消化について質問です ‐ 🗯꙳☄︎ . 画像（見にくいですね汗）では 表1 , 表2 とありますが , つまり無機物は消化酵素によって分解されないということなのでしょうか .. 変な質問してしまっていたらごめんなさい 笑 回答お待ちしております !! 　

P.136 の図1)。 表1 食物にふくまれる主な成分 分解される 主な食物 主なはたらき たんすいか ぶつ 炭水化物 米,イモなど ゆうきぶつ 有機物 タンパク質 肉, とうふなど エネルギーの もとになる。 からだをつくる。 脂肪 油, バターなど エネルギーの もとになる。 消化 むきぶつ 牛乳にふくまれる カルシウムや 骨や血液などの 成分となる。 無機物 レバーにふくまれる また, からだの 鉄など 調子を整える。 表2 消化酵素のはたらき 消化酵素 はたらき アミラーゼ ペプシン トリプシン デンプンを分解する。 タンパク質を分解する。 ★3 胆汁には 化酵素はふくまれ ていないが,脂 この分解を助ける たらきがある。 リパーゼ タンパク質を分解する。 脂肪を分解する。 汁は肝臓でつく れて、胆のうに ばれる。 ! 課題に対する結論を表現しよ 130ページの ? 課題に対して自分の (使用するキーワード→消化酵素, 消化液)

道管と師管の違いを教えてください‼️‼️‼️

【理科 生物】3枚目の緑色の矢印から下の計算式があまり分かりません。 AaとAaの交配する数が2倍なのは分かります 分かりやすい解説お願いします

「生物の変遷と進化」コーナー の 右の図1のような様々な脊椎動物の 図1 前あしの骨格の模型が展示されていて 図2 スズメ コウモリ クジラ ヒト 前あしの骨格をくらべやすいように,模 型には糸がとりつけられていた。 図2 の始祖鳥の復元図が展示されていた。 始 祖鳥は約1億5000万年前の地層から化石 として発見されたものだった。 b 糸 「遺伝子研究の歴史」コーナー メンデルが行った実験について,「メンデルはエンドウのもつ形や色などの形質に着目 して,形質が異なる純系の親を交配し,多数の子を得た。子はすべて同じ形質だった。さ らに,その種子を育て自家受粉させて得た孫の形質とその個体数の比を調べた。」と紹介 されていた。

中2理科生物です。答えがないので答え合わせがしたいです🙇‍♀️お願いします。見えにくかったら遠慮なく言ってください

(イ)有の図は,ヒトの血液の循環を模式的に示したものであり、器 肺 食材 X, Y, Zは,小腸。 野,柿のいずれかである。次 のa~dのうち、器官X と器官 乙についての説明の組み合わせと して最もするものをあとの1~9の中から一つ選び、その番号 を答えなさい。 W 二酸化炭素の交換が行われる。 この器官では、多数の小さな袋状のつくりを通して, 酸素と 心 W b この器官では,栄養分や水分が主に吸収され、血液中に取り EX こまれる。 C この器官では、血液中の尿素などの不要な物質が、余分な水 分や塩分とともにこし出される。 Z の器官では、血液中のアンモニアが,害の少ない尿素に変 Y えられる。 全身の細胞 dbx 1. 器官X : a Z: b 4. 器官X: b 器官 Z : c 7. 器官X: c 器官 Z: d 2. 器官X: a 5.器 X : b 器 8.X: 器官 2: c 3. 器官X:a 2:d : d 2: 6. 器官X:c 官 Z: b 9. 器官X:d Zic (イ) Kさんは,熱したやかんに誤って手を触れてしまったとき,「熱いと感じたときには,すでに手が かんから離れていた」という体験をした。 この体験における, 信号が神経を伝わった経路を次の図の af の中からすべて選んだものとして最も適するものをあとの1~6の中から一つ選び、その番号 を答えなさい。 a 脳 e 手の皮ふ C d 手の筋肉 b せきずい 1. a, e 2. a, d, e 3. a,c,d,e 4. b, f 5. b, c, f 6. b, c,d, f b f

光合成と二酸化炭素の実験についてです 💖 （5）のBTB溶液の問題ですが , つまり中性の状態から二酸化炭素が使われるとアルカリ性になるのですか .. ？ その辺の知識と理解が浅いので , 確認・補足等してもらいたいです (>_<) 回答よろしくお願いします ... Read More

の組 が集 解答 1 (1) 二酸化炭素 (2) A (3)A × BO CO (4) 光合成 (5) 例 水草が光合成を行い, 溶液中の二酸化炭素が 減って, 溶液がアルカリ 性になったから。 ■解説 (5)二酸化炭素は水にとけると酸性を示す。 BTB溶液は酸性で黄色, 中性で緑色, アルカリ性で青色を示す。 採 点 基準 2 ×「水草が二酸化炭素をとり入れたから。」 ×「水草の光合成で二酸化炭素が減ったから。」 ×「水草が二酸化炭素をとり入れ, 溶液が中性ではなくなっ たから。」などは,BTB溶液が青色を示した理由 (溶液がア ルカリ性になったこと)が書かれていないので不正解。 ポイント 光合成のしくみ 光合成･･･植物が, 光を受けて水と二酸化炭素からデンプンなどの着

中２生物 解説と解答をお願いします🙏🏻 解説だけでもおっけーなので誰かお願いします！

中2生物の範囲です。 青色のBTB溶液にオオカナダモを入れた試験管に息を吹き込む問題で、 BTB溶液が青色の場合は二酸化炭素の放出量より吸収量の方が多い、つまり光合成が盛んである BTB溶液が黄色の場合は二酸化炭素の吸収量より放出量の方が多い、つまり呼吸が盛んである と考え... Read More

食べられるもの→食べるものを選ぶとき4つ以上あると思うのですが、違いがよくわからないので教えていただきたいです🙇

ある ④ 生物を「食べられるもの→食べるもの」と表すとき ③の関係にあるものを、次から4つ選び、記号 答えよ。 ( ア サクラ (花) ミミズ イ (落ち葉) →ダンゴムシ サクラ ウサクラ (落ち葉) →エノコログサ オミミズ (死がい)→エノコログサ キダンゴムシ→モグラ エ (果実) →バッタ サクラ ダンゴムシ→バッタ カ クエノコログサ(葉)→バッタ バッタ (死がい) モグラ コミミズモグラ

（2）がわかりません！無機物から有機物を作るとありますが、結局何から何を作っているのですか？！ 教えていただきたいです🙇

(3) 図中の 2 【水の中の生物どうしのつながり】図は、海中の生物の食べる食べられるの 関係を表したものである。 B 動物プランクトン A植物プランクトン C小形の魚1 D 大形の魚 DI (1) 図1のような, 生物の食べる食べられるの関係を何というか。 (2) 無機物から有機物をつくるのはA~Dのどれか。 Q(3) 無機物から有機物をつくる生物のことを,生態系での役割から何とよぶか (4) 自ら有機物をつくり出さない生物のうち, 有機物をとりこみ、無機物まで 解する生物を何とよぶか。 物が売

（４）の③が何故sになるのか教えてほしいです

2 セキツイ動物の進化 図1は,セキツイ動物の進化 の過程を表す模式図で, A~ Eは魚類、両生類, 鳥類,八 チュウ類, ホニュウ類のいず れかである。 図 1 R 本誌 p.42~43 A B [C [D (2)B E ア イ ウ エ オ 過去 現在 S (1)地球上に最初に現れたのはどのなかまか。 図1のA〜Eから選 びなさい。 □ (2) B, Eにあてはまる分類名を書きなさい。 (3) E □ (3) セキツイ動物が陸上で生息し始めた時期を,図1のア~オから (4) D 選びなさい。 (4) 図2は、始祖鳥の復元図を表し 図2 たもので,現在の鳥類と似た形を していたと考えられる。 □ 始祖鳥は,鳥類と何類の中間 (m) の生物と考えられているか ②始祖鳥には,現在の鳥類には it ない特徴がいくつか見られる。その特徴を1つ書きなさい。 ロ ③ 始祖鳥は,図1のどの時期での進化を表す証拠だと考えられ ているか P~Sから選びなさい。 車 あてはまる内容を, 簡単に書きなさい。