弁論作文のテーマを「男女別定員制」（ジェンダーギャップ）というテーマで書こうと思ってします！ 「男女別定員制」とは都立高校の入試の際、男子と女子が同じ点数を取っても女子だけが落ちてしまうことがあるという制度です！！ 女子の方々には納得してくれるかもしれないのですが、男子の... Read More

至急です( •̀֊•́ ) ̖́- 答えはA- ウB-オ C-アD-エE-イです。 なぜそのようになるのかわからないので教えて下さい🙏🏻💭

14 右の地図は,中国の農牧業の分布を示しています。地 図中のA~Eの地域の自然と農業の特色を、次のア~オ から1つずつ選びなさい。 いなさく ア温暖で,長江の下流では稲作が行われている。茶の さいばい 栽培も盛ん。 かんそう ぼくちく イ 1年を通して乾燥し、羊や馬の牧畜が行われている。 オアシス農業も盛ん。 いね ウ 最も寒冷な地域で,稲が育たないため, 大豆やとう もろこしを栽培している。 しゅこう エ 温暖多雨のため, チュー川 (珠江) 下流では米の二期 チューチャン 作が行われている。 さとうきびの栽培も盛ん。 0 500km 人 | 小麦 □稲作 ■稲作と小麦 ■森林 非農業地 牧畜 とうもろこし・大豆 茶 さとうきび 稲の二期作地域 - オ冬は寒く, 降水量が少ない｡ 畑作が中心で, とくに小麦の栽培がさかん。 A[ c[ ]B[] C[ ] D [ ホワイ川 [長江] チュー川 ( 「中国総合地図集」 ]E[

(2)の①について質問です。答えがイだったのですが、なぜですか？Bは2位にインドが入っているのでヒンドゥー教徒が多いインドでは牛は育てないと思っていたのですが....

ルエス ラー 水 500 mm -00 00 00 20 2 中華人民共和国 (中国) とインドについて,あとの問いに答えなさい。 図1のア~クのうち,両国の首都の位置を示して図1 いるものはどれか,それぞれ1つずつ選び,記号 で答えなさい。 かちく (2) 中国とインドでは,さまざまな家畜・農作物が生 産されている。次の問いに答えなさい。 ぶた ⑨表1は羊・豚・牛の頭数上位5か国を示してい る。 A~Cにあてはまる組み合わせとして正し いものはどれか,次のア~カから1つ選び,記 号で答えなさい。 ア [AB 豚 C 牛] イ[A 羊 B 牛 C豚] ウ [A豚 B 羊 C 牛] エ[A豚 B C 羊] オ [A B羊 C豚] 表1 カ [A B 豚 C 羊] さいばい は、ある農作物の栽培が ②図1 さか 盛んな地域を示している。この農作物 めいしょう の名称として正しいものはどれか,次 S A B 1位 中国 ブラジル 中国 (2018年) ●カ 2位 オーストラリア インド | アメリカ合衆国 H• 3位 インド |アメリカ合衆国 ブラジル I ( 8点×5-40点) テーマ別 総合実力テスト 4位 5位 ナイジェリア 中国 スーダン エチオピア ベトナム スペイン (2020/21年版 「世界国勢図会｣)

理科の圧力の問題です ⑵の問題がわかりません わかる方お願いします🙇

2 圧力 右の図のような形をした質量1kgの直方体がある。 100gの物体にはたらく 重力の大きさをINとして,次の問いに答えなさい。 (1) この直方体を机の上に置くとき, 机が受ける圧力が最も大きくなるのは, どの面を下にして置いたときか。 その面の記号を書け。 [ ] (2) この直方体の面Bを下にして置いたとき, 机が受ける圧力は何Paか。 [ 2cm 10cm A ~5cm B 2 Pa] 93年 総合問題

例文ください。お願いします🙇‍♀️

4 観点を一つに絞って、記事A・Bを比較して考えたことを書きなさ い。 ただし、「････という観点では、記事 (AまたはB) のほうがよ いと思う。なぜなら、 ‥.。」という形で、八十字以内で書くこと。 ......

解答・解説よろしくお願いします🍀

3 右の図のように, 直線y=ax+3 (a>0) は,放物線y=x と点A,Bで, x軸, y 軸とそれぞれ点C, Dで交わっている。 また、点Aから軸に垂線をひき,x軸との交点をEとする。 AQEDと△ADE の面積の比が1:3であるとき､ 次の問いに 答えよ。 (1) α の値を求めよ。 (2) 点Bの座標を求めよ。 (3) 線分ABと線分BCの長さの比をもっとも簡単な整数の比で表せ。 (1) a= (2) ( B) D O > (3) 総合問題 y=ax +3 エ 5点 x 3

2016年度の中3理科 学力テスト総合Aの問題です。 問3の図2のとき、床が受ける圧力の大きさは、板を敷いていないときの9分の1になった。このとき、板1枚の底面積は何cm²ですか、求めなさい。ただし、4枚の板の大きさは同じで、板の質量は考えないものとする。この問題が分からな... Read More

2 次の実験について,問いに答えなさい。 あし 図1のような, 質量が9kg で 4本の脚の底面積がそれぞれ 15cmのテーブルがある。 床がへこまないよう, 図2のように テーブルの脚と床との間に、ある大きさの板を敷いた。 ただし, テーブルにはたらく重力は, 4本の脚に均等にはたらく ものと し,100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとする。 図 1 0120 図2 板 FR

中学2年 理科 光合成の範囲です！ 10番の(２)が分からないので教えて欲しいです😿🙏🏻

ア. 試験管Aのタンポポの葉は呼吸のみを行い、 試験管Bのタンポポの葉は光合成のみを行った。 イ. 試験管Aのタンポポの葉は呼吸のみを行い, 試験管Bのタンポポの葉は光合成と呼吸の両方を行った。 ウ. 試験管Aのタンポポの葉は光合成のみを行い, 試験管Bのタンポポの葉ば呼吸のみを行った。 エ試験管Aのタンポポの葉は光合成のみを行い、 試験管Bのタンポポの葉は光合成と呼吸の両方を行った。 10 BTB溶液を入れたAとBとCに、緑色になるように息を吹き込みました。試験管A、 Cにはオオカナダモを入れ、 試験管Bにはなにも入れませんでした。 次に、 試験管 Cアルミホイルでおおい、 A~C の試験管それぞれを十分に光を当てまし た。 以下の問いに答えなさい。 (1) なぜ息を吹き込むとBTB溶液の色は変化するのか。下の文の( )の中に適切な 語句をうめなさい｡ B 「水に ( ① ) が溶け込むと､ (2) ) 性になるから。」 (2) 実験の後、試験管 A, 試験管 B, 試験管 C はそれぞれ、 何色になりますか。 変化がない場合は、 「変化なし」 と記 入しなさい。 (3) 試験管Cの色の結果は、 植物の何の働きによるものか､ 答えなさい。 (4) 試験管B のように、 なにもいれない物を用意したのはなぜですか。 簡単に説明しなさい。 (5) (4) のような実験を 「○○実験」 といいます。 ○○に適切な漢字をうめなさい。 (6) この実験から分かったことを、 下の文章にまとめました。 ①~④ の語句を埋めなさい｡ 植物は夜になると (①) がないので、(②) のみを行い、 量が総合的に多くなる。 を出す。 昼は、光合成と (②) 両方行い、 (④) を出す

暗くてすみません💦 1〜3まで教えてください🙇‍♀️🙏

3 次の英文は, 南中学校に通う瑠美 (Rumi) が学生ダンス競技会 (the Students' Dance 'Competition) について, 得点の表 (Table) を作り, 英語の授業で発表したときのものです。 1~3の問いに答えなさい。 I'm on the school dance team. We had the Students' Dance Competition last Saturday, and eight dance teams from the junior high schools and high schools in our city performed. We didn't think we could win the dance competition, but we came in third overall. Please look at this table. It shows the scores of the top three dance teams. Igawa High School got the best score of the three teams for 5 dance technique, but they came in second overall. They danced very well, but they didn't smile enough. They needed more expression. In contrast, Heisei High School didn't get a high score for dance technique, but they got 86 points for dance expression. They were dancing with smiles. I enjoyed their dancing. To my surprise, we got better score than Heisei High School for dance expression. We started practicing for the dance competition two months ago. We practiced after school and on weekends to win the dance competition. We enjoyed dancing at first, but a month ago, we didn't enjoy it. When we were dancing, our English teacher, Mr. White, came to us and said, “Enjoy dancing! Relax more and dance with smiles. When ( ① ), the audience doesn't enjoy your 15 | dancing.' We found we didn't enjoy dancing. We practiced only to win the competition, and we forgot the most important thing. On the day of the dance competition, we danced with big smiles and got a good result. I will enjoy everything with a smile. (注) dance : ダンス, ダンスをする high school: 高校 perform: 演じる overall: 総合で score : 得点 top: 上位の technique : 技術 (力) expression: 表現 (力) in contrast : 反対に point : 点 to my surprise: (私が) 驚いたことに come in ~: ~位になる smile : ほほえむ, 笑顔 at first 最初は relax : リラックスする audience : 観客 result : 結果 1 瑠美が発表のときに見せた表として最も適切なものを、 次のア~エの中から一つ選び、 そ の符号を書きなさい。 ア イ Table 技術力 表現力 (100点満点)(100点満点) 平成高校 78 86 井川高校 76 82 南中学校 68 86 Table 技術力表現 (100点満点)(100点満点) 平成高校 72 86 井川高校 81 76 南中学校 68 86 Table 技術力 表現力 (100点満点) (100点満点) 平成高校 78 86 井川高校 82 76 南中学校 68 87 1. An important thing 2. Practice 3. Result イ 2 本文中の( ① )に入れるのに最も適切なものを、次のア~エの中から一つ選び、その 符号を書きなさい。 I ア you don't dance well イ you don't enjoy dancing ウ you dance well I you enjoy dancing 3瑠美の発表の流れとして最も適切なものを、次のア~ウの中から一つ選び, その符号を 書きなさい。 ア 1. Result 2. An important thing 3. Practice 10 Table 技術力 表現力 平成高校 (100点満点) (100点満点) 80 87 井川高校 81 76 南中学校 67 86 ウ 1. Result 2. Practice 3. An important thing|

(1)(2)(3)以外、教えて頂きたいです。よろしくお願いします。

第1章 2. 化学総合(2) 21 3③ 水素 H2, 一酸化炭素 CO, メタンCH」 をそれぞれ完全に燃焼すると,次の化学反応式で表され る反応が起こる。 (MRSRFT ESK 2H2 + O2 →2H2O 2CO+O2→2CO2 CH4 + 2O2→CO2 + 2H2O 今, 水素と一酸化炭素とメタンからなる混合気体 A100cmがある。 この混合気体Aに混合気体 B(窒素 N2 と酸素 O2 が体積比4:1で混ざったもの) 450cm²を加えて、混合気体 A を完全に燃 焼させたのち,生成した水H2O のみを ① 乾燥剤に吸収させて完全に取り除いたところ、混合気体 420cm が得られた。さらに二酸化炭素CO2 のみを ② 吸収剤に吸収させて完全に取り除いたと ころ、混合気体 D370cm 3 が得られた。 ただし、気体の体積は、同じ温度・同じ圧力において測定した。 なお、同じ温度・同じ圧力にお いて、反応する気体と生成する気体の体積の比は化学反応式の係数の比に等しい。 各問いに答えな 310* さい｡ (1) 下線部①の乾燥剤として最も適当なものは次のどれか。 1つ選び, 記号で答えなさい。 ウ 塩化カルシウム ア 水酸化ナトリウム イ 水酸化カルシウム (2) 下線部②の吸収剤として最も適当なものは次のどれか。1つ選び, 記号で答えなさい。 2645.25 ア 水酸化ナトリウム イシリカゲル エ二酸化マンガン STOSE ウ 水 (3) 二酸化炭素の特徴として当てはまるものをすべて選び, 記号で答えなさい。 ア 地球温暖化の原因の1つである。 イ酸性雨の主な原因である。 ウ 炭酸水素ナトリウムを加熱すると生じる。 エ 水酸化ナトリウム水溶液に通じると, 白くにごる。 オオゾン層を破壊する。 (4) 混合気体中の二酸化炭素は何cmか。 (5) 混合気体 D中の酸素は何cmか。 (6) 混合気体 A 中の水素 一酸化炭素はそれぞれ何cmか (7) 混合気体 A と同じ割合で水素と一酸化炭素とメタンが混ざった混合気体 E50cm に, 混合気 体B(窒素と酸素が体積比 4:1で混ざったもの) 450cmを加えて, 混合気体E を完全に燃焼さ せ,生成した水と二酸化炭素を完全に取り除いたとき,残っている混合気体Fは何cmか。 (8) ブタン C4H10 もメタンと同じように完全燃焼させると二酸化炭素と水が生じる。 次の反応式の 係数a~dを最も簡単な整数比で答えなさい。 aC4H10 +6O2→cCO2+dH2O *** ( (a)x(W) = 二酸化マンガン - S 130031. Des I