第二次世界大戦を止めるためにはどのようなことが必要だったのでしょうか？

①の説明の仕方が分かりません

0 面積1cm?の正方形は存在するが、面積2cm’の正方形は存在しない。 2 分数の形で表せる数を有理数、 そうでない数を無理数という。

連立方程式の解き方を教えて頂きたいです。 問題はないのですが、連立方程式の仕組みがどうしても分かりません💦 例題で解説をお願いしたいです🙇‍♀️💭

至急！！！！😭 (2)の⑦と⑧が分からないです💦 答え教えてください！

(2)(1)の結果を使い、2乗すると2になる数は無限小数であることを、下のように説明しま す。下のの|~ にあてはまる数字(O~9)をそれぞれ答えなさい。 ※同じ数字を複数回使ってもよいです。 く説明> 2 1=|の 2= [2 1.4×1.4の計算結果では、一番右の数字(小数第2位)は これは「|の|」を2乗したときの一の位の数字である。 1.41×1.41 の計算結果では、一番右の数字(小数第4位)は これは「1」を2乗したときの一の位の数字である。 であるため、2乗して2になる数は整数ではない。 1.4 14 56 ③であり、 であり、 1f このことから、ある小数を2乗する計算では、計算結果の一番右の数字は、もとの小数の一番 右の数字を2乗したときの一の位の数字になることが分かる。 小数どうしのかけ算の結果が2になるためには、「2.00…O00」というように小数点以下がす べて「 6|」にならなければいけない。 しかし、整数ではない有限小数では、一番右にくる数字は必ず「 1~9の数字では、2乗したときに一の位が「 |」になることはないため、2乗して2に なる数は有限小数でないことがわかる。 の」以外の数字であり、 したがって、2乗すると2になる数は無限小数になるといえる。 (2) の (2) 2 (2) 3 (2) 4 1.4 1.41 ×1.4 ×1.41 4 4 (2) 5 (2) 6 (2) の (2) 8 25 08 タ >

(2)の⑦と⑧が分からないです💦 答え教えてください！

(2)(1)の結果を使い、2乗すると2になる数は無限小数であることを、下のように説明しま す。下の|の ※同じ数字を複数回使ってもよいです。 8にあてはまる数字(O~9)をそれぞれ答えなさい。 く説明》 2 1=|0]、 | 2 2 = 2|であるため、2乗して2になる数は整数ではない。 1.4×1.4の計算結果では、一番右の数字(小数第2位)は3であり、 これは「|の|」を2乗したときの一の位の数字である。 1.41×1.41 の計算結果では、一番右の数字 (小数第4位)は これは「1」を2乗したときの一の位の数字である。 1.4 (14. 56 であり、 このことから、ある小数を2乗する計算では、計算結果の一番右の数字は、もとの小数の一番 右の数字を2乗したときの一の位の数字になることが分かる。 小数どうしのかけ算の結果が2になるためには、「2.00…O00」というように小数点以下がす べて「|6|」にならなければいけない。 しかし、整数ではない有限小数では、一番右にくる数字は必ず「 」以外の数字であり、 1~9の数字では、2乗したときに一の位が「8」 になることはないため、2乗して2に なる数は有限小数でないことがわかる。 したがって、2乗すると2になる数は無限小数になるといえる。 (2) ① (2) 2 (2) 3 (2) の 1.4 1.41 ×1.4 ×1.41 4 4 (2) 5 (2) 6 (2) の 0

見れはなぜ上一段活用なんですか？

寝る前に本を読むことにしている。 ©カレンダーを見れば、予定が分かる。 3

‪√‬12－‪√‬6＝‪√‬6で合ってますか?もし間違えているのならば、理由を教えていただけると幸いです。

学校で解が1つではない連立方程式を 1つ作りなさいという問題が出ました。 どなたか教えていただけるとありがたいです。

「有理数と無理数」という単元です。 有限小数、無限小数について教えてください。 お願いします。

ルートが誕生したことによって何ができたと思いますか？皆さんの考えを参考にしたいです！ よろしくお願いします！

ルートが誕生したことによって、なにができるようになったと思いますか、あなたの考えを答えなさい。