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tyas (of don qud Nga 4 <It ... for to ~〉 次の日本文の意味を表す英文になるように,( )内の語句を並べかえなさい。 (1) 私たちはお互いに助け合うことが大切です。( (us / other / it / important / for / help / to / each / is / .) read books. (2) 彼にとってそのサッカーの試合を見ることはわくわくすることでした。 (exciting / him / the soccer game / it / was / for / watch / to / ) 5 (3) お年寄りにとって速く歩くことは簡単ではありません。 (easy / to / is / for / old people / it / walk fast / not / Jam drive. MITED ********

どんなロボットがいいか思いつきません爆笑

例にならい、あなたが考えたロボットについて、提案 する記事を書きましょう。 Ex) This is a cleaning robot. This robot was created to keep our houses clean. It can move around the house and clean the floor instead of you. これはお掃除ロボットです。 このロボットは私たちの家 をきれいに保つために生み出されました。それは家中を 動いてあなたの代わりに床を掃除することができます。 It can This is This robot was created to

表面積や側面積の式をどのように覚えたら良いですか？

私は8年間ずっサッカーをしています。を英語で書けという問題の模範解答が、 ①I have been practicing soccer for eight years. だったんですけど、 ②I have played soccer for eight years.... Read More

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に適する 4 次の日本文に合う英文になるように,( )内の語句を並べかえなさい。 □(1) サキのお父さんは何度もフィリピンを訪れたことがあります。 weich 914) PB wheelch Saki's father (many times / has / the Philippines / visited). Saki's father På □ (2) マリは以前一度もパンダを見たことがありません。 Mari (seen / has / before / a panda / never). Mari □ (3) マサオはそのスタジアムでサッカーの試合を一度見たことがあります。 Masao (watched / in the stadium / a soccer game / has / once). Masao □ (4) アヤは以前にステージでピアノをひいたことがあります。 二文 Aya (on the stage / has / before / the piano / played). Aya PÅ see 〈過去分詞に ◆次の語と、 下線部の発音が 同じ語をア~ウから1つ 選びなさい。 14 below ア touch イ toast ウ mouth

英語はどのように勉強すれば伸びますか？ 教えて下さい〜！！

全然分からなくて、2年生の復習という単元テストのプリントなんですが、未知の世界です。全部教えてください！(このプリントの写ってない上の部分は自力で出来ました、)

(4) You must practice the piano. [「 ･･･しなくてよい」という文に] You ( )() to practice the piano. 対話文の完成 4 絵を見て、( )に適する語を書きなさい。 (1) A: Which season do you like the best? B:I( )( ) the best. (2) A: Why did you buy carrots? B: ( (3) A:( ) I'll ( ) curry for dinner. )( ) eat these cookies? B: Sure. I hope you will like them. 3 5 (1) 私の父は先週、私にこのTシャツをくれました。 My father { T-shirt / gave / this / me } last week. (2) あなたは何か飲むものを持っていますか。 Do you { something/ have/ drink / to }? A B (3) サッカーをすることはとてもおもしろいです。 { soccer / is / playing / very } interesting. B 語の並べかえ 日本語に合う英文になるように, {} の語を並べかえなさい。 B (1) (2) (3)

疑問文の"Do you〜"と"Are you〜"の使い分け方を教えてください🙇‍♀️ be動詞とDoの違いも説明して欲しいです😭

この問題お願い致します

次の各文を、 肯定文は否定文に、否定文は肯定文にしなさい。 1) I am on the soccer team. 2) Jim has a little brother. 3) Jane didn't go to Kyoto last Sunday.

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(4) My brother usually studies a イ ウ ア 2 〈第2文型〉 次の日本文の意味を表す英文になるように,に適する語を内から選 To BBW nog ont ATTO I ZA 要があれば形をかえて入れなさい。 (1) ダンスはとても楽しい。 Dancing somma a lot of fun. doctor. (2) トムのお兄さんはサッカー選手になりましたodel Bowla tah #1 bowode Tom's brother (3) 彼女は彼と話すとき, 幸せそうに見えます。(C)ni do out insund ode a soccer player.) nedoset on She happy when she talks with him. (4) この話は奇妙に聞こえるかもしれませんが,本当です。 This story may strange, but it is true. 10 be Goed 100kable 108 sound become 5 <第3・第4文 Please giv Please gi Joe ofter Joe ofte She ma She ma His m His m 15880 (1) (2) (3) (4) 6 <第5文 次の文の主語(S), 動詞 (V), 目的語(O) に下線を引き, それぞれ (1) 私の Mv