Mathematics Junior High about 1 monthago この平成28年度問題の計算過程を教えてください!計算してもこの答えになりませんでした🥲できれば解説も入れてくれるとありがたいです Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 1 monthago (2,3,4)の解き方を教えてください🙇🏻♀️🙏🏻 X 3 下の図のように、関数y=-- 6 のグラフ上に2点A、B、関数y=ax (a>0)のグラフ上 に点Cがあり、点のx座標は6点B、Cのx座標は3である。また、点Dの座標は (3,1) である。 (1)~(4)に答えなさい。 6x C y=ax D I 6 6 0 3 y 北 (1)a=2のとき、点C の座標を求めなさい。 B (2) ADC が二等辺三角形になるとき、αの値を求めなさい。 (3) 点Bを通り、x軸と平行な直線をℓとする。 α=4のとき、直線 l を対称の軸として、直線 y=ax と線対称となる直線の式を求めなさい。 (4) 線分ABとx軸との交点をEとする。 四角形 AEDCの面積が△ABCの面積の倍になると き、αの値を求めなさい。 Resolved Answers: 2
English Junior High about 1 monthago なんでアになるのか教えて欲しいです😖💧 heard は過去形なのになんでcallは現在形になるのかわからなくて、、 I heard my friend ( ) my name. ア call to call ウ is calling H calls Resolved Answers: 1
English Junior High about 1 monthago 「〜をさせる」という意味の単語 ・made ・let ・have のそれぞれのニュアンス?使い方?を教えて欲しいです🙇🏻♀️🙏🏻 madeは「強制」ってことはわかりました! Resolved Answers: 1
English Junior High about 1 monthago なんでアが正解なのか教えて欲しいです🙇🏻♀️🙏🏻 ニュアンスの違いがあんま理解できてないので そこを重点的にお願いしたいです、! The idea ( ) strange to me. ア sounds 1 listens ウ hears I thinks Resolved Answers: 2
English Junior High about 1 monthago なんで2つ目の()がsee じゃなくて seeing なんですか? ちなみに1つ目の()はforward です! Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 1 monthago 8の(3)をできれば手書きで教えていただきたいです。 答えは(2x➕y➖3)(x➖y➖2)です。 8. 次の整式を因数分解せよ。 5 12x² + 1/3x² - 1 13/15 · 16 · 18 (1)/1/22 -IC (3)2.2-xy-y-7x+y+6 Resolved Answers: 1
English Junior High about 2 monthsago (1)の問題の答えがarrivesだったのですが、arrivesの場合、atがないといけないのではないでしょうか?それともhereに「に」という意味が含まれているのでいらないのでしょうか?説明がわかりづらく申し訳ないですが教えてください( * . .)" Resolved Answers: 2
Science Junior High about 2 monthsago 理科の電流計の問題です なぜ最初に一番大きい5Aを繋ぐのかがわかりません!一番小さい50MAを繋ぐのではないのでしょうか? 教えてください!! Resolved Answers: 2
Mathematics Junior High about 2 monthsago (6)の解き方が分かりません 内容は中3のおきかえを利用する因数分解です! - 2 $80 (1) HERE (2) (a+b)-5(a+b)+6 (s-001 101 S+SXSX001-001= =10000-100+ (100 (4) (x-1)-3(x-1)-10 味 (6) (a-b)2-16 +0e= =40,-I (S) 1×30 = (10+1) (40-I) (8) (x-4)2(x+3)2 102 1-0001- (10) 3a (b+1)+2(b+1)+ =1200 (EES + 33), Resolved Answers: 1