⑴わかりません！ 解説を読んだのですが、下線部がどう意味なのかわかりません。 教えて欲しいです😖

0504 下の図のように,排水管 a, bのついたタンクがあり, それぞれの排水管 0 の下には容器A, Bが置いてある。2つの排水管は閉じており, タンクには水 が 140m入っている。また,2つの容器には水が入っていない。 最初に,排水管aだけを開けて, しばらくしてから排水管6bを開けた。タン クが空になったとき,2つの容器からは水があふれておらず,たまった水の量 は同じであった。 排水管aからは毎分5m°, bからは毎分7m°の割合で排水されるとき,次の(1), (2)の問いに答えなさい。 V(1) 排水管 aを開けてからx 分後のタンクの水の量をy m3 とする。排水管 a を開けてからタンクが空になるまでの,x, yの関係をグラフに表しなさい。 (2) タンクの水の量が 60m3になったときの容器 A の水の量は何 m° か, 求め なさい。 y 140 130 タンク 120 110 100 40 90 80 70 排水管a 排水管6 60 50 40 30 20 10 容器A 容器B x 0 12345 6789 10 11 12 1314 15

（3）②がAになる理由と、 （4）（5）は理解できないので 教えてくれる方いませんか！ 途中のAaとかの組み合わせも知りたいです🥲 お願いしますm(_ _)m

6 メンデルが行った遺伝の規則性に関する実験について調べ学習をした。次はそのレポートの一部 である。あとの問いに答えなさい。 【メンデルについて) メンデルは, 形質の伝わり方を調べる実験を1856年から8年間にもわたって行い,遺伝の規 則性を見いだした。1865年に学会で発表し,翌1866年に論文「植物雑種の研究」をまとめた。 【エンドウが選ばれた理由) 0.8 04 生育期間が短く, 栽培が容易だから。 代を重ねても不変で, 確実に識別できる対立形質があるから。 図1 めしべおしべ *図1のように, おしべとめしべが花弁でおおわれていて, 自然 の状態ではほかの花の花粉が入ることがなく,( I )受粉し 花弁 て育つから。 【メンデルの実験の一部) AA がく エンドウの花の断面 【実験1] 丸い種子をつくる純系のエンドゥ(親:遺伝子の組み合わせを 図2 AAとする)の花粉を,しわの種子をつくる純系のエンドゥ(親:遺伝子 の組み合わせをaaとする)のめしベに受粉させたところ, 図2のように, 丸い 種子 (親) しわの ある 種子 (親) すべてx丸い種子(子)をつけた。 A AaAa 受粉 [実験2] 実験1でできた丸い種子(子)をまいて育てた253株から, y丸 A Aa Aa い種子(孫)が5474個, しわの種子(孫)が1850個できた。 【実験3] 実験2でできた,丸い種子(孫) としわの種子(孫)のうちゃ丸い 種子(孫)だけをまいて育てた565株について調べたところ, 193株には すべて丸い種子(子) z丸い種子(ひ孫)だけができ, 372株には同時に丸い種子(ひ孫) としわの種子(ひ孫)が( II ) の数の比でできた。 (1) 文中の( I )にあてはまる語句を書きなさい。 Aa A 44 Aa a faaa けが現れる。このときに現れる形質を, 現れない形質に対して何といいますか。 AA Aa px AO ADa A A9A Aa (2) 下線部Xのように, 異なる形質をもつ純系どうしをかけ合わせたときに, 子には一方の形質だ (3) の対になっている遺伝子が別々の生殖細胞に入る法則を何といいますか。また, ②実験1で用い た花粉の生殖細胞の遺伝子の記号を A, a の記号を用いて書きなさい。 6 (4) 下線部Y, Zの丸い種子の遺伝子の組み合わせを, 次のア~オから1つずつ選び, 記号で答えな さい。ただし, 同じものをくり返し選んでもよい。 298 ア AAのみ イ Aa のみ 6:4:372:ズ ウ AA:Aa=D1:1 エ AA:Aa=1:2 オ AA:Aa=1:3 6x =(488 ズ 248 (5)文中の( )にあてはまる数の比をもっとも簡単な整数で書きなさい。 6: 3:

教えてください答え1.6です

、(実験1].の図2の回路で,抵抗器aの端子Qに固定していた電熱線の端を取り外し,図5の ように電熱線を曲げ,円周の長さが40cmの1つの円になるようにして端子Pに固定した。さら Oこに、クリップの金属部分Aを,端子Pから円形に曲げた電熱線に沿って10cmの位置に接続して 大基スイッチを入れ,電源装置の電圧を12Vにしたとき, 電流計が示す値は何Aか, 小数第1位ま で求めなさい。 すで図 図5 クリップ 金属部分A 10cm クリップ 金属部分A PX 電熱線を円形に 曲げた抵抗器a P 210cm 電熱線 d O 電熱線美容のキ 電源装置 電流計 地点 日O。 |の ()とN上から見た図 電熱線を円形に曲げた抵抗器aを スイッチ の中から選ん ただ 40-2

作文の添削どなたかお願いします🙏🏻走れメロスの魅力についての作文です！字数制限はありません。もうすぐでこの作文の発表がありみんなに変に思われないか心配しかありません。なので誰か辛口でもいいので見ていただけると幸いです。見ずらかったらすいません💧

次の観点を参考に、自分が感じた作品の魅力を文章にまとめよう。 [観点] 登場人物の設定 ·人物像 ·場面の展開 ·表現のしかた一 ·描写 文体 イー など 私のいう物 でメo スっ 物像が大 て5 ; N 玉い 「e4 プひ製玉い い い いすした の行動日年 じッんに主に対して怒りを感じて有卵 にた ーeP成、じす が、私口 歌い正泉感がaたから、こその 行動だと思仏まとた。 c e9 み つ同 ん 『 ベ る スるこ638 い思 9 r pxっ 4 v作業系によう色本をつか。 たりもし素現のしか作 っエ夫でも のれ ん明像に魅e想じました

私立の過去問です。 解説を見てもどうしてその答えになるのかが分からないので、教えていただきたいです。😌😌

【5】ある濃さの塩酸と, それとは異なる濃さの水酸化ナトリウム水溶液をそれぞれ1種類ずつ用意しました。 図1のように用意した塩酸を体 積をかえて4つのビーカーに入れ, それぞれに用意した水酸化ナトリウム水溶液を少しずつ加えて中和させる実験を行いました。図2は, 「塩酸の体積」と, 完全に中和させるのに必要な「水酸化ナトリウム水溶液の体積」 との関係を表したグラフです。 ガラス棒 間 実験中に水酸化ナトリウム水溶液が手にかかってしまいました。どうしたら良いですか。 最も適当な対処を, 次のア~エから1つ選びなさい。 ア.そのまま自然に乾くのを待つ。 ウ、すぐに乾いた布でよくふき取る。 1700 イ.すぐに塩酸をつけて中和させる。 エ.すぐに水道水で十分洗い流す。 水酸化 ナトリウム 水溶液 問塩酸20cm'に水酸化ナトリウム水溶液20cmを加えた混合液に, 緑色のBTB液夜を 同じ濃さの塩酸 塩酸 数滴入れました。そのときの混合液の色の変化について, 正しく述べているものはどれですか。 次のア~カから1つ選びなさい。 図1 アイ 18PX イ.黒色になる オ.青色になる 水濃 水 40 酸 酸さ 40 水化を ア.白色になる ウ、無色になる 水化 30 溶ナ 30 溶ナ半 液ト分 20 のリに 体ウし 10 積ムた 0 0 エ、赤色になる カ、黄色になる 液ト 20 のリ 体ウ 10 ウ 間塩酸36cm°を完全に中和させるには, 水酸化ナトリウム 水溶液を何cm®加えたらよいですか。 次のア~カから1つ Icm3) 積ム 0 0 選びなさい。 10 20 30 40 [cm3) 19 10 20 30 40 ア.12cm® イ.24cm3 ウ.36cm3 塩酸の体積(cm3) 塩酸の体積(cm3] エ,48cm3 オ.60cm3 カ.72cm3 図2 図3 塩酸は用意したものを, 水酸化ナトリウム水溶液は用意したものに水を加えて濃さを半分にしたものを使って同じ実験をしました。 間このとき,「塩酸の体積」 と, 完全に中和させるのに必要な 「濃さを半分にした水酸化ナトリウム水溶液の体積」 との関係を表すグラフは どのようになりますか。 図3のア~エから1つ選びなさい。 20KX DH NIT TLLL JITI TI

（2）分かりません💦

における需要と供給と価格の関係を表したものであ 戦後の日本経済は景気変動を繰り返しながら,経済成長を続けてきた。1955年頃から。高度経済 を集めて住民 はせたりする こ使り返さす 1つ選び, 記 1973年頃から経済成長率は低下した。1980年代後半にはX 経済になっ の 成長期に入ったが、 図1 価格 需要曲線 供給曲線 、この図を見て、以下の各問いに答えなさい。 点P×は需要量と供給量がつり合った状態の価 Px のア~から 感を指している。この価格を何というか答えな さい。() 需要量と供給量がつり合った状態の点Pから点 0に移動したとする。 このような変化を生じさせた要因として最も適当なものを次の(ア)~(エ)か 数量 0 ら1つ選び,記号で答えなさい。( 3 この商品に対する消費者の人気が高まった。 ) この商品にかけられる税が引き上げられた。 この商品を購入する消費者の所得が向上した。 五 この商品を生産する技術が向上した。 ●P

線をひいているところがわからないです。 一枚目です。

1x28=1 よって, 6の最大値は16 以上より, 0S516 x4+6 6=6以上より, 直線APの式は 3(図形と関数· グラフ) 『間1) 点Pのx座標の変域に0が含まれているから, 6の最小値は0。x=-8のと。 =16 x=2のとき, y=;× -×4=4, y=x(-83 「問2) 点A, Pはy=ー上にあるから, そのy座標はそれぞれ y= 4-9 1 直線APの式を 2 よって, A(4, 4), P(-6, 9)だから, 直線APの傾き= 1 ×4+6 b=6 以上より, 直線APのは. 1 y=ー+6 とおくと, 点Aを通るから, 4=-寺 ソ=ー+6 【問3) 点Pのx座標をpとおくと, P[p, ), Q(p, 0) また,放物線はy軸に関して線対称だん。 00 ら, B(-4, 4)(四角形OAPBの面積) 3D△OAB+△APB= 2 ;×AB×(点Aのッ座標)+トメAby 2 (点Pのy座標一点Aのy座標)=D×ABX(点Aのy座標+点Pのy座標一点Aのy座標)%=D-XABX 1 2 1 ×4=2p…の 四角形OAPBの面積が△AOQの面積の4倍となるとき, ①, ②より, p"=2pX4 (点Pのy座標)=×4-(-4)}×=p…·0 △A0Q=;×0Q×(点Aのッ座標)%3DX6 1 1 p-8p=0 p(p-8)30 p>4よりp=8 点Pのx座標は8である。 4(角度,合同の証明, 線分の長さの比) 人

理科 中3 太陽 (3)①②の解説をお願いします。 答えは①6時10分 ②18時10分 です。

2 54 日本のある場所で,春分の日の9時から15時までの太陽 太陽の1日の動き Y. 西 の位置を1時間ごとに透明半球上に記録し,なめらかな線で結ん だ。図の点Xから点Yと,それを結んだ線はその結果である。 (1) 点Xから点Yまでの各点間の距離はどのようになっているか。 (2)(1)のようになるのはなぜか。「地球」の語を用いて説明しなさい。 (3) 点Pから点Qを紙テープに写しとって長さを調べたところ, PXは8.5cm, XYは 18.0cm, YQは9.5cmであった。 観測を行った日の①日の出の時刻, ②日の入りの時 刻はそれぞれ何時何分か。 (4) 観測を行った日から約3か 月後に,同じ場所で太陽の動 きを透明半球上に記録し, 真 東から見るとどのように見えるか。上の図のア~エから選びなさい。 X 南 北 東 P ア イ ウ エ 南 北南 北南 北南 北

xの長さを求める式なのですが、これは何か公式があるのでしょうか？どうして 2:x＝x:6 になるんですか？

6,8 AP<PBEり スー6 B 0~18-X)(9-) SB A 2:え=ズ:6 X-12 Xフロより Xー23 DECは円に内接していて, BはAD, CEの延長線の PXくクより L2

DRの長さがルート59ではなく、ルート55になる理由がわかりません。

D ent/JukoJokyo| https://pos.toshin.com/RBT35N/Page/DashBoardPages/Explanation.aspx?questionNo=583935 三進中学NET -- 問題 ttps://pos.toshi 図は1辺が5の立方体ABCD-EFGHの辺AE.辺CG上にそれぞれ点P.QをAP=1,CQ=2となるようにとった ものである。次の問いに答えなさい。 笹川愛箱 D C 中学対応講座 A B Q P 習の R H ※結果確認 E 問 2/6 1 無回 DRの長さを求めなさい。 2 無回 3 無回 前の問題へ 次の問題へ > 閉じる 4 無回