クリアの大切さんって、一応許可取ってから、プロフィールに書いた方がいいでしょうか？ もうやめてしまった方を大切さんにしたい場合、プロフィールに書くだけなら、大丈夫でしょうか？ 至急じゃないです！

画像の問題の問2と問4の解き方を教えてください！ 答えは、400Hz、1190mです！

3 次の実験について, 問いに答えなさい。 音について調べるために, ①, ②の実験を行った。 0 あるおんさから出た音をマイクロホンを使ってオシロスコープに入力し, 音の波形を見ると, 図のようになった。 1秒間に30コマ撮影するビデオカメラを用いて, 打ち上げ花火を記録した。その結果,打ち 上げ花火が開いてから音が聞こえるまで105コマの時間がかかっていた。 WMN イ 2 ア 問1 のの図で,音の振幅を表すものを,ア~エから選びなさい。 ゥ主 問2 のの音は, 0.01秒間に4回振動していた。 この音の振動数は何H2ですか, 求めなさい。 問3 音の振幅と振動数は, それぞれ音の何と関係しますか, 書きなさい。 問4 ので,花火が開いた位置と, ビデオカメラで記録した位置は, 何m離れていますか, 求めなさい。 ただし,音が空気中を伝わる 速さを340m/秒とする。 31 340 30105 240 30 90 0

英文の略お願いします

Reading 6 Robots in the Real World-2 次は,ロボットについての説明文の続きです。 英文を読んで, 問いに答えましょう。 There are other robots helping people in need. For example, HAL. It is a Robot Suit. Our muscles are strengthened by it. So, if we wear it, we can carry very heavy things. It is very useful for the elderly, disabled people, and care workers. PARO is a baby seal robot made by a Japanese scientist. It can feel light and hear sound. PARO can respond when we call its name. PARO ロボットスーツHAL® 福祉用 has comforted many people in hospitals, nursing homes, and schools around the world. Robots have been given important roles in dangerous places. For example, some robots can work outside the Earth. Mars rovers explored Mars and brought us important information about the planet. Rescue robots are helpful, too. When there is a fire or an アザラシ型メンタルコミットロボットPARO earthquake, they find victims and bring them to safe places. Japan has tried to develop useful rescue robots. Today, there are many useful electronic devices around us such as computers and mobile phones. They have become a part of our daily lives. Maybe in 10 or 20 years' time, robots will be the same. Living with Astro Boy ond Doreomon may nont he a dream in the future.

（3）理解ができません。詳しく教えてください！

入力された数に対して, 次の(1), (IⅡ), (IⅢ)に従って数を出力するプログラムが (I) 正の数aを入力すると, 6-Va を出力する。 (IⅡ) 負の数6を入力すると、62-8を出力する。 (I) 0を入力すると, 1を出力する。 以下では, ェ を入力してyが出力されることを「ェ→y」 と表す。 また, zを入力して出力された数を, 再び入力してyが出力されることを 「ェ→ →y」 と表す。 (1) エ→1を満たす:をすべて求めなさい。 (2) (エ→2を満たすェをすべて求めなさい。 2→→1を満たす:をすべて求めなさい。

なぜこの文にDoが必要なのでしょうか？I likeからでは駄目なのでしょうか？

0:26 m l 41% 三 Google Translate 日本語 英語 D日本語 私はコーヒーが好きですか? Watashi wa kōhī ga sukidesu ka? O カメラ入力 会話 音声文字変換 英語 Doi like coffee? ロ : I

この時どうして「how much」を使うのでしょうか... how muchの後ろに不可算名詞が来て数を聞く時と、値段を聞く時の言い方しか習っていないので、それ以外の使い方であれば、どのように使うものなのか意味を教えてください🙏

D 英語 Tknow how much you love music. O カメラ入力 会話 音声文字変換 D 日本語 私はあなたが音楽をどれだけ愛しているか知 っています。 Watashi wa anata ga ongakuo dore dake aishite

√2＋√2＝2√2ですよね？ 計算機では4ってなったんですが…

見にくくてごめんなさい💦 ⑶がわかりません💦解説に三平方の定理とあったのですがまだ習っていないので解説見てもわかりませんでした💦 三平方の定理以外でこの問題は解けますかね？🤔

とばを用いて、 簡単に答えなさ と記録テープの摩擦や空気抵抗は考えないものとし、 100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとする。(長野) エネルギーの移り変わり 台車の運動と発電の関係について調べた。 あとの問いに答えなさい。ただし,糸 (実験) 0 図1のように, 水平な台の上に回路 のはす 応用問題 4 図1 豆電球 テープと糸をつけ, 糸は発電機につないだ。 台 ープーリーつき発電機 糸滑車 台車 ZP点 かたむ 電流計 かっしゃ しゃめん 電圧計 手で支えた。 の回路のスイッチを入れずに手をはなし、台車 が斜面に沿ってまっすぐ下るようすを1秒間に の記録 テープ スイッチ 記録 タイマー 90 cm 60回打点する記録タイマーを使って記録した。 P点を通過してから図2のAのような記録テー 10,0量費 120 cm プの一部が得られた。 図2 打点 記録テープ Ju WXS 回路のスイッチを入れて, ②と同様にして台 電圧 電流|時間 A F 車が斜面を下るようすを記録した。 P点を通過 CA) (秒) B 1.2 0.3 してから図2のBのような記録テープの一部が 4.0 cm 得られた。またこのとき, 生じた電圧,電流が P点 あたい 安定したときの値と,その間に台車が100cm下るまでにかかった時間を表に記録した。 かんかく (1) 実験の③で, Aに比べてBの打点の間隔が短くなったのはなぜか。台車のもつ力学的エネルギーの一部 が,という書き出しに続けて簡単に答えなさい。 台車のもつ力学的エネルギーの一部が (2) 実験の3で,台車が100cm下るまでに発電機が発電した電気エネルギーは何Jか。 実験の3での発電機の発電の効率は何%か。 n こら 5

clearの使い方についてです。 なんか、勉強トーク投稿しても、 勉強トークのところに反映(？)されてません。 投稿してないことになってます。 何か、解決策ありますか？ 答えてくれた方、フォローさせていただきます！

なんて読むか教えてください。お願いします(＞人＜;)

稚魚や稚貝を こた ヶ