冷戦後の世界でグローバル化が進んだ理由を説明しなさい という問いに対してなんて説明したらいいですか 教えてください🙇‍♀️

身近にある出来るだけ多くの電気回路の構成を教えてほしいです！ 例　パソコン　コンセント　コード　スイッチ　モーター のような感じです！

意味と品詞を教えてください🙏🏻

New Words 砂詞 おしゃべり ※太字は特に覚えたい語(旬)。 日本語→英語がすらすらできるように bs9rd ane I talking… early…. cooking… family…. every…。 day… smartphone….dem isl TV drama(s)… meter(s)… often… um… frozen… anytime…. yeah… or… cereal…

民主主義、民本主義、社会主義、共産主義のあたりの違いがわからないです…。

空欄部分を教えていただきたいです！ なるべく早めにお願いします🤲

金属の特徴と性質について1 教科書P26~27 1年3 組(0番 1.金属の特徴について、 何についての図や説明文なのか( なさい。 )にあてはまる言葉を答え 性 空性 2 大きな力 小さな力 少し戻るが 変形は残る。 もとにもどる。 (展性 延性 カ カ カ カ たたくと広がり、薄くなる。 引っ張ると、延びて細く長くなる。 (6 、金属を大きく変形(塑性変形) させると、その部分の組織が変形して硬くなること。 · 金属の塑性を利用し、力を加えて変形させて加工する方法。 *加熱されて高温になると溶けるという金属の性質。 8 金属を溶融した状態で別の種類の金属などと混ぜ合わせることにより、 元の金属と異な る性質になること。 (9 溶けた金属を型に流し込んで固める加工方法。 2. 鉄鋼材料について、 下の説明文の ( )にあてはまる言葉を答えなさい。 )に (1)鉄と炭素の合金である鉄鋼材料は、一般的に鉄とよばれ、(① よって、(② )と鋳鉄に分けられる。 (2) 鋼は、 炭素含有量に応じた特有の温度で加熱や (③ 性質を変えることができる。 )の操作を行うことで、

長文問題です。 分かりません！💦 お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

5 100 点 次の英文は美紀(Miki)が書いたものです。これを読んで,あとの各問いに答えなさい。 (高知) II tell you about a "cellphone. If you use this, you can talk with your friends |anytime. You can send e-mails, listen( ① ) music and even watch TV. Many people use cellphones because they are very useful. Many young people think they can't live without cellphones. Last Sunday when I 5 was eating dinner with my mother at a restaurant, a young man and a young woman sat at the table( ② ) us. Soon they started sending e-mails on their cellphones without talking with each other. Even when they were having their dinner, they didn't stop sending e-mails. My mother said to me, “I often see young people ( ) them. They don't enjoy talking with each other. I don't think cellphones are good for 10 young people." There are other problems with cellphones. Many students with cellphones don't *spend much time with their families. When the。(child) finish eating dinner, they soon go back to their rooms and start sending e-mails to their friends. I don't have a cellphone, but my friends do. They often say to me, “Why don't you 15 have a cellphone, Miki ? If you have one, we can *exchange e-mails every night.” I was interested ( ③ ) exchanging e-mails with。them, but soon I found that there a big problem. One day one of them said to me, “I get about twenty e-mails was every night, so I need a lot of time to answer these e-mails. Sometimes I don't have time to do my homework.” I think we lose something by using cellphones too much. 20 の Let's spend a week without using cellphones. If you 2 do it, your life will *change. You can enjoy talking more with your friends. You can have a good time with your family. You can read more books. A week later, "I'm sure you will say, “I can live ( 3 ) a cellphone !" 【注) cellphone 携帯電話 anytime いつでも spend 過ごす exchange 交換する change 変わる I'm sure ~ きっと~だと私は思います [問1]( ① ) · ( ② ) · ( ④ ) · ( ③ ) · ( ③ )のそれぞれに入る語を次の中から1 つずつ選び, 記号で答えなさい。 ただし, 同じ記号を2度以上使わないこと。 (4点×5) ア like イ at ウ without エ On オ カ to キ in near 3 (

【方程式・不等式（プールの計算）】解説も読んでみましたが、途中からわからなくなってしまいました。どうか力をお貸しください。宜しくお願いします🙇💦 わからなくなってしまったのは、 プールは7時間48分つまり39/5時間のところからです。 なぜ5分のにするのかわかりません。理... Read More

から,AからCに玉を20個移すと, AとCの玉の個数の比は7:5になった。次の(1), 態から, Aか 4:3になった。また, はじめの状態 2に答えよ。 1)はじめにAに入っていた玉の個数を求めよ。 12) A. B, Cの玉の総数を求めよ。 19 ブールに水を入れるのに, Aの管では12時間,Bの管では18時間かかります。午 前8時からAの管だけを開いて水を入れた後,途中からBの管も開き, AとBの両方の 管を使って水を入れると,午後3時 48分にプールは満水になりました。 Aの管だけを 開いていた時間は,何時間何分かを答えなさい。 20 次の表は,ある電話会社における1か月当たりの携帯電話の料金プランを示したもの である。料金は, 基本使用料に通話料を加えたものとする。このとき、Aプラン、 Bプ ランの1か月の料金が同じになる通話時間を,次の①から④までの中から一つ選び, 記 号で答えよ。 Bプラン 基本使用料 Aプラン C 3200円 1400円

この文を、要約したく、5つ大切となるキーワードがあるという問題なのですが、この鍵となる5つのキーワード(単語)がわかる方教えていただきたいです🥺お願いします🥺

スマホと学段 子どもを交えて議論を チどもの多くは既にスマホをと、 小学生の58、中学生の6 生徒一人ひとりが賢く使えるよ 持っている。スマホとどう付き%がスマホや携帯電話を使って うになることだろう。 合うか。教師や襲だけでなく、 いる。登校時に加えて、放課後 HNのA1に考えたい。 大阪府が、公立の小中学校の で保護者と離れて過ごす子は多 方や使用時間の目安なども盛り 児童:生徒に、来春からスマホ い。大阪府の判断は現状を踏ま 込むという。ただ、学校や地域 や携帯電話を持って登校するこえたともいRるだろう。 Jや脳S° 編香ほ20 09年、教育活動に真接公要で はないとして学校への持ち込み をどう実行するかだ。先生が生 ほしい を原則禁止する通知を出してい 徒からスマホを預かることが考 るが、独自に「解禁」する形と えられるが、先生の負担増、紛 索ねるのも一案だ。 なる。 今年6月の大阪北部地義が登 り方など、難しい問題がある。 は、学校への持参は萎止だが 型来m以針をまとめ の劇9物に外クラブなどる予定で、 SNSとの向き合い によって状況は興なる。指針を: 考にしながら、クラスから学 「松はわない」 年、 学校へと競論を積み重ねて だが、懸念や課題は多い。 学年が進めば、生徒に検討を 失や盗離、破損に伴う震任のあ 東京都の調布市立第四中で 府の方針を受けて、子どもが 生徒会が中心になって 「SNS に手間取った保護者から不安の スマホを持たない親からは、さ ルール」をつくった。友達や家 声が上がった。それを受けてのつそく「持たせた方がよいか」族直接謡す時間やスマホを使 対応で、校内での使用はき続 との相談が寄せられているとい わない時間を設けることなど 対応で、校内での使用は引言続 との相談が寄せられているとい き装じる。学校から生徒へスマ う。 所有を強いることにならな 8項目を申し合わせた。 ホを使って連絡することは予定いよう、配慮が必要だ 甘ず、実際に解熱するかどうか や解薬時の具体的なルールは市 に、歩きスマホの危険性や依存 デメリットは抑える。スマホ問 町村教委や各学校に任せる 内懇府の立年度の調査による ルなど負の側面にも目を向け、 機会としたい 次々と登場するモノやサービ 何より重要なのは、これを機 スのメリットを生かしながら、 症、ネット上のいじめやトラブ 懸を、そんな意識や姿勢を養う

デジタルノートの作り方を教えてください。 アプリは、LINEカメラを入れています。入れたあとは、どうすれば良いですか？

ここの問題が分かりません💦答えお願いします！

グラフI マバナジウム (2) クラフ II は, アフリカが主要な産出国となっている その他1.8- こうさんしげん 鉱産資源の国別産出高割合を示しています。 これらの 鉱産資源について述べた文として, 正しいものを選び 57,000t なさい。 中国 38.6 南アフリカ 共和国 33.3 2010年 ロシア 26.3 マクロム 0 これらは希少金属 (レアメタル) とよばれ, アフ リカ州ではおもに北部で産出されている。 2010年 2,370万 南アフリカ 共和国 45.9% トルコ7.2- カザフレィンド その他 スタン 16.2 16.0 14.7 とうき 2 これらはおもに陶器の材料として使用されており, アフリカ南部での産出が多い。 ママンガン ガボン10.0 けいたい 3 これらは希少金属 (レアメタル)とよばれ,携帯 2010年オースト 中国 18.3 その他 22.5 20.4 ラリア |21.8% 電話などに使われ, 現在の生活では欠かせないもの となっている。 ④ これらはエネルギー資源であり,アフリカの国々 の輸出品として重要である。 1,420万t 南アフリカ共和国 インド7.0 「日本国勢図会 2013/14年版」