(3)が分かりません 詳しくお願いします🙇‍♀️ 答えはi)エ ii)1 0 2 です！

4 図 1, 図2の放物線は, 関数y=-x²のグラフである。 2 2点A,Bは放物線上の点で, x座標がそれぞれ -2, 6で ある。 また, 2点A,Bを通る直線をℓ とする。 原点をO として,各問いに答えよ。 1 (1) 関数y=x2 について,xの変域が-2≦x≦6のとき 2 のyの変域として正しいものを、次のア~エから1つ選 び,その記号をマークせよ。 ア 2≦y≦18 ウ 0≦y≦18 (2) 直線ℓの式は, y = ① x+[ ] にあてはまる数字をそれぞれマークせよ。 イ 4≦y≦36 I 0≤ y ≤36 (3) 図2のように, x座標が-4である点Cを放物線上に とり, x座標が正の数である点Dを∠CAB=∠ABD となるようにx軸上にとる。 また, 線分BD上に点Pを とる。 次のi), ii) の問いに答えよ。 ③3③3 i) 点Dのx座標として正しいものを,次のア~カから 一つ選び, その記号をマークせよ。 ア 9 I 12 # 13 4 ②である。 ① ii) 2点A,Pを通る直線が四角形 CADBの面積を二 等分するように点Pをとるとき, 線分APの長さは ⑤ である。 (3) ⑤に あてはまる数字をそれぞれマークせよ。 121 41/ イ 10 ウ 力 オ 13 14 Lab 図 1 図2 C A y y O B B l -x l

説明して欲しいです🙇🏻‍♀️

し、同じ記号には同じ語句が入る。 問4 よく出る 次の 健太さんが, 下線部 ④ 内は, について,資料Ⅲから読み取ったことをもとにまとめた 内容の一部である。 ①~人の にあてはまるものを それぞれ一つ選び, 記号を書け。 (2点) 2011年に比べ, 2015年の為替レートは, ドルに対し て円の価値が,イ (a 上がっている, b下がって いる)。 このとき, 同じ日本製の商品のアメリカでの 価格は, (c 高く, d 安く) なるため, 日本にとっ (輸出, f 輸入) に有利になるといえる。 〈資料ⅢI〉 円とドルの為替レートの 推移(年平均) (円) 130 100 (2点) よく出る 2011 2013 2015年 (日本銀行ホームページから作成) 涼子さんは, 下線部 ⑤ の内容について,

(2) の深さどうやって分かるのか教えてください！

8点 何と d. EXE 次の ③3 地層 図は,ある地域の4つの地点ⅠⅡ, Ⅲ, ⅣVにおけるボーリング調査をしたときの結 果を表した柱状図である。 縦軸の目盛りは地表からの深さを表している。 また, 地点Ⅰ~IVは標高 がすべて同じであり, 一直線上に等間隔で,地点Ⅰ, 地点ⅡI,地点Ⅲ,地点ⅣVの順に並んでいるも のとする。 次の問いに答えなさい。 ただし,この地域には,断層やしゅう曲, 地層の上下の逆転は なく、地層が一定の方向に傾いて広がっている。 [茨城県改] (8点×4) (1) 地点Ⅰ~IVをふくむ地域の地層が 地点 Ⅰ 堆積した環境について,次の ①, ② の問いに答えよ。 ① れき,砂、泥のうち, 河口から 最も離れた海底に堆積するものは どれか,書け。 ( ② 地点ⅢのA,B,Cが堆積した期間に,この地域の海の深さはどのように変化したと考えら れるか。 図の地層の重なり方に注目して書け。 なお, A~Cは海底でつくられたことがわかっ ている。 ( (2) 地点IVを調べたとき, 凝灰岩がある深さとして最も適当なものを、次のア~エから選べ。 ア 19~20m イ 24~25m ウ 29~30m I 34~35m (. ) 地表からの深さ 10m 5m 10m 15m 地点ⅡI 地点Ⅱ A B C 地点 れき岩 砂岩 泥岩 凝灰岩 岩石X 1 年 TE

なぜ、⑥が　動詞:寝　Ⅰ:ア　ではダメなのか教えて欲しいです

5 用言の活用動詞 ①~⑦の各文の動 詞に線を引き、Ⅰ活用の種類と、I 活用形をあとからそれぞれ選びなさい。 (同じものを何回選んでもよい。) ① 宅配便の配送車が来る。 -( H ) =( 0) ② 夏休みに海外に行く予定だ。 表紙のデザインを変えた。 ④ 細かいところまでは見ない。 一年ぶりに雪が積もった。 H I(ア) I(D) II I(ウ) I(B) I(イ) I(A) ⑥ 七時間寝れば、十分だ。 I(ア)Ⅱ (B) I(ウ) I(E) ここは危ないから、注意しろ。 Ⅰ(オ) Ⅱ (F) ア五段活用 イ 上一段活用 ウ下一段活用 エカ行変格活用 オ サ行変格活用 A 未然形 B 連用形 C終止形 D 連体形 E 仮定形 命令形

この問題の（ウ）についてなんですけど、こういう対象実験系の問題がすごい苦手で…よければこういう問題を解く時の考え方を教えて欲しいです！答えは 1個目が1で2個目が2です。

問7 太郎さんは、図1のように、ゼラチンのゼリーに生のパイナップルをのせてデザー トをつくった。 しばらくすると、ゼリーの形が崩れて液状になっていた。このことに興 味をもち, パイナップルを使ったゼラチンのゼリーについて調べた。このことについて あとの各問いに答えなさい。 〔調べてわかったこと] ○ゼラチンは、タンパク質である。 ○生のパイナップルのしぼり汁には、タンパク質を分解するはたらきをもつ物質がふくまれている。 ○缶詰のパイナップルを使うと、ゼラチンのゼリーは液状にはならない。 ○缶詰のパイナップルは、生のパイナップルに砂糖と水を加え, 加熱してつくられている。 ○水には、タンパク質を分解するはたらきがない。 (ア)調べてわかったことの下線部について、消化液にふくまれる, 食物を分解するはたらきをもつ物質と して,最も適するものを次の1~4の中から一つ選び、その番号を答えなさい。 1. 腸液 2. ヨウ素 3. 組織液 4. 消化酵素 (イ)ヒトの消化液で, タンパク質を分解するはたらきをもつ物質をふくむ消化液として最も適するものを 次の1~4の中からすべて選び, その番号を答えなさい。 1. だ液 2. 胃液 3. すい液 A B (ウ) (実験1]の結果から かったが､加熱するこ 行う必要がある。こ (i)(i)にあてはまる。 答えなさい。 太郎さんは、調べてわかったことから, 缶詰のパイナップルを使うとゼリーが液状にならないのは, 加熱することや砂糖を加えることにより、生のパイナップルにふくまれる, タンパク質を分解する物質 のはたらきが失われるためだと考え、次のような実験を行った。 ゼラチンのゼリー 図2 4. 胆汁 〔実験 1] 1 3つの同じ容器に,同量ずつゼラチンのゼリーをつくった。 (2) 常温の生のパイナップルのしぼり汁をA, 生のパイナップルのしぼり汁を加熱し常温にもどした ものをB, 生のパイナップルのしぼり汁に砂糖を加えて加熱し常温にもどしたものをCとして図 2 のように、①の3つの容器に同量ずつ入れた。 3 しばらく時間をおいてゼリーのようすを観察し, 結果を表にまとめた。 表 C A 常温の生のパイナップルのしぼり汁 生のパイナップルのしぼり汁を加熱 し常温にもどしたもの B 生のパイナップルのしぼり汁に砂糖 を加えて加熱し常温にもどしたもの C (1) の選択肢 1. ゼリーのようす 液状になった 変化なし 常温の生の C と同量入れ。 2. 常温の水に 変化なし 同量入れ 3. 常温の水 4. ゼラチン (Ⅱ) の選択肢 1. 変化な (エ) ゼラチ なったも 号を答: 1. 加 2. 3. 4.

教えて欲しいです🙇‍♀️ お願いします

ⅡI 物体をこすり合わせたときに発生する電気について調べるために,次のような実験を行った。 [実験3] ① ストローが自由に回転できる図5 の装置をつくり,ストロー」をティッ シュペーパーでよくこすった。次に, ストローJをティッシュペーパーでよ くこすり、図5のようにストロー」の Xに近づけて,ストロー」の動きを確 認した。 図 5 ストロー| (または物体K) b at ようじ X (またはY) プラスチック のカップ (1) 実験3の③ の結果について説明した次の文のお | | からそれぞれ1つずつ選び, 記号を書きなさい。 ストローJ (または物体L) ストロー (または物体K) (またはY) b a ストロー J (または物体L) <装置を上から見た図> 2 アルミニウムはくを丸めて棒状の物体K,Lをつくり,ストロー」のかわりに物体Kを用 いて図5の装置をつくった。 次に,物体Lを物体KのYに近づけたが,物体Kは動かなかった。 3 ストローJをティッシュペーパーでよくこすり, ②でつくった装置の物体KのYに近づけ ると,物体Kは図5のaの向きに動いた。 (9) 異なる2種類の物質をこすり合わせたときに発生する電気を何というか, 書きなさい。 (10) 次の文は, 実験3の① についての考察である。うえに当てはまる語句を,あとの { } からそれぞれ1つずつ選び, 記号を書きなさい。 異なる物質でできた物体をこすり合わせると,うア + (プラス) イ (マイナ ス)の電気をもつ粒子が一方の物体の表面から他方の物体の表面に移動する。 実験3の① で、ストローJのかわりに, ストローJをこすったティッシュペーパーをストロー」に近づけ ると,ストロー1とティッシュペーパーはえ{ウ しりぞけ合う エ引き合う}。 かに当てはまる適切な語句をあとの ティッシュペーパーでストローJ をこすると, ストローJは-(マイナス) に帯電する。 そ ECH の後、図5のようにストローJを物体KのYに近づけると, 物体Kの中の電子は, マイナスに 帯電したストローJから力を受け,お{ア Yに近づく イ イYから遠ざかる 向きに動 く。そのため、物体KのY付近がかウ + (プラス) I - (マイナス) の電気を帯 び. 物体Kは図5のaの向きに動いたと考えられる。

この問題についてです。回答の方の「重りを引く力の大きさは、重りの重さの3/5とあるのですがどっからそれがわかるのか教えて欲しいです。

(イ)図3のように, 水平な床に固定した斜面を使って 0.9N のおもりを 〔実験1]で用いたモーターで, 床から3.0mの 高さまで持ち上げたとき, 次の(i), (ii) は 〔実験1] で 0.9N のおもりを用いたときの結果と比べてそれぞれどのように なると考えられるか。 最も適するものをあとの1~5の中 からそれぞれ一つずつ選び, その番号を答えなさい。 ただ し、おもりと斜面の間の摩擦は考えないものとする。 (i) おもりを持ち上げるのにかかる時間 (ii) おもりが動く速さ 1. 23倍 4-5 2. 1/43 倍 3. - 7- 倍 床ぐ おもり 4.0m 5/3 4. 号倍 糸 滑車 3.0m 図3 モーター 5. 変わらない 476 n

関数の問題です。 (イ)の問題のＣのX座標が分かりません。 解説見てもピンク色の枠の所がよく分かりません😿 分かる方教えていただきたいです…！

4 右の図において,直線①は関数 y=-xのグ ラフであり, 曲線 ② は関数y=ax2のグラフで ある。 点Aは直線と曲線 ②との交点で,そのx座 標は-5である。 点Bは曲線 ② 上の点で,線分 AB は x軸に平行である。 点Cは線分AB上の 点で, AC: CB=2:1である。 また、原点を0とするとき, 点Dは直線① 上 の点でAO: OD = 5:3であり,そのx座標は 正である。 さらに,点Eは点Dとy軸について対称な点 である。 4. a = 1/1/1 5 1.m= 4.m= (ii) n の値 6 5 1. n= 7. 5 12 7 4, n= 23 14 FIRD 2.a=-2 5. a = 1²/13 2 5 このとき、次の問いに答えなさい。 (ア) 曲線 ② の式y=ax²のαの値として正しいものを次の1~6の中から1つ選び、その番号を 答えなさい。 1.a= 1/1/201 =25㎜ Y = 5√² 5 5.25 2.m=- 5. m m= 9 2. n = 7 9 5 3 2 5. n=. 6. a=- a == -1/2/2 (イ) 直線CE の式をy=mx+nとするときの(i)mの値と, (ii)nの値として正しいものをそれぞ れ次の1~6の中から1つ選び, その番号を答えなさい。 (i) mの値 24 13 3. a=- 1 =-=/20 5 3.m= 6.m=27 3.n=- 6. n= 3 2 V A 852 14 15 7 Y = -x (ε-'8-) 18.-)-5 5 5) 35. E 5 (95) TH N LO ERROR 633)

オーストラリアの気候の問題で 4番の答えがウだったんですがイはなんで違うんですか？

2 右の地図を見て、 次の問いに答えなさい。 (1) 地図中のA, Bの大洋名をそれぞれ答えなさい。 〕 B〔 A[ (2) 地図中のCの盆地名を答えなさい。 会動 ( (3) 地図中のD, Eの国名をそれぞれ答えなさい。出火 D[ (4) Iのグラフは, 地図中のア~ウのいずれかの都市の月 別平均気温と降水量を示している。 グラフにあてはまる 都市をア~ウから選び, 記号で答えなさい。[ ] (5) ⅡIのグラフは, 地図中のDの国の輸出相手国の移り変 わりを示している。 グラフ中の ①, ②にあてはまる国名 をそれぞれ答えなさい。 [] ②[ (6) 地図中のEの国の先住民を何というか。 世界 〕 E[立させる特な開発 出演] 降 水 B 8(g) mm 年平均気温30 14.5°C 20 10 年降水量 0 400 300 200 100...480.8mm・ イ・ De ア♪ Oli 1月 6 12C ( 「 理科年表」) II C アメリカ合衆国」 1965年 (1) 2 34億ドル 17.6% 16.5 2019年 2726億ドル 10.9 中国 38.2% A アメリカ合衆国 3.8 (2) 14.7 ト E ニュージーラ その 43. 中国 5.6 そ 韓国 6.3- L ①3. (2021/22年版 「日本国勢

なんか順位おかしいんですけどみなさんもこうなってますか？

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