二年理科 化学変化の熱の出入り&化学変化と物質の質量 0.20：0.25=④：20.00より （0.20×2.00)÷0.25 質問①どこから0.20と0.25がきたのか分かりません 質問②なぜ対比をさせる必要があるのでしょうか？ （銅と酸素の質量の比ですか？） 質問... Read More

·酸化物の質量(g]=反応前の物質の質量[g]+結びついた酸素の質量(g] 20点各4 3章化学変化と熱の出入り 4章化学変化と物質の質量 得点 2 3 練習問題 /10 *酸化物の質量(g)=反応前の物質の質量 (g] +結びついた酸素の質量[g〕 204 結びついた酸素の質量(g]=D酸化物の質量[g〕-反応前の物質の質量[g] 比例式の計算方法 a:b=c:dなら, a×d=bxc 基本をおさえる 銅と酸素が結びついて酸化銅ができるときの質量の変化をまとめた表 「o (2 (3 [の の空欄をうめなさい。 銅の質量(g] 0 0.20 | 0.40 |0.60 酸化銅の質量(g) 0.25 |0.50 2 1.25 | 2.00 0 結びついた酸素の質量[g] 0.15 |0.25 5 5 0 0.05

中3化学、酸性アルカリ性の問題です。 (2)(4)で、カ 塩化ナトリウム水溶液は、赤色リトマス紙の色は変えないのにフェノールフタレイン溶液は赤色に変えるのはどうしてですか？

酸性やアルカリ性の水溶液の性質 1 次の性質をもつ水溶液を,下のア~カからすべて選びなさい。 本誌 p.57 p.143~147 1 0 15点-各3月 口(1) 赤色リトマス紙を青色に変える。 (2) 赤色リトマス紙も青色リトマス紙も色を変えない。 コ(3) 緑色の BTB 溶液を入れると,黄色に変わる。 (4) フェノールフタレイン溶液を赤色に変える。 イ,カ 方,ウエ 口(5) 電流が流れない。 アアンモニア水 イ 砂糖水 エ 酢酸 カ 塩化ナトリウム水溶液 ウ 塩酸 オ 水酸化ナトリウム水溶液 5/ イ h レ ー IILLト

どれか1つでもいいので、短文作りを手伝って欲しいです🙏

体 短文 次の語句を使って、短文を書きなさい。 ー欠 |しわ寄せ05 意味 ある結果から生じた不利な点が他におよぶこと 2今まで…… 2今まで……たが J0 C味 今まで………していたが 3やはり 5 思った通り。 4意外な %e Q誌 思いのほかである様子。 5これが……(の)だ 80 これが…である。(断定) まど 6ということは……%0 …というわけは。つまりは る。」 フ功を奏する 59 うまくいく。成功する。 八果。

中3の公民です！ ア、イ、ウ、エはそれぞれ何の権利が侵害されているんでしょうか 教えてください‼️🙏

3 次の文は個人の権利侵害の裁判について述べたものである。資料①の権利と同じ権利が 侵害された事例として最も適当なものをア~エから一つ選び, その記号を○で囲め。 (島根) 資料の 北海道在住の男性が, インターネット上に自分の逮捕歴が表示され続けるのはプライ |バシーの侵害だとして, 検索結果の削除を求めて裁判をおこした。札幌地方裁判所は, インターネット検索会社に検索結果の一部を削除するように命じた。 ア新しく薬局を開くための申請が, 法律と県の条例を理由に認められなかった。 雑誌に掲載された自分の漫画が, 許可なくインターネット上に掲載された。 ウ実在する人物を参考にした小説の中で, モデルとされた人の私生活が無断で公開され た。 空港の周辺の住民が, 飛行機の離着陸における騒音や振動,排気ガスなどの被害を受 けた。

2番がわからないです。 解説付きで教えていただきたいです🙇🏼‍♀️💦

できるものとする。また,糸は伸び 実験1 図1のように,ゆっくりば ものさし- 縮みしないものとする。 仕事に関する美験1, 2を行った。図1 その結果である。ただし、動 過車と糸の摩擦や,糸の重さは無視 ばねばかり 教科書p.209~212 本誌p.96 図 糸 おもり、 (山形) 実験 図1のように,ゆっくりば 10 ねばかりを真上に引いておもりを表 10 cm 上昇させ,ばねばかりの ばねばかりの示す値[N] 実験 1.60 示す値を調べた。 実験2 0.94 実験2 実験1で用いたおもりと.重さのある動滑車、ばねばかりを用いて、 図2のような装置を組み、ゆっくりばねばかりを真上に引いておもりを 10 cm 上昇させ,ばねばかりの示す値を調べた。 Z1) 実験2において, ばねばかりを引いた距離は何 cm か, 求めなさい。 Z/2) 実験2で用いた動滑車にはたらく重力の大きさは何N か, 求めなさい。 73) 実験と実験2を比べたとき,ばねばかりが糸を引く力のした仕事につ いて、仕事の大きさの関係を述べた文として適するものを,次のア~ウか 未Tさ ら選びなさい。 ア.実験口の方が大きい。 ウ.実験のと実験2は等しい。 イ、実験2の方が大きい。 00000 A 新王 キ。100 100 ヘ10 の mt

中学2年生なんですけど地理がわからなすぎて、テスト勉強が捗りません。 モチベーションをあげる方法とかないですかー？

どんなこと書けばいいとおもいますか？ はやめの回答お願いします🙏至急！！

「税の標語」を募集しています んぜいか かんぜいか 全国間税会総連合会·芝間税会 税務者では、毎年 11月11日から 17日までを 「税を考える週間」 として、 税金展や 街頭広報などのいろいろな行事を行っています。 この「税を考える週間」 を中心とした広報行事に、皆さんが作った 「税の標語」 を使 わせていただきたいと思い、 間税会では 「税の標語」 を募集します。 夏休みに税金について勉強してみよう! 1 内 容 税に関するものであれば、 形式は自由です。 《例》この国の未来に活かす 消費税 / 考えよう 税の働き 使い道 下段に記載して、夏休みの宿題として担任の先生に提出してください。 なお、応 募された作品はお返しできません。 入選者には 10月に芝間税会から連絡します。 また、入選作品は、全国間税会総連合会のホームページ等にて発表し、その際に は学校名学年·氏名が掲載されます。 なお、応募作品は間税会の会報誌に掲載すること、 税に関する広報活動に利用す ることがあることをご了承ください。 【作品) 中学校 年 組 氏名

解説をお願いしたいです🙇‍♂️ ちなみに見えずらいんですけど、3角の右下にあるのはy=-2 です

【見方 考え方 I 18. 速統する3つの自然数がある。真ん中の数の2乗は、 もっとも小さい数ともっとも大きい数の核の2倍より7小きい。 連統す る3つの自然数を求めるのに、真ん中の数をxとして次の各問いに答えなさい。 (1) この阿題文から方程式を作りなさい。 (2) 連誌する3つの自然数を求めなさい。 19. 周の長さ30cm、 面積が54 cの機が縦より長い長方形の2辺の長さを求めなさい。 ア 20.右の図のように、直線y=-2x+10上のx>0、 y>0の部分に点Pをとり、Pから×軸に垂線PQを ひく,また、三角形PQBを作り、面積が9になるとき、 点Pの座探を求めなさい。 【関心就欲 施度 1 21. 1から20までの自然数の和を求めなさい。 a ye2

このページで間違いがあったら教えて下さい！

るン 単語-連語の確認 B1 Date (or) to)のことでサン 次の英語は日本語に、日本語は英語にかえて書こう。 p24-25 ロ1 サンドイッ ラス (2) mouth (1) street る! (3) vendor ロ (4) delicious (5) outside おいいい 登場人物,キャラクター||(7)小テスト chatades 日本文にあう英文になるように、 私は CD や本などがほしいです。 ロトは (10) 小型パン bun 名 形 する。 Cuiz (8)めん類,ヌードル (9)(ダンスの)ステップ hoodle Step に適する語を書こう。 名 分け と」という意 ロ I want CDs, books, and あなたの代わりに私が行きます。 (一左の表) So I'Il go Instead of on you. B2 基本文を使いこなす! 日本文にあう英文になるように, ( )内の語(旬) を並べかえて、全文を書こう。 私たちは音楽を聞くことを楽しみました。(music / to/ wel enjoyed / listening). we enjoxecl I1steh)ng to mUSLC あなたがたはゲームをするのをやめなければなりません。 (playing / have / the game/stop/you/-to). Tou stop DPlaying the game to have サムはいつ柔道を習い始めましたか。(judo / Sam/ start / when / learning/ did)? Sam when leatDing 3uclo dic Star 」の語に自分で1語補って, セリフの内容を表す英語を完成しよう。 |you プレ 2 自己表現 |enjoy| did SWining yesterday? raining」 Tom : (1) 昨作日は泳ぐのを楽しんだ? ロ Too enjoy clic. didn't いいえ。雨がやまなかったの。 学校で Miki : (2) 口 *昨日の集まりに参加できなかったあなたに, Jane(ジェーン)が様子を報告してくれます。 思判表 スャート 左の絵は, Janeたちの昨日の様子を表しています。 Jane になっ No, I didn't. ItFainTng cidu I CAN-DO 自己表現 たつもりで、「私たちは~して楽しみました」 という英文を完成させよう。 0 We enjoyed plaYing SoCCeryesterday (2) あなたが最近楽しんだことについて, 「私は~して楽しみました」 とい 英文を書こう。 ② We ehjoyed COOking yesterda. Dlaxibg Socc サッカーをする= play soccer テレビゲームをする%=D play video games 料理する= cook 園を散歩する= walk in the park 「映画を見る= watch a movie 歌を歌う= sing songs thirty-thre weehjoyed PROGRAM 3 ーロ 口 口

・近代から現代までの歴史・ （3）（5）（6）を教えてください🙇‍♀️

得点 4:近代から現代までの歴史 >解答 p.17 まこめのテスト 8点×6(48点) できごと )が始まり。 リス軍に敗北する こくせん 年 2について、これをキっかけに流戸幕府は異国船 1871 1840 (a 清ガ。 2) bについて, これをきっかナ ランスなどは自国の経済を守。 をとりました。右の図中の の政策に関する語句を書き b岩倉使節団が出発す。 うちはらいれい (ア^ン等) ;日清戦争が始まる 1894 C ア軍厳拡張 1904 d日露戦争が始まる ク 領士拡大 としたこの使節に加わり, その 後,1889年に発布された憲法案 の作成にも携わりました。 この 憲法を何といいますか。 (大日本市国際法) (3)cについて,この前後。日本では個性を重んじる考えか金んになり,与謝。 e大正時代が始まる たずき 1939 f第二次世界大戦が始。 3) Cからdの間に始まった ア 朝鮮戦争 イベ さの ひぐちいちよう かつやく 4) eからfの間に, 日本 かけとなったfにあて、 ちょうせん (4) dについて,次の文はdが始まる背景となった, 日本とロンアの対立につい たものです。文中の( (義風 )にあてはまる語句を書きなさい。 しん ペキン はいじょ 5) gについて, 右の写 の象徴であった壁で ( )事件とよばれる事件が起こった。 かべ しょうちょう (5) eについて,この時代の日本のようすについて正しいものを,次から選びなさい ア 子ども向けの雑誌や大衆雑誌が刊行され,ラジオ放送が始まった。 イ 日刊新聞の発行が始まり, 自由民権運動の広まりに影響をあたえた。 ウ テレビ,洗濯機,冷蔵庫などの電化製品や自動車が普及した。 エ 教育への関心が高まり, 町や農村で多くの寺子屋が開かれた。 (6) fについて, 右の図は日本とアメリカ合 衆国の戦争が始まる直前の国際関係を示し ています。X·Yにあてはまる国の組み合 わせとして正しいものを次から選びなさい。 m じゅうみんけんうんどう えいきょう 次の資料を見て, せんたくき る語句をそれぞれ書 全人口に占める有権者 ふきゅう てらこ や しゅうこく 60%) 50 40 30 20 10 11 がっ ドイツ 国 アメリカ台結 日 本 55 22 1889 1900 1919 X ア X:フランス Y: オランダ ゥ X:イタリア Y:オランダ イギリス は日本が結んだ三国同盟を, 1 ようとしたABCD包開網(ABCD包囲陣)を, *X:フランス Y: ソ連 Y 「衆議院目 (注) -は日本を経済的に対じる それぞれ表している 116 IX:イタリア Y: ソ連 れん 1925年 に選挙法 aから てはまる勝 クシントン会ガが かれ。 めざす機運高まった。 イ 議保護 H 国際協調 かんきょう