全部じゃなくても大丈夫なので教えてください！社会苦手なのに明日テストなのでなるべく早くお願いします。

日本 アジアの強国の光と影 前 1 (5 近代日本の発展とアジアの動き 年代 できごと ノルマントン号事件 ればもう b 19世紀 列強の世界進出が始まる.........ア 義 けん |1886 ノルマントン号事件が起こる・・・イ A 「ちょうせん (1) © B 1894 朝鮮での( )をきっかけに日本 と中国の間で戦争が起こる・・・ウ d 1900 中国で ⑥)が起こる どうめい B 1902 日本が他国と同盟を結ぶ･････ ・エ (2) (3) 1) (2) (4) 1904 ロシアとの間で()が起こるオー 1911 中国で(d)が起こる・・・・・・・・・カ C (1) ~dにあてはまるできごとを、次から1つずつ選びなさい。 きわだんじけん このうみんせんそう 義和団事件 甲午農民戦争 れっきょう しん しんがいかくめい にちろ 辛亥革命 日露戦争 たいきゃく 大逆事件 (2) アのころの列強は,資源や市場を求めて、 軍事力を行使してアジアやアフリ しはい カなどを植民地などとして支配しました。 このような動きを何といいますか。 りょうじ (3) 右上の絵は,イの事件について描いたものです。この事件をきっかけに領事 さいばんけん はいし よろん にちえいつうしょうこうかいじょうやく 裁判権の廃止を求める世論が高まり, 日英通商航海条約を結んで廃止を成功さ がいむ がいしょう。 せろん 外務大臣(外相) はだれですか。 こうわ (4) 記述 ウについて ① この戦争の講和条約を何といいますか。 ② この講和 ていけつ さんごくかんしょう かんたん 条約の締結直後, 三国干渉で日本が求められたことを,簡単に書きなさい。 (5) ① いっち (5) 工について, ロシアに対する利害が一致したために, 日本がヨーロッパのあ (6) る国と結んだ同盟を何といいますか。 君死にたまふことなかれ (6) オについて ①このできごとの講和条約を何と いいますか。 ②このできごとのときに右の詩を発 表した歌人はだれですか。 (部分) (あ) (お) ① あゝをとうとよ君を泣く 君死にたまふことなかれ (7) 2 さんみんしゅぎ しどう よく (7) 力について, ①三民主義を唱えて指導した人物と, ②力が始まった翌年に成 立したアジア初の共和国を,それぞれ何といいますか。 かんこくへいこう (8)年表で, 韓国併合が行われるがあてはまる時期を, A~Cから1つ選びなさい。 欧米の影響を受けた近代文化 2 (1) ①I を描いた人物と ② I おかくらてんしん 岡倉天心とともに日本画の はってん (8) 2 しゅうがくりつ Ⅱ 就学率の変化 ① 100 (1) % 80 発展に努めた人物を,次か ら1人ずつ選びなさい。 A (2 60 B 40 (2) 20 OL たかむらこううん くろだせいき もりおうがい 高村光雲 黒田清輝 森鷗外 横山大観 ふきゅう 1873 75 80 85 90 95 190005 10年 (「百年史 1 ) 2) 教育の普及に関して, ⅡのABは, 男子・女子のいずれかです。 女子にあ てはまるのはどちらですか。 3) 次の①~③の説明にあてはまる人物はそれぞれだれですか。 わがはい ねこ あらわ ① 「吾輩は猫である』 を著した小説家 よこやまたいかん (3) 2 (3 い おうねつひょう (2) ペスト菌を発見した細菌学者 ③ 黄熱病を研究した細菌学者

(3)の②の問題と(4)の問題の解き方がわからないです。

じかじゅふん 1 丸い種子Pを自家受粉させたところ、子と 子 子 aa して丸い種子としわのある種子を得た。 右 種子P もしきてき の図は、これを模式的に表したものである。 種子 自家受粉 いでし を丸くする遺伝子をA、しわのある種子にする遺 丸 1 知 + しわ 10点×1問、 5点×3問 しゅし /20 /25 例種子Paの いでんし (1) 遺伝子をもってい Aa 丸 伝子をaとして、 次の問いに答えなさい。 記述(1) 丸い種子Pの自家受粉で、 子にしわのある種子が得られた理由を、簡潔に書け。 AA、 Aa たから。 かんけつ せいしょくさいぼう (2) (2) 丸い種子Pがつくる生殖細胞にふくまれる遺伝子を、 次からすべて選べ。 エ、 オ ア AA イ Aa ウ aa エA オ a ①丸:しわ= 3:1 (3)子の代で得られた種子の数は、全部で600個であった。 (3) 計算 ① 丸い種子としわのある種子の数の比は、およそ何: 何であったか。もっとも 簡単な整数の比で答えよ。 ② 300個 計算② 種子Pと同じ遺伝子の組み合わせの種子はおよそ何個あったと考えられるか。 (2)はすべてできて得点。

(5)答えを見てもまったく理解できません、

かく 閣 [1] ラシーと政党内閣の成立 p.216217 次の文を読んで問いに答えなさい。 はんぱつ ないかく けんぽう もと 1912年に藩閥の内閣が成立すると, 人々は憲法に基づく政治を求めて たいしょう (①)を起こした。このように,大正時代には民主主義の思想が広まっ とやま そうどう a- た。1918年に,富山県から発生した騒動によって内閣がたおれると, りっけんせいゆうかいそうさい しゅしょう C 立憲政友会総裁の(②)を首相とする本格的な政党内閣が成立した。 ほんかくてき せいとう z(1) 文中の( )に適する語句を書きなさい。 □ (2) □ (3) 下線部 a を広めることとなった, とな 下線部aが強く唱えられた,この頃の風潮を何といいますか。 ころ ふうちょう ルービトブナ みんぽんしゅぎ だれ 民本主義を唱えた人物は誰ですか。 □ (4) 資料 下線部bについて,米の安売 りを求めて起きた, 右の絵の騒動を 何といいますか。 ever かんたん □ (5) 記述 下線部cが初の本格的な政党内閣といわれる理由を、簡単に書き がいむ • なさい。記述サポート! 外務・陸軍 海軍以外の大臣に共通する点を考えよう。

電極の先を蒸留水で洗い流す理由は 前の水溶液とその次に調べる水溶液とで混ざってしまうことを防ぐため。 とテストで記述してしまったのですが、大丈夫ですかね？🙇🏻‍♀️՞

(3)の選択肢に2Ag+ ＋2e-→2Ag という式があったら答えはウと今書いたやつですか？

1 金属のイオンへのなりやすさ 本誌P.14~15 図のように、硝酸銀水溶液に銅線を入れると、はじめ無色であった水溶液の一部が青色に 変化し、 b銅線のまわりに銀の結晶が樹木の枝のように付着した。 (1) 硝酸銀水溶液中の硝酸銀が電離しているようすを化学式で表したものとして正しくなる ように、( )に式の続きを書け。 AgNO3 → ( (2) 記述 下線部aのようになったことから、どのようなことがわかるか。 「電子」の語を使 い、「銅線をつくっている銅原子の一部が、 」に続けて簡潔に書け。 (3) 下線部 b のときに起こった変化を式で表したものとして、正しいものを次のア~エか ら1つ選べ。 ただし、 「e-」は電子1個を表している。 ア Ag→Ag++e¯ イ Ag+ +2e¯→2Ag ウ Age Ag 銅線 硝酸銀水溶液 エ 2Ag++e→2Ag (4) 図の銅線を銀線に、 水溶液を青色の硝酸銅水溶液に変えて、 同じように実験するとどうなるか。 ア 銀線の表面に銅が付着する。 イ 水溶液の色が青色から無色になる。 ウ反応は起こらない。

①②合っていますか？

発展問題 資料1 300 100とする 資料2 国名 資料3 名 200 人物 (指導者) 日本ギリス 100 イタリア ファシスト ドイツ ナチス X Y アメリカ ドイツ フランス 0. 1527 28 29 30 31 32 33 34 35 CAREE ① 1933年から始まったニューディール政策とはどのような政策か、その内容を書きなさい。 ② イギリスやフランスで行われたブロック経済とはどのような政策か、 その内容を書きなさい。 ③3) 資料1のように、ソ連が世界恐慌の影響をあまり受けなかった理由を書きなさい。 4) 資料2 の XとYにあてはまる人物名を書きなさい。 ⑤ 満州事変について調べるために国際連盟から派遣された資料3の調査団を何というか。 6 ⑤の調査団の報告を受け、国際連盟は満州国を認めなかった。 その後、日本がとった行動を書きなさい。 (例) 公共事業をおこして失業者を助け、(労働者の権利を保護するなど) 政府が積極的な不況対策をする政策。 ②(例) 本国と多くの植民地との貿易を拡大しながら、関税を高くして他国の商品をしめ出す経済圏をつくる政策。

(4)の問題です。 答えは スポーツドリンクには電解質が含まれているから。なのですが、イオンが存在しているから。でも⭕️になりますか？

るときには、電極を水 道水で洗った後、 何で 洗う必要があるか。 たときに電流が流れる物質を何というか。 (2) 砂糖やエタノールのように、水にとか しても電流が流れない物質を何というか。 (3) 調べる水溶液をかえ 電極 思(4) 記述 スポーツドリンク とかしたもの 食塩(塩化ナトリウム) 砂糖 電流計の針 がふれたか 電流 の値 (4) スポーツドリンクには ③ 4 な どので、 しては 60mA イ陽イ × 0 (5) びるC エタノール 理科 を精製水にとかした物 を 0 続けて簡単に書きなさい。 活躍では、わずかに電流が流れた。この理由を、解答欄の書き出しに スポーツドリンク 5mA SOTE (6) の 5 イオ

中2英語　「〜のとき　when」の記述問題です！ 私は小学生のとき、日光を訪れました。 という文を作ったのですが、これでオッケーでしょうか？ 解答よろしくお願いします🙇

Mr. Green (2) あなた自身の過去をふり返って、「~(の) とき、 •••しましたでし [た]」といつ何をしたかを説明する英文を書こう。 When I an elementary school student, I visited Nikko. 子ども= child [kid] 〜歳=~ year(s) old / 小学生 = an elementary school student 日本で= in Japan 私は小学生のとき、日光を訪れました。 開 2 nineteen 19

なぜ、最後の問題はウになるのですか？

書き その理由を簡潔に こと 七 2 ダニエル電池 本誌 p.20 2 夜中 す。 亜鉛板、銅板、硫酸亜鉛水 溶液、硫酸銅水溶液、セロハ ン酸、光電池用モーターなど を用いて右の図のような装置 をつくると、モーターが回り ました。また、銅板には銅が 付着していきました。次の問 いに答えなさい。 りゅうさん 導線 光電池用モーター (1) Zn zn 電子 (2) B セロハン膜 硫酸亜 A 硫酸亜鉛 水溶液 硫酸銅 液の電 B 水溶液 (1)Aの金属板で起こった反応を、 化学式と電子の記号を用いて 表しなさい。 (2)銅板は、A・Bのどちらですか。 ( (3)記述 銅板に銅が付着していくのはなぜですか。 「水溶液」、「電 (5) 子」という言葉を用いて、簡潔に書きなさい。 (4) しばらくモーターを回したままにしておくと、硫酸銅水溶液の青 色の濃さはどうなりますか。 次のア~ウから選びなさい。 ア 濃くなる。 イ うすくなる。 ウ変化しない。 (5) セロハン膜を亜鉛板側から銅板側へ通過する主なイオンを、次の ア~ウから選びなさい。 ア硫酸イオン イ銅イオン ウ 亜鉛イオン イオンと 銅が ・ヒント (2) 銅よりも い亜鉛が一 マイナ (4) 青色の湯 銅イオン ます。

（1）（3）がこの答えになる理由を教えてください🙇‍♀️ あと、一番最後の問題は合っていますか？

a! ●ないと、2つの 合って、亜鉛板 直接ふれてしま と、亜鉛板に銅 って完全に銅が ってしまうと、 なります。 要点 ダニエル電池 学習日 月 日 解答 p.12 図1のように、亜鉛板と銅板を使ってダニエル電池をつくりました。図2は、つくったダニ エル電池をモデルで表したものです。 ダニエル電池について、問いに答えよう。 図1 亜鉛板 銅板 硫酸銅水溶液 硫酸亜鉛水溶液 まく リング セロハン膜 光電池用モーター 図2 亜鉛板 硫酸亜鉛水溶液 (SO 2+ Cu 2+ セロハン膜 銅板 ない オン の方が 陽イオン no こう解く ダニエル電池のしくみ イオンへのなりやすさ 亜鉛と銅では、亜鉛の方がイオンになりやすい。 亜鉛板側での反応のまとめ 亜鉛原子が電子を失って亜鉛イオンになってとけ出す。 銅板側での反応のまとめ 水溶液 ―を 1 「ドリル」 ●本 力だめし まとめ 完成 硫酸銅水溶液 イオンになりやすい金属が 電子を失う! イオンになりにくい金属が 電子を受けとる! 銅イオンが電子を受けとって銅原子になって銅板に付着する。 (1) 亜鉛板で起こる反応を、電子1個をe"として化学式を用いて表すと どのようになりますか。 (2)導線を通る電子の動きは、次のアイのどちらですか。 ア 亜鉛板から銅板へ向かう。 (2n→2n2ttez- 2~ プラス イ銅板から亜鉛板へ向かう。 (3) 銅板で起こる反応を、 電子1個を eとして化学式を用いて表すとど のようになりますか。 (2) ア (3) Cucuittez (4) ダニエル電池で、 +極になるのは、亜鉛板・銅板のどちらですか。 (4) 銅板 こう解く ダニエル電池におけるセロハン膜の役割 セロハン膜は、2つの水溶液を分けている。 セロハン膜がないと、 2つの水溶液が混ざり合い、亜鉛板と銅イオンが直 接ふれて、 亜鉛板に銅が付着してしまいます。 やがて、 亜鉛板を完全に銅 がおおうと、電流が流れなくなってしまいます。 セロハン膜は、必要なイオンを通す。 必要なイオンを少しずつ通して電気的なかたよりを防ぎます。 かんけつ (5) ダニエル電池でのセロハン膜の役割を簡潔に書きなさい。 イオンだけを通す すや 素焼き板も同じ役割だよ!