(1)②これではダメですか？

2 ヒトの体のはたらきに関する (1)~(5)の問いに答えなさい。 (11点) 激しい運動をすると,息が切れて, 心臓がドキドキする。これは, 運動をすると一定時間あたりの呼吸 数が増え, 拍動数も増えるということである。肺でとり入れられた酸素は、血液中の赤血球によって全 身の細胞に運ばれる。心臓は筋肉でできており、規則正しく収縮することによって全身に血液を送り出 している。 図3 (1) 図3は、ヒトの肺の一部を表したものであり, 細かく枝分かれした気管支 の先にたくさんのXがある。 気管支 ① Xは何とよばれるか。 その名称を書きなさい。 Xがあることで, ヒトの肺は, 効率よく酸素と二酸化炭素の交換を行う ことができる。 それはなぜか, 理由を簡単に書きなさい。 毛細血管 -X

問3を教えてください。答えはわからないですお願いします

5 ばねの長さの変化を調べる実験について、次の各問に答えよ。 ただし, 地球上で質量100gの 物体にはたらく重力の大きさを1Nとし,同じ物体にはたらく重力の大きさは、月面上では,地 球上の一になるものとする。 また, ばねPそのものの質量は考えないものとする。 6 <実験>を行ったところ, <結果> のようになった。 < 実験 > (1) 地球上のある場所で,図1のようにして, スタンドにばねPをつ るし, ばねPにいろいろな質量のおもりをつるした。 おもりが静止 したときのおもりの質量と, ばねPの長さの関係を調べて, 表にま 図1 ばねP とめた。 (2) (1)の結果をもとにして、おもりがばねPを引く力の大きさと, ば ねPののびの関係をグラフに表した。 ばねP の長さ おもり <結果> ものさし (1)<実験>の(1)の結果は次の表のようになった。 63N 0.6N 0.94 1.2N おもりの質量〔g] 1.5N 3.6 0 30 60 90 120 ×500 150 ばねPの長さ [cm〕 32.0 1800万 35.6 39.2 42.8 46.4 50.0 3.6 3.6 30:3.6=500: 1200 30gで3.6em. (2)<実験>の (1) おもりを交換するために, ばねPからおもりをとりはずすたびに, ばねPの 5gで3.6cm 長さはもとにもどった。 (3)<実験>の(2)の結果は図2のようになった。 図 2 20.0 ね P の 10.0 の び [cm] 0 0.3 0.6 0.9 1.2 1.5 力の大きさ〔N〕 [1] <実験>で, ばねPにおもりをつるして, おもりが静止したとき, おもりにはたらく重力 はばねPがおもりを支える力とつり合っていた。2つの力がつり合う条件を、 「2つの力が同じ 物体にはたらいている。」 「2つの力が同一直線上ではたらいている。」, 「2つの力の向きが反対で ある。」 以外で,1つ書きなさい。 - 9 - 03:3.6 35.6 0.INで1.2 332

問2を教えていただきたいです。よろしくお願いします

例1 割合をもとに推定する 学校の全校生徒900人から、無作為に100人を抽出して, このアンケートをおこなった。 質問1の 「図書室を だいたいどの程度利用していますか」 について, 4人の生徒が, 週に3回以上利用していると回答していた。 つまり,全校生徒に対する, 図書室を週に3回以上 問1 利用している人の割合は, 4 と考えられる。 100 よって, 全校生徒のうち, 図書室を週に3回以上 利用している人は, 4 08 02 900X =36 100 となり, およそ36人と推定される。 例1 のアンケートで, 図書室を利用しない人は, 100人のうち30人でした。 全校生徒900人のうち, 図書室を利用しない人は, およそ何人か推定しなさい。

何回かやっても12通りにならないのですが、何が間違っているか教えて欲しいですm(_ _)m

平成16年 2の2 4 とき、 1年生が1人だけ含まれる選び方は何通りあるか。 A 1年生A、Bと2年生C、D、E、Fの6人がいる。 この中から、 くじびきで3人を選ぶ 35. 12通り 赤 赤 向自 清 白内 入ってい

至急！英単語の勉強方法について教えていただきたいです🙇🏻‍♀️

送検と書類送検の違いは何ですか？

112の問3が分かりません 教えてください！

第2章 集合と命題 35 111 次の条件か, q について、命題gの真偽を, 集合を使って調べよ。 ただ しxは実数は自然数とする。 (1) p:-1≤x≤1l, q: -3x | (2) x=5g:x=√5 (3)は18の約数, gmは36の約数 教p.59,60 1112a, b, cは実数 mは自然数とする。 次の命題の真偽を調べ、偽のときは反例 を1つ示せ (1) a=0ab=0 (3) ac=bca=b ■13xyは実数とする。次 ➤p.60918 (2)²=2aa=2 (4)は2の倍数は4の倍数 「必要条件であるが十分条件でない」, 「+ に, 分条件であるが必要条件でない」, 「必要十分条件である」のうち,適するも のを入れよ。 教p.61 例9.p.62 10 (1) x=y=2は, 2x-y=2y-x=2であるための。 (2)x=2は,x-x2=0であるための。 (3)△ABC∽△PQR は, △ABC=△PQR であるための。 (4) xl=0はx=0であるための - a, b, cは実数とする。 次の中で,α> b と同値な条件をすべて選べ ①a²>b² a-c>b-c a,b は実数とする。 次の条件の否定を述べよ。 (1)αは無理数である。 (2) '+b°<4 p.62例 10 ac>bc ●教 p.63 例 11 (3) a=-2 教 p.64 例12 a,bは実数, mnは自然数とする。 次の条件の否定を述べよ。 (1) a<1かつb>0 (2) nは偶数または3の倍数 3)[3] (A) または0<b

（1）は求められましたが、（2）（3）が解けません、説明を読んでも全く頭に入りません、 （2）7/15 8/15 （3）5/31 16/31 が答えです

A 囲碁では先手が黒い石を使い、後手が白い石を使う。 囲碁で対局する際、実力が同じくらいのと 「きは「にぎり」という方法で先手を決める。 「にぎり」とは、どちらか一方 (A) が相手にみえない ように白石を適当な数をつかんで盤上に,手で隠して伏せておく。 そしてもう一方 (B) が、その 手で隠された石の数が偶数か奇数かを当てることをいう。当たれば(B)が先手となり、はずれれ 後手となる。 同じくらいの囲碁の実力をもつ,AさんとBさんが対局することになった。いま白石が全部で n 個あるとする。「にぎり」を使って先手後手を決めるとき,次の問い(1)~(3)に答えよ。 ただし,「に ぎり」の際,白石をつかむ側がつかんだ石の数は,どの場合も同様に確からしいとする。 (1)n=3のとき,白石をそれぞれS,T, U とおく。 このとき,白石の 数が偶数になるのは,(S,T), (S,U), (T,U)の3通りしかない。 白石の数が奇数になる場合の数を求めよ。 ( 通り) S T U CA (2)=4のとき, 白石の数が偶数となる確率,および奇数となる確率 を求めよ。偶数となる確率( 奇数となる確率 ( ) (3)n=5のとき 白石の数が偶数となる確率, および奇数となる確率を求めよ。 偶数となる確率 ( 奇数となる確率()

（１）エ 磁界の向きと逆とはどうゆうことでしょうか (;˙꒳˙ 三 ˙꒳˙;) また、なぜエになるか教えて頂ければ幸いです！！

2 磁界から受ける力 2 p80 p.160-171 図1の回路に電流を流すと、 コイ 図1 ルはAの向きに動いた。 どの 恩 (1) 図2は、 U字形磁石とコイルを 図1の目の位置から見たようすを 模式的に表したものである。 コイ ルに電流を流したとき、 電流によ 電源装置 スイッチ コイル 抵抗器 ってできる磁界の向きがU字形磁 A U字形磁石 石の磁界の向きと逆になる点を、 目 図2 N極 図2のア~エから1つ選びなさい。 ア (2) 次の①、②のとき、 コイルはA、Bの どちらの向きに動くか。 H ① 電流の向きを逆にする。 ②電流と磁界の向きの両方を逆にする。 ウ イ S極 コイルの断面 (3) 抵抗器を抵抗が大きいものに変えて同じ実験を行うと、コイ の動きはどのようになるか。 8.q

2直線の直交条件とは何ですか？？ 問題の解説に出てきたのですが、それ以外に説明がなく全くわかりません。 中2の問題集ですが中2で習わないと思うので、インターネットで調べたところ説明がほぼ全て文字の式で書かれており、ややこしくて分かりにくかったので、分かりやすく説明して頂けま... Read More

2 5 右の図において,直線lは y=1/2x, 直線m は y=-2x+8である。 l と との交点をA, m と x 軸との交点をB,mとy軸との交点をCとする。 (千葉・東邦大付東邦高改) ① 原点 0からmに垂線を下ろし, mとの交点を Pとするとき, 点Pの座標を求めよ。 my 占へ通り ORCの面稽の竿す2古蛸 NON (S) C ① ○ A B -IC