至急お願いします！！ 写真の問題の解き方が分かりません💦 解説お願いします🙇🏻‍♀️՞

(x+1)(x-y)+(y-1)(y-x) を因数分解せよ。

この部分って実際に歌う際に、何小説になりますか？ リピート記号など、codaがあり、難しいです。

C おおぞらに一 しみのないー つば さをひろげー じゅ うなそらヘー とんでゆきたい つば さ か (1番かっこ)1回しか使えない。 よ (リピート記号) くり返す ペアがある。 ●なかったら... かな最初にもどる。 Bb F Gm Dm Eb 1. Bb Ab F (2番かっこ) 2. 30 e せ ゆきた い 始めからある(ダカーポ) D.C. うつる 亜 (coda) rit. (混声三部合唱)

星座の動き 春の星座には牡羊座がありますが、参考書を見ると秋の星座と書いてあります💧塾では昔との暦にズレが生じるからこのようになる と習ったのですが半年もズレるのですか？

⑤なぜ、24になるのですか？

① 下線部の像のように, スクリーンにうつる 像を何というか,書きなさい。 (1) 焦点距離 12cmの凸レンズ, 段ボール, 薄紙 で作ったスクリーンを用いて, 図1のような簡 易カメラをつくった。 なお, 凸レンズからスク リーンまでの距離を, 0cmから36cmまでの 範囲で調節できるようにする。 物体を図1のA, B,Cの位置に置き,中づつを動かしながら, 像がはっきりとうつるときの凸レンズからス クリーンまでの距離を調べた。 表は、 その結果 をまとめたものである。 図1 凸レンズから スクリーン スクリーンまでの距離 36cm 物体 12 5 BA 凸レンズ 外づつ 中づつ 12cm 60 表 12 18 物体の位置 凸レンズから物体凸レンズからスクリーン までの距離 までの距離 A 焦点距離の1.5倍 焦点距離の3倍 B 焦点距離の2倍 焦点距離の2倍 C 焦点距離の3倍 焦点距離の1.5倍 A~Cから,像の大きさが最も小さいものを1つ選び, 記号を書きなさい。 3.1.0. 3) 凸レンズからスクリーンまでの距離が焦点距離よりも短いとき, 物体をどこに置いても,スクリー ンにはっきりとした像をうつすことはできない。これはなぜか、その理由を説明しなさい。 ④ この簡易カメラで物体をしだいに遠ざけていくとき, 物体の像をはっきりとうつすためのスクリー ンの位置は凸レンズから何cmのところに近づいていくか。 整数で求めなさい。 ⑤ この簡易カメラを使って, 物体よりも大きい像をスクリーンにはっきりとうつすためには,凸レン ズからスクリーンまでの距離は、何cmよりも大きくなければならないか。 整数で求めなさい。

弥生時代の卑弥呼や金印のことがどういうことか分かりません。何内呼んでも理解できないです。どういうことか教えてください。

工命を使い, 磨製石器を使用。 貝塚を形成。 やよい 弥生時代 紀元前4~3世紀ごろから紀元3~4世紀ごろまで いなさく 稲作の広まり・・・ 大陸から九州北部に伝わる。 人々は水田の いなほ たかゆか むらをつくって定住し, 稲穂をたくわえるため高床倉庫をつ 金属器の使用･･･大陸から青銅器・鉄器が伝わった。 なこく ごかん 奴国･･･ 1世紀に漢 (後漢) に使いを送り、金印を授けられた。 やまたいこく ひみこ 邪馬台国…3世紀の有力な国。 女王卑弥呼によって、 中国の 使いが送られた。 やまと [大和 ごうぞく おおきみ(だいおう) きんき ☆施によってつく

単語に分ける時、帰ってくるは 帰っ/て/くる ではないんですか？？(；；)答えは一五単語です分からないので教えてください🙏

1 文法の問題 1 次の文の文節と単語の数を漢数字で答えなさい。 ・弟は、学校から帰ってくるとすぐ机に向かい、 張り切って勉強する。 ぬ

英語の長文問題についてです。 よく空欄補充の問題では前置詞について問われることが多いと問題を解いてて個人的に思うのですが、前置詞の使い分けや違いが判断できず、間違えてしまいます。 前置詞について教えてください🙇‍♀️

なぜ地球が傾いていると 太陽の見える位置が季節によって異なるのですか？

太陽の南中高度の求め方が 冬至、夏至、春分秋分で変わる理由を教えてください🙇🏻‍♀️

この問題の答え教えてください💦

1 微鏡の使い方 教科書 p.88~89 図の顕微鏡を使って、 生物を観察する。 JA 鏡筒 (1) A、Eの部分をそれぞれ何というか。 B. (2) Cに4倍、10倍、 40倍の3つがある場合、 最初は何倍 のものを使うか。 C- 調節 ねじ (3)最初に視野全体を均一に明るくするには、A~Eのどれ を操作するか。 (4) ピントは、Cとプレパラートを近づけながら合わせるか、 遠ざけながら合わせるか。 D- -E (5) はじめは、Cに10倍のものを使用して、 観察した。 その後Cを40倍のものに変 えると、プレパラートとCとの距離は、はじめと比べてどう変わるか。