なぜ歩いは入るのに、見たりは入らないのですか？

3 動詞の音便 次の文中から音便の動詞を三つ 抜き出し、その種類をあとから選びなさい。<3点×3> 雑誌を読んで、砂浜が美しいという海岸に、家 族で行った。 砂浜を歩いたり、海を見たりした。 (読ん (行っ (歩い )-( (ウ) )-(1) (ア) はつ アイ音便 イ促音便 ウ 撥音便

大西洋憲章とはどんなものですか？

貴族、町人、百姓などを時代別に分けてどんなものだったのかを教えてください🙇

学校のプリントです。今国語で魯迅の「故郷」を勉強しているのですが、時代背景を探ろうというプリントの中で1902年の出来事だけ、なんなのかわかりません。先生からのヒントとして幻から始まるものだよという意味で幻と書いてあるのですが調べても出てきませんでした。なんだと思いますか？

「故郷」の様子や、 188(魯迅が 生まれる ヒント 1840 1851 1894 1900 1902 1912 幻 「今」でなぜこんなにも変わってしまったのだろう? 物語の時代背景を調べよう。 菜青 義和団事件 ← ・作者である魯迅は一八八一年生まれ。『故郷』の「今」は一九一九年が 舞台。 「昔(回想)」は何年頃? 「教科書、ワーク、便覧、辞書、ウェブ」を有効に活用しよう! 手 精の中でイギリス(製造はインド)からアを仕入れる ことが流行。しかし危険を感じたことから中国政府が今 負を禁止すると、イギリスの大切な資金が減ってしまうので イギリスと対立。そのまま戦争へと発展。 太平天国の乱 秀全率いる坪上市会(宗教団体)が当時貧しかった国 を変えようとして起こした反乱。キリスト教に基づいた宗教で たため、仏教・中国に古く伝わる九の教えを否定し、処刑 建物の破壊なども行った。その中国は激しい混乱に見舞 日清戦争日本清の領土に侵入したり、中国の宗教団体が日本 国に対して反乱を起こしたりして積み重なりの上に発展した 戦争。結果日本が勝つことになり国の大切資源が多くとれる な領土ャのお金を日本に支払ったので国家が大きく 混乱した 昔、イギリス・フランスとアロー戦争をしたことで入ってきたキリスト教 ことからはじまった 手「扶清洋」を掲げろ中国政府はその後強国国と の大きな戦争に負けたため、国内の貧困が進行していった。 魯迅、日本へ留学。 の考え 義和団の伝統的な考えが対立 辛亥革命 いままでの危望的状況のつみ重ねから国家を保っ ために外国の侵入を受け入れた中国政府に対して新しい 国家をつくって独立しようと考えた人々の革命。生活の安定 民族の独立自の平等の三民主義のもと活動していたが 中からわせ凱の独裁により失敗に終わる。 魯迅、中華民国政府の教育部に着任、北京へ。 1919 魯迅、紹興の家を売り払うため、帰郷。

この紛争について、どのようなものかひとつひとつ教えていただきたいです🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻

5 世界の地域紛争 年代 できごと しんこう 1979 ソ連がアフガニスタンに侵攻 てったい (1989年に撤退) わんがん 1991 湾岸戦争 ユーゴスラビア紛争 (1999) 2001 アメリカ同時多発テロ アメリカがアフガニスタンを攻撃 2003 イラク戦争

❻の答えの導き方が分かりません💦 教えてくれる方募集中です！

(「世界民族言語地図」 ほか) いものを選びなさい。 <<北海道 資料4 35 資料4のXについて述べた次 180° の文のにあてはまる内容 を書きなさい。 鹿児島 この地図は,すべての 経緯線がようにつく られており,Xはロンド ンと東京との最短距離を 示すものではない。 6 資料4 の Y を通る経線に 沿って地球上を一周する ときに通過する経線を 資料5のPSから一つ 選びなさい。 なお、資料 4･5とも、経線は15 かんかく 度間隔に引かれています。 岡山 民族分布を示す線とは関係な く緯線や経線をもとに まっすぐな 国境を引いた んだ。 A 14 東京 A 40 B この地図では、赤道から離 れるほど,実際の距離よりも 長く示されるよ。 5 直角に交わる 思 6 資料5 中心からの距離と S 資料6 方位が正しい」 15 30 PQR QYは180度の経線から2本分 東にあるので,西経150度の 経線上にある。 その経線の地球の裏側は、 180度移動した東経 30度の経線。 東経30度は、ロンドンを通る 経度0度の経線から数えよう。

青い線の文章についてです。 国司から守護に変わったのは 鎌倉時代では無いのですか？

(1) ア (2) 古事記 (3)ウ (4)(例)正長元年以前の借金が帳消しになった(17字) (1) 弥生時代には,大陸から「稲作や青銅器・鉄器が伝えられ」 「高床倉庫」に米を保管したの でアが正しい。 イ磨製石器がつくられ、弓矢を使って狩りをしたて穴住居に住むようになっ たのは縄文時代。ウ漢字・儒教や、製鉄などの技術が渡来人によって伝えられたのは古墳時代。 工氷河があり,打製石器を使って狩りをしながら移動する生活をしていたのは旧石器時代。 (2)奈良時代に日本書紀とともに編さんされた「神話・伝承・記録などをまとめたもの」は, 古事記である。古事記と日本書紀はともに天皇中心の国家成立の歴史をまとめたものである。 (3)平安時代には,地方の政治は国司に任されるようになり、自分の利益を求める国司が増えて、 しだいに地方の政治は乱れていったのでウが正しい。 ア権限が拡大された守護が国司に代わっ て国を支配するようになったのは室町時代。イ大和政権に従い巨大な前方後円墳を築く豪族が あらわれたのは古墳時代。エ「名主(庄屋)組頭, 百姓代」 「五人組」から江戸時代。 (4)土一揆は農民が荘園領主や守護大名に年貢を減らすことを要求したり、 借金の帳消しなど を求めて高利貸しの酒屋や土倉などを襲ったりした行動である。 「正長元年ヨリサキ」とは 正長元年以前,「ヲキメ=負い目」は借金, 「アルヘカラス」はあってはならないということ である。

鎌倉時代です 🤲🏻⟡.· (3)の問題で ､ 答えは “下地中分” ですが ､ 私は分割相続と答えてしまいました 。 なぜ分割相続ではなく下地中分なのですか ..？ 違いを教えていただけるとありがたいです 🤧︎❣

3Q 資料から考えよう 武士の行動と民衆の成長 教p.70~71 資料 1 地頭分 東小 資料 2 領主に納める材木のことですが、 にんぷ □に人夫としてこき使われるので, ひまがありません。 わずかに残った者を 材木の運び出しに山へ行かせたところ, ]は･･･追いもどします。 (部分要約 ) △ しょうえん (1) 資料1 のような荘園や公領を管理する役職の武士を何といいます か。 (2)農民が荘園や公領の領主に納めた税を何といいますか。 (3) 土地の支配をめぐって荘園や公領の領主と (1) が対立したため, 幕府 は資料1のように土地を分割して解決を図った。 この方法を何とい いますか。 おうぼう うった (4) 読取資料2は,農民が (1) の横暴を訴えたもので, てはまる。農民はだれに訴えたのか 資料の中の強力な □には(1)があ

なぜこの問題は上の文章にはって書いてあるのに答えには下の文章に書いてあるんですか？てかそもそも上の文章って意味はなんですか？

国語の授業で上の文章を読み、「兵吾」の人物像について考えるこ とになった。グループで話し合う前に、まず、自分の考えをノート にまとめた。下はある生徒の【ノートの一部】である。 に入 る「兵吾」の人物像の根拠となる部分が、上の文章には何箇所かあ る。そのうちの一つを、上の文章中から一文で抜き出して、その初 めの五字を書きなさい。 けが楽しみなのだ

oldとeldの違いは何ですか？