Ｑ． １９４６年に３９人の衆議院議員が誕生し、その３年後には１２人に減少したとあったんですけど、なんで減ったんですか？

この問題が分かりません！ お願いします😖🙏🏻 理科の植物の体の作りと働きです！(中二)

Action アクション活用してみよう キウイフルーツの果実がよく育 一 じゅひ つように、樹皮をはぎ、 道管を残し、 のぞ 師管だけを除いて育てる農業技術 がある。この処理によって、水と 栄養分の経路はどうなるだろうか。 しょり 処理後、 師管はふさがる。

7.8.10.12.13.14.15 どれでも大丈夫なので見分け方を教えてください🙏

次のア~オの中から品。 問題文 2つ選び、 記号で答えなさい。 各順不同・各完答 各2点 解答欄 番号 六 番号 イ ずいぶん遅いですね。 突然予定が変わった。 ああ、まだ終わらない。 なぜ食べないのだろう。 オ出かけるなら海がいい。 ユ 9 ア この手は離さない。 2 ウ 多分週末は晴れるだろう。 万的に終わりを告げる。 つまらないこだわりだ。 オ そこには感動だけがある。 ア緊張するから力が出ない。 まだ薄暗いうちから働く。 ウゴロゴロと雷の音がする。 H まずしくとも幸せな日々。 オ城からの迎えが来た。 ア 学校では大人しいようだ。 何か声をかけてほしい。 4 ウパイプがつまることもある。 すぐに理解をする。 イ オ 若いながら落ち着いている。 あの本を贈るつもりですか。 イその点いかにお考えですか。 5ウ実に愉快な言い伝えだ。 エとんだ失敗をしたものだ。 オゆるやかに発展している。 アそこまで心配しなくてもよい。 あの話はどうなりましたか。 ウ桜のはかない散り様。 エ怪しげな事業には反対だ。 オ我が国の産業と歴史。 ア 明日もしも雪なら休もう。 5 オ 問題文 ア 切ない話を聞く。 イ 君はどれがいいと思うの。 ウ 来年九歳になる弟。 一般的な考えが知りたい。 オどの食材が一番合うだろう。 ア そこに様々な実が集まる。 小屋に覆いをかぶせる。 10 ウ みんなで大いに食べた。 エ半分でも多かったそうだ。 オ いまさら言うことはない。 ア 並び立つ旗を見上げる。 イしばらく暑い日が続く。 11 ウ 心の温かさが大事だ。 今朝来た親戚が明日帰る。 オ常に気にしているらしい。 アさあ、選んでください。 イ人に言われてはっとする。 12 ウ準備は万全にしておこう。 |エどうしてもほしいものがある。 オ よければ話が聞きたい。 |ア その色でしたらあります。 イ 春が来たのにまだ寒い。 13 ウ まず手を洗います。 エ話をしつつ手は動かす。 さすがに一年は長い。 ア時間のあるときでいいよ。 イ雨は降らないだろうね。 14ウ自ら話しかけねば損だ。 エ出かけるなら午前中だ。 |オ 言いかけてやる |アしなやかに受け流す柳。 内面が見事なら完璧だ。 解答欄 ア 3 木 6 I 一人でどんどん先に行く。 7 ウほとんど動かない生き物。 エ弟を先に行かせる。 オ 15ウ 得意の走りで評価される! エ現に彼は生きている。 3 オ 君が恥じることはない。 8 いかがでしょうか。 ア彼女ばかりが頼られる。 イ暑いのみではなく狭い。 そろそろ限界だろう。 屋上には行けない。 オ残りは五分もあるまい。

3 4 6 8 の、品詞の違いを教えてください 答え エ、ウ、イ、ア

|ア 彼女はまだ来ない。 イ君もすぐに気づいたね。 3 ウ目をうるうるとさせる。 エ丁寧に説明してほしい。 オ いよいよ本番を迎える。 ア あれはいいものだよ。 4 いくら時間をかけてもよい。 ウ 案外気のいい人が多い。 エ 家族の無事が確認された。 |オ 指示の正確さが抜群だ。 5 ア時間のない人が多い。 イ そんなに重くては使えない。 ウこれほど大きければ安心だ。 エ 私はあいにく食事中です。 オ性能がよくなるはずだ。 ア おすすめはどの本ですか。 いつか留学をしてみたい。 6 ウ彼はおかしな話を聞いた。 ェ 単なるうわさだよ。 n オ 大それた望みを口に出す。 ア 友人に先を越される。 |イ驚くような光景を見た。 7ウ 明日は遊べない。 エ お祭りに行きたい。 オセロリだけは苦手だ。 ア どうやら本当の話らしい。 今日は何を着ていくの。 8ウ夏に行くのはどうだろうか。 エ二階から響く明るい声。 オ 君さえ元気なら問題ない。

より、の部分からどうしてピンクのようにしたんですか？

練習問題 1 次の(1)~(6)について、yをxの式で表しなさい。 また、リがxに比例するものにはA、 がxに反比例するものにはB、がの1次関数であるもの (比例するものは除く。)にはC、 ”がxの2乗に比例するものにはDを、 に書きなさい。 □ (1) 200ページの本を、 ページ読んだときの残りのページ数がyページ y=200-xより、y=-x+200 (1次関数) y=-x+200 [c] □(2) 110円切手を枚買うときの代金が円 y=110×xより、y=110㎡ (比例) 答 y=110x [A] □(3) 1辺が3cmの正方形の面積がycm2 y=3m×3mより、y=9x² 答 y=9x2 D] □(4) 底辺cm 高さycmの三角形の面積が12cm² 1 xxxy=12より、y=24(反比例) 24 答 y= IC B ] IC □(5) 半径がcmの円の周の長さがycm y=2xxより、y=2x (比例) □(6) 底面の半径がrcm、高さが4cmの円錐の体積がycm3 = 1/3より、= 1/32 y=- y=- 答 できたら◯を入れ 全部の問題が解けるまでやろう! 答 y=2x A y= D

(2)を間違えて解説を読んだけど、理解できなかったので、さらに分かりやすい解説欲しいです。出来れば図も込みがいいです。

重要 得点UPI 点Qと対 (1)銭に対して イ音は水中では伝わるが, 真空中では伝わらない。 2 音について、 次の問いに答えなさい。 [石川] 得 (1) 音の性質について述べたものはどれか。 次のア~エから適切なものを1つ 選び、 記号で答えなさい。 2-(1)音 [ 1 て伝わ ア音は水中でも真空中でも伝わる。 せんだいしょう ウ音は水中では伝わらないが, 真空中では伝わる。 実際の物体が エ音は水中でも真空中でも伝わらない。 えいきょう 許して (2)光が空気中から ラスへ進むと 界面から 3次の文を読んで、あとの問いに答えなさい。 (2) 自動車が 10m/sの速さでコンクリート壁に向かって一直線上を進みなが ら音を出した。 音がコンクリート壁に反射して自動車に返ってくるまで 車はと に1秒かかった。 音を出したときの自動車とコンクリート壁との距離は 何mか, 求めなさい。 ただし、空気中の音の伝わる速さを340m/sとし, 風の影響はないものする。 水 (2)1秒 きょり 考える Che 音 さが 件で てみ [三重] たろうさんは、家から花火を見ていて,次の① ② のことに気づいた。

答えはウとエなのですが、アはなぜ違うのでしょうか？

(4) 地球上にあるすべての物体は,地球から地球の中心に向かって重力を受けていま す。これは物体どうしがはなれていてもはたらく力の1つです。 次のア~エのうち 物体どうしがはなれていてもはたらく力はどれですか。 すべて選び, 記号で答えな さい。 ア 建物が地面の上にたち、支えられている。 イイ2ばねや輪ゴムを引っ張ると,もとにもどろうとする。 ウクリップに磁石を近づけると, たがいに引き合う。 エ布などでこすったプラスチック製の下じきをかみの毛に近づけると, 引き寄せ られる。

解説お願い致します🙏

f 6. 6 活用の 右の写真は、小さな布をぬい合わせて作った 問題 パッチワークの作品で、このような模様は、 今のまわりレモンスターとよばれています。 Jou Enal この模様について調べたら、 下の図のように、 それぞれ合同なひし形、 正方形、 三角形を 組み合わせてできていることがわかりました。 117 14/ 2/14 なべ あおいさんは、この模様の鍋しきを作ろうと思い、 206 ひし形 正方形、 三角形の小さな布を それぞれ どれくらいの大きさにすればよいか考えています。

水色のしかくの⑤がなぜ未然形なのかがわかりません

5 9月17日 (水) ... 動詞 練習問題 ① 解答 KOAK 2+ MOH 今 18% 工 文法 動詞 問 次の動詞の活用の種類を後から選びな さい。 ア、未然形 エ 連体形 イ、連用形 オ仮定形 ウ、終止形 カ、命令形 ①走る (ア) (ア) ②聞く ③寝る (ウ) ④来る (エ) (イ) ⑥する ⑤見る (オ) ⑦話す (ア) ⑧着る ) 問四次の文中の動詞の活用形を問三の選択 肢から選びなさい。 イ) ⑨勉強する(オ)⑩切る (ア) ア、五段活用 イ、上一段活用 ウ、下一段活用 オサ行変格活用 エカ行変格活用 夕食にどうしてもエビフライを食べたか ったけど、自分で作ろうとは思わない。だ から、お店に行けば食べられると思い、 出かけることにした。 ①(イ) ②(7) ③(ア) 問二 次の文中の動詞の活用の種類を問一の 選択肢から選んで答えなさい。 ④(オ) ⑤(ア) ⑥(イ) © ( H ) ⑧ (イ) 昨日は朝早くに目が覚めて、すぐにベッド から起きた。顔を洗い、朝ごはんを食べて から、駅まで走った。電車の中では本を読 んで、学校に着いたら友達と話した。 授業 では先生の説明をよく聞いて、ノートに書 いた。放課後は図書館でレポートを仕上げる ために、資料を調べた。 問五次の動詞の語幹を答えなさい。 ①走る はし ) ②聞く き ) ③寝る ( ④来る ( ⑤見る ( ⑥する ( ⑦話す ( はな ①(ウ) ②(イ) ③(ア) ⑧着る ( × ④(ウ) ⑤(ア) ⑥(ア) ⑨勉強する ( 勉強 × ) × ) × X ) ) ) ) ⑦ (ア) ⑧(7) ⑨(ア) ⑩切る ( き ②(7) (ウ) 2(ウ) 問 次の動詞の活用形を後から選びなさい。 ①遊ばない(ア) ②遊びます(イ) ③遊べば(オ) ④遊ぶ。(ウ) ⑤遊んだ(イ) ⑥遊ぶとき(エ) 遊べ (カ) ⑧遊んで(イ) ⑨遊ぼう(ア) 1遊ぶこと(エ) 語幹 ☐ ☐ 語幹は ひらがなで書いて「ナイ」を付け た時の、「ナイ」の二文字上よりすべて 舌月吾尾 ナイ ○

{2－a＝5b b－4＝a} までは分かるのですが、文字を合わせるようにするとどうしても答えと同じようにならないんです💦 符号が合わないんですけど、どうしたらいいでしょう？ {－a－5b＝－2 －a＋b＝4} にならないで、答えの符号になる理由も解説して頂けると嬉しい... Read More

得点した分だけ 0 10 200 130 40 50 160 70 180 90 100 色をぬろう 「解答・解説」 をよく読んで、しっかり復習しておきましょう。 基礎はOK! 知 3 2x+ay=5b 連立方程式 の解が、 x=1、y=-1である bx+4y=a とき、 α bの値を求めなさい。