❷(1)のように、thatしか使えないものと、❸(1)のように、whoもthatも使えるものの違いが分かりません。使い分け方を教えてください🙇‍♀️

ふりかえ 80 適語補充 2 日本文に合うように, (1) 私が話していた少年は美香の友だちです。 The boy that (2) 神戸行きの列車はまもなく発車します。 The train Which 〔that] goes (3) もし私が彼女の名前を知っていれば, あなたに教えるのですが。 knew If I would her name, I tell you. (4) もっと背が高かったらいいのに。 I wish I were (3) に適する語を書きなさい。 ラーナビ p. 60< (4点×4) I was_talking___ to is Mika's friend. to Kobe will start soon. taller. の文なので If ~の動詞とあとの文の助動詞は過去形にする

全て教えてください

第 1937年, 北京郊外の盧溝橋で日中両軍が衝突したこ べきんこうがい こうきょう 次とから始まった戦争は何か。 第二次 第 次 1938年に制定された, 議会の承認なしに戦争のため に人や物資を動員することができるようにした法律を 何というか。 GETOTER 1940年につ ほとんどの政党や団体が解散し合流した, くられた戦争に協力するための組織は何か。 第朝鮮で行われた日本語の使用, 姓名を日本式に改めさ 次 せる創氏改名などを行った政策を何というか。 第 次 第 1939年のドイツのポーランド侵攻をきっかけに始まっ 次 た戦争は何か。 1940年に結ばれた,日本, ドイツ, イタリアの同盟を何 というか。 日本が1941年にソ連と結んだ条約を何というか。 第1941年,日本軍の真珠湾への奇襲攻撃とイギリス領マ 次レーへの上陸から始まった戦争を何というか。 労働力不足のため、 中学生や未婚の女性を働かせたこ とを何というか。 SHOP Razer MENST くうしゅう 空襲が激しくなったために, 都市の小学生が農村に集 次 団で避難したことを何というか。 中 第1945年, アメリカ, イギリス, 中国の名前で発表 茨 しよう! 「重要人物｣ 民族自決 > <インドの独立> 日本の無条件降伏を促す共同宣言は何か。 された, aset 2003E+3+B SUD ster <民本主義> L aer aver STAGES く政党内閣

(5)を教えて頂きたいです。よろしくお願いします。

■ 次の実験 1~3 について 次の問いに答えなさい。 実験1 銅粉 1.2g をステンレスの皿にとり, 図1のように加熱し, 冷えてからかきまぜ,質量を測 定した。 図2は下線部の操作をくり返し, その結果をグラフにまとめたものである。 実験2 銅粉の質量をいろいろと変え,実験1の下線部と同様に実験し,加熱前の質量と十分に加 熱した後の酸化銅の質量との関係を調べた。 実験3 マグネシウムの粉末を用いて, 実験2と同様に実験し、加熱前の質量と十分に加熱した後 の酸化マグネシウムの質量との関係を調べた。 図3は, 実験 2 3の結果をグラフにまとめたも のである。 図 1 ステンレスの皿 銅粉 図加熱した後の質量(g) 図2 加 1.8 1.5 1.2. 0.9 0.6 0.3 0 01 2 3 4 56 加熱した回数(回)て得られ 図 3 酸化物の質量(g) 08 3) 銅と酸素が化合するとき, 銅の質量と酸素の質量との比を 最も簡単な整数の比で書きなさい。 また, 銅の質量と銅と化 合する酸素の質量との関係を示すグラフをかきなさい。 4) 酸化銅の化学式を書きなさい。 -5) 一定量の酸素と化合する銅の質量は、同じ量の酸素と化合 するマグネシウムの質量の何倍か。 小数第2位を四捨五入し て書きなさい。 6.0 5.0 4.0 3.0 2.0 1.0 化合する酸素の質量(g) 0.8 1.6 マグネシウムの質量(g) 銅の質量(g) LIT HASTANE 1) 実験1の場合,図2で示されるように, 加熱した回数が3回をこえると,質量が一定になるの はなぜか。 その理由を簡潔に説明しなさい。 HANS FASS 2) 銅粉 1.2g を十分に加熱したとき, 銅と化合した酸素は何gか。 CON 136021181HO 0.6 る 0.4 0.2 0 マグネシウム 0 「銅 2.4 0.4 0.8 1.2 1.6 銅の質量 2.0

どうして BF⊥CEだと∠BCE=90°－∠FBC になるんですか？

est-asta OMA-ve 6 右の図のような正方形 ABCD があり, 辺ABの 中点をEとする。 頂点B から線分ECにひいた垂 線の延長と辺ADとの交 点をFとする。このとき, △ABF≡△BCE であることを証明しなさい。 〔証明〕 △ABF と△BCE で, A E B G DC 正方形ABCD だから, AB=BC ③ ④ から, ∠ABF=∠BCE " F $x81-081= △ABF≡△BCE D C (新潟) A 仮定よ colesrh <FAB=∠EBC=90° また, ∠ABF=∠ABC- /FBC国分 =90° - ∠FBC ･･･ 3 BFICE だから, 図の△BCGの内角の和は180° ∠BCE=90°-∠FBC ● £+(708+ ... ... ... 1 (5) ① ② ⑤ から, 1組の辺とその両端の角が, それぞれ等しいので, ... (2) 4

至急お願いします。 この問題は文章の番号ごとの問題です。 習ってなくて全くわからないので教えてほしいです。

Let's read A Mother's Lullaby (1) あ A big, old tree ①stands ②by a road near the city of ③ Hiroshima. い④ Through the years, it ⑤ has seen many things. う One summer night the tree ⑥heard a ⑦lullaby. え A mother was singing to her little girl under the tree. お They ⑧looked happy, and the song sounded ⑨sweet. か But the tree remembered something sad. き "Yes, it was some seventy years ago. I heard a lullaby that (68w) night, too. 11 tay 訳 一本の大きく古い木が広島の都市の近くの道沿いに立っています 何年も通してそれはたくさんのことを見てきました。 ある夏の夜 その木は子守唄を聞きました 母親がその木の下で小さな女の子に向けて歌っています。 彼女らは幸せそうに見え、歌は美しく響きました。 しかしその木は悲しかったあることを思い出しました。 そう、それはおよそ70年前でした。私はあの夜も子守唄を聞きました。 p.52

(1)でなぜat last nightはダメなのですか？

. 1 Setaynig Will 10 ten. 語(句) を並べかえよう 2 次の日本文にあう英文になるように,( )内の語(句) を並べかえて, 全文を書きなさい。 (1) 私は昨夜、おじの家にいました。 3 (at / was/ house/I/uncle's/ my) last night. I wasamy (2) リサはそのレストランで昼食を食べましたか。 (eat / Lisa / the restaurant / lunch / at / did / ? ) Did Lisa Lisa eat uncle's house # 教科書以外の文を読んでみよう 次の対話文を読んで、あとの英文の eat lunch at the に適する語や数字を書きなさい。 resta

at，in，onの違いを分かりやすく教えてください。 よろしくお願いします。

私の答えでもあっているか確かめたくて質問しました。 あなたはいつ、あなたの仕事を始めましたか？ 問題の答え　when did you start your job? 私の答え　　when did you start working?

次の5つの写真の問題がわかりません解き方及び計算式を教えて下さい。お願いします…!

of sta OW (4) 156+13= (5) 18.8+24.9= (6) 4.2×6.9= b=66²23 G a be X9a*b'c÷3a*b= 2 次の問いに答えなさい。 (1) 42kmの距離を,2時間6分で走るマラソン選手の平均の速さは時速何kmですか。 (2) 1から13の数字がそれぞれ書かれたカード13枚が袋の中にあります。 この袋の中から2 枚取り出すとき, 取り出したカードが2枚とも7以下となる確率を分数で求めなさい。 (3) 右図のように, 3点A,B,Cが円Oの円周上にあります。 ∠OBC=37°のとき, ∠CABの大きさは何度ですか。 (5) 右図のような, 底面の半径が3cm, 高さが4cmの円すい と、底面の半径が3cmの円柱をあわせた立体があります。 こ の立体の体積が66cm²であるとき, 円柱の高さは何cmです か。 B 1次関数y=ax-4のグラフが点 (2, -10) を通るとき,αの値を求めなさい。 -3- 137⁰

なぜmistakeにsがつくのかが分かりません… 前にmoreがあるからですか？ ご返信頂けると嬉しいです。

(10) これ以上間違いをおかすな。 Don't make more mistakes.