問7 下線部©の天皇は誰のことか。 問4 史料Bの空欄ウに適語を記入せよ。

答えがあっているか教えて下さい！

1. ルーペで観察するとき、 ルーペは ( )に近づけて持ち、観察するものを前後に )にあてはまる言葉は何か。 動かしてピントを合わせる。( 2. めしべの花柱の先を何というか。 柱頭 3. めしべの根もとのふくらんだ部分を何というか。 子房 歴味 やく 身粉 果実 種子植物 被子植物 4. 子房の中にある小さな粒を何というか。 5. おしべの先にある、花粉が入った袋を何というか。 6. 柱頭に花粉がつくことを何というか。 7. 受粉が行われると、子房はやがて何になるか。 8. 種子ができる植物を何というか。 9. アブラナやエンドウのように、歴珠が子房の中にある植物を何というか。 10. マツやイチョウのように、子房がなく歴珠がむきだしになっている植物を何という 裸子植物 光合成 乗練休 呼吸 業脈 平新脈 網伏敗 気孔 素散 通管 即管 椎算束 単子業類 双子業類 平作脈 網伏敗 単野業類 双子業顔 側根 ひげ根 か。 11. 植物が光のエネルギーを利用して、デンプンなどの養分をつくるはたらきを何とい うか。 12. 光合成が行われる、葉の細胞の中にある緑色の粒を何というか。 13.動物や植物が、空気中から酸素をとり入れて、空気中に二酸化炭素を出すはたらき を何というか。 14.葉に見られるすじのようなつくりを何というか。 15.葉脈が平行になっているつくりを何というか。 16.葉脈が網目状になっているつっくりを何というか。 17. 葉の表皮にある細長い孔辺細胞に囲まれた穴を何というか。 18. 植物が気孔から水を水蒸気として体の外に出す現象を何というか。 19. 根から吸収された水や水に溶けた無機養分が通る管を何というか。 20. 葉でつくられた養分が通る管を何というか。 21. 道管や師管の集まりを何というか。 22. 被子植物のうち、 子葉が1枚のなかまを何というか。 23. 被子植物のうち、 子葉が2枚のなかまを何というか。 24. 単子葉類のなかまの葉脈を )という。 25. 双子葉類のなかまの葉脈を ( )という。 26. 茎の維管束がばらばらに分布しているのは、 被子植物の ( }のなかまである。 27. 茎の維管束が輪状に並んでいるのは、 被子植物の ( )のなかまである。 28. 双子葉類の根は、 中心に太い根があり、そこから細い根がのびている。 この細い根 を何というか。 29 単 の相の形を何というか。 T I

分かりません😭至急お願いします🙇‍♂️

(3) 文化系と体育系合わせて324人が部活動に参加していて, 文化系の部活動の参加者数は, 体育系 の部活動の参加者数の2倍よりも30人少ないそうです。 文化系の部活動の参加者数は何人ですか。 (4) あるイベントの出席者のために, 予算を決めて弁当を買います。 1人前700円の弁当を買うと, 予算が3200円あまり, 1人前900円の弁当を買うと, 予算が1600円足りなくなります。 このとき, 用意する弁当は何人分ですか。 C (5) 1年生が長いすに座っていきます。 1脚に6人ずつ座ると, 8人が座れません。 また, 1脚 8人ずつ座ると,1脚に同じ人数ずつ座ることができて, しかも長いすが2脚あまりました。 のとき,1年生の人数は何人ですか。 速さ,割合の問題】次の問いに答えなさい。

わかるところだけで大丈夫です お願いします

家庭学習課題 理科 提出7月/2日(月)_1年 組 番氏名 人参(にんじん)の 29 胡麻 (ゴマ) 生義 (しょうが) 胡板 (こしょう) 唐辛子の赤い 部分(とうがらし) 50 だいだい色の部分 八百屋さんクイズ 30 キャベツ 51 31 カリフラワー 52 皆さんは野菜や果物などを食べて、栄養をとり生きていますね。そのお世話になっている 野菜や果物は、植物の体のつくりの中でどの部分なのか、考えてみましょう。 ピーマンの 食べる部分 ピーマンの中の 白い粒々 胡桃の食べる 部分(くるみ) キウイの緑色の 甘い部分 キウイの中の 黒い粒々 32 53 植物の体のつくりは、 根 葉 花弁 果実 種子 に分かれるのでしたね。 33 54 竹の子 歴珠 柱頭 その他 子房 おしべ やく がく アーモンド 34 55 ゴーヤー(苦瓜) の食べる部分 35 56 次の野菜は、植物の体のどの部分でしょうか。上の の中の語句で答えましょう。 (理科では生物名はカタカナで表しますが、ここでは八百屋さんふうに漢字で表します。) 百合の根と呼ばれ 57 る部分(ゆりのね) 36 銀杏 (ぎんなん) 37 パセリ 58 桃の 食べる部分 例 さくらんぼの 甘い部分 さくらんぼの中に あるかたい粒 赤蕉·ラディッシュ (あかかぶ) 苗の甘い部分 (いちご) 毒の外側の小さい 粒々 紫蘇や大葉 (しそ) 15 38 59 アスパラ 落花生 (らっかせい) 1 16 39 トマトの赤い部分 60 じゅんさい 落花生の 2 かたい殻 大根(だいこん)の 白い部分 唐もろこし (とうもろこし) 17 40 トマトの中の粒々 61 3 トマトの上の 緑色のへた 南瓜の食べる 部分(かぼちゃ) 茄子 (なす) 梅干の酸っぱい 食べる部分 梅干の中の かたい粒 大耕萌 (にんにく) 春菊 (しゅんぎく) 白菜の緑色の 部分(はくさい) 蜜柑 (みかん) 蓮根 (れんこん) 18 41 62 4 じゃが芋 19 42 63 薩摩芋 (さつまいも) 玉葱 (たまねぎ) 5 お茶 (ちゃ) 加球豆 (こーひ一まめ) 20 レタス 43 64 6 21 レタスのしん 44 65 7 米 長葱の緑色の 部分(ながねぎ) 22 45 66 バナナ 牛義 (ごぼう) 西瓜(すいか)の 67 赤くて甘い部分 8 23 長葱の白い部分 46 納豆 9 (なっとう) 腕豆のさや (えんどう) 24 47 68 胡瓜(きゅうり) 萌やし (もやし) 大豆 (だいず) 10 25 腕豆の豆 48 69 小豆 (あずき) メロンの甘い 部分 メロンの中心にあ る白い粒々 11 栗の食べる部分 26 (くり) 70 白菜の白い部分 (わらび) 49 12 栗のいが(外側の 27 とげの部分) 空欄があったら再提出です。がんばろう。 13 28 ほうれん草 14 ブロッコリー

誰か教えてください！😭

類題17 次の問いに答えなさい。 (1)あるお店で,お弁当とお茶を1つずつ買いました。特売日だったので,お弁当は定価の10%引き, お茶は定価の20%引きでした。 はらった代金の合計は528円で、定価で買うより 72円安くなっているそうです。 お弁当とお茶の定価は, それぞれ何円ですか。 (2)2本の給水管 A, Bがついた70Lの水が入る水そうがあります。 A, B の給水管を同時に使って水を入れると, 10分間で水がいっばいになります。 また,Aを使って 20 分間水を入れた後Aを閉じてBだけで水を入れると,さらに6分間かかります。 A, Bそれぞれの給水管から入れることのできる水の量は毎分何Lか求めなさい。 (3) 15%の食塩水と 10%の食塩水を混ぜて, 12%の食塩水を500g作ります。 15%の食塩水と10%の食塩水をそれぞれ何gずつ混ぜ合わせたらよいか求めなさい。 2年 組番 :氏名 -44-

( )に赤マルがついてるとこの 答えと解説をお願いします。 なるべく早めで。

6)右の図のような装B Cで塩塩化銅水溶液 水酸化けトリウム水溶液に電流を流したところ、 AとCでは両方の電極から気体が発生し、Bでは電極のだけから気体が発生した。また電極Dと電極5か ら同じ気体が発生し電極のと電極6からも同じ種類の気体が発難した。 (1)塩化水素が水溶中で陽イオンと陰イオンに分かれる様子を化学式を使って表せ A B C (2) 塩化銅水溶液中で塩鋼に起こったか化学変化の化学応式を書きなさい (3)/水酸化ナトリウム水溶彼はどれか~Cから選びなさい 3 (4)塩化銅水容液が青いのはなぜか。