⑴教えてください

次の文を読んで 設問に答えなさい。 What language do they Speak in Switzerland? They speak German, French, Italian and Romansch。 There are four official languages spoken in Switzerland. And ①( 英語を話していらるたくさんの人を見つけることができる。 ) Jo you Want to know why so many languages are used there? (1) 次の問いに英語で答えなさい。 What are the languages spoken officially in Switzerland? (2) ①の日本語を英語に直しなさい。

⬜︎６の⑵教えてください

次の文を読んで, 設問に答えなさい。 万gyy アPoker G7d 奴e 7os0per's Soe Was first publiished in 1997・ @ その本は J.K. Rowling によって書かれた。) ) tt became a bestseller and / into / many languages / Was / translated ). It is still read by so many people all around the world. ⑪ ④の日本語を英語に直しなさい。 Mi を 2 wtffep に.Eowfoら ⑫ ②の語名を適切な順番に並べかえなさき い。

8の②で、to seeをseeingに変えないといけないんですが、なぜto seeのままじゃだめなんですか?

8.間違いがある文があります。例にならって間違いを正中人 (例) I have two bag. 【解答欄】 bag ① One of the languages are special to ma ② Many fims in India are enjoyed to see bW

2番から教えてください！答え合わせします！

福島県 年 英昭 に Endo) が生徒に馬した次の周の英略の授業の王定を較いて、G 凍先生 (Mr. 大賠題 | 庫の邊えとして頁も適当なものを アーエの中からそれぞれ一つずつ中 ツD いら ロ で ie students talk about their favorite singerS? it 時 ィ on Tuesday. 1 Frida On てWednesday. 6 エ On Triday w many English SongS vill the students hsten to in the English 由和の 時 夫 イィ Two. ウ Three. 導B One | えなさい< に答 の0リー(⑳の問いに答^ 衝 大の⑦こ⑨は, でそれぞれ人 っでれぞれーつずン選びな い。 7 coo7 〕 の ter work in Kyoto? A: Does your siS1 She is a teacher She ( と B との対語です。( )に入る最も適当なものを, アーエの中 ) math at high school now. B: Yes. ァ feach イ teaching ウ teaches エ tanght @ (の 万zg7が5 c7255 〕 A: I have 4 guesion about Canada. Is the language ( ) Engtish9 B: Yes, but Sorne people speak other ]anguages。too. ア their uSIng イ using there ウ these used 還DSEGIKtherE @ (47 sego/) A: T have a headache。 and I feel cold. g: Thaf's oo bad。 ( ) ァ You should falK to a teacher, イ Tl take ゥ You are m fhe hospital. エ Tll go to bed early. 人 次は A と B との対話です。 ( ) 内の語句を正しく並べかえて, 文を完成さきなさい。 た だし, 文頭に来る語は大文字で書き始めなさい。 (秒 Zzze ) A: (apictre book / bought / about / 1 / Tom ) cars. B: Thafs wonderful. It be a nice birthday present for htm. (3) 炊は。AとB との対話です。了] | | 3 |に, ⑧~-⑨の英文を対話が成り立つように当 はめたとき, その組み合わせとして最も適当なものを, アーエの中から一つ選びなさい。 (4 zzの) 3 cake is so good. | 1 Did5oulisake i07 人 2 。 ⑥ May I have more? : ここ ⑥ Here you are. (Lll=⑯ ILg -@. [51る (|画員誠@⑨上2前居@中際 -@⑨ ッ aJ@ 2 引| =⑨ ィ OKaESWE =⑨) 品

2番から全部答え教えてください。答え合わせします

lt 福島県 @ 27年 英語 誠問題3 | 店春先生 (MEndo) が生徒に話した次の周の英語の授業の と⑨の質問の答えとして最も適当なものを, ア なさい。 ① When wil the stndents talk about ther 合vorite singers? アァ On Monday. イ On Tuesday. ウゥ On Wednesday. エ On Friday. ②⑫ How many English songs wl the students Hsten to the アァ One. イ TYo. ウ Three. エ Four 予定を開い ~ーエの中か 5それぞれ-っぶ、 English clax 2 次の1)こ(3)の問いに答えなさい。 (1) 次ののこ③は, それぞれ A と B との対話です。( )に からそれぞれ一つずつ選びなさい。 ① (47ez sczoo7 〕 信: Does your sister work m Kyoto? B: Yes. She js a teacher She( ) math af high school now ア feach イ teaching ウ teaches エ fanght @ (7 gz zzg7が5ヵ c/Zss ) 信: 1 have a quesnon about Canada. Is the language ( B: Yes, but some People speak other ]anguages, too. ア ther using イ usmg there ⑧ (47 sczoo7) 人A: Thavea headache,and T feel cold. B: Thats too bad。 ( ) ア You should talk to a teacher ウ You ae the Hospital. エ Tl go to bed eary た 6 、人は ABの対后です ( ) 内の語句を正しく並べかえて。 文を完成さきなさい. だし, て還に来る画は大文字で書き始めなさい、 〔47 oe ] 人る最も適当なものを。 ァュ+, ) Engjish? ウ these nsed エ used there イ TI take ir 5 Ilbe a nece brthday present for him. っょFIY り革語です。 [| - cl⑨ を対話が成り So に,⑧-⑨の瑞交 さゆ 【4 2 zoの) せこして最も適当なものぁゃ. アーエの中から一選びな ID Bi of course に ⑥ Diq you make 2 ささ you. にK語 、 ⑯ May I have more? : No, に ジ (還 SSter ia ぐ⑥ Here you are. の eg麗人る SS ィ (販届 -@ 四引 $国-$ ? (還る届る的

下線部Bはどのような方法か？具体的に日本語で書きなさい。という質問で英文に読んでも分からないので教えてください。お願いします。

|のに物人オー an giwe informatio あの an giye inf mn 0 smンー ee 、。 give mformaton. aa ay ands 還eue new | 本es・ rc. or cansc SN 名 mamide eng (て A ) "NN 生Tipeere ee mem as me groep slowed ne eo signs teat wse on werees md ra rm ョ go mt nach look Ke this 計 to make signs our ample of japanese end ae mi ee コー family symbol When rradirional culture rells us what の yy 0 ャ0 n Some ーー ohNii才に 時 4 8 mn の anese le pictures of fowers. Picture ample On Ao Jap: People ss ck ing sh Hings aronnd us. This Japanese name of the famihy by Sig simple pictures CN aemey es 。 aample cf famous Signt mmade by Japanesc people 請隊meSePeople wanted people cms。 There is another Before the Olympic Games Tokyo 1964. he oumtries (6 feel comfortable and enjoy 1 和 peeES o0gM at SCnreThInE "as noneant Lip ko wi dEkaew the ipanese langtage how to gO to the ces tey we 1 si 上 signs were necessary to do so, and deGded to male ta 本| They fnally made smple pture itiout any japanese words on them. vieh peepllwh6 didme know the Japanese language could easily undetand Fe eample someone who Wanted to g0 t0 the swimming pool could go there by fmdms ir ay im Tokyo. So they beean os sign which had a simple picture of a swimming person and following the sign. TeY signs for all the sports. These signs were made and used in Tokyo for the fmNt tm the htory of the Olympic Games。 The simple picture signs helped as lot of pey That is to me Vfhe Japanese angtage. t janguges are used in the world. 、 Iple pictures we can get over language differences. Japanese

①と②の文をたくさん教えてください🙏💦

(2) 中学生のみち子さんが留学生の Bob 君と話をしています。みち子さんになったつもりで. [⑦ と[|「⑨ 」にあなたの考えをそれぞれ5 語以上の英語 1 文書きなさい。 Bob : T came to Japan three months ago. ! want to study more Japanese. Can You tell me a good way to study it? Michiko:し_-_ ⑥ _ 明 Bob : Tha's a good idea.Twill doitevery day. Thank you. Michiko : Youre welcome. 1 think is important for us to study other languages, Bob : Why do you think so? Michiko:しーー ② | Bob :T see.

In〜language.までどうやって訳しますか？ triedがあるから私は、エクアドルで彼らの言語であるスペイン語で人々に話そうと試みた。と訳したんですが、答えはエクアドルで彼が人々に彼らの言語であるスペイン語で話しかけたこと。ってなっているんです。triedは試みるとか... Read More

較SS for communication。 In Ecuador he tried to speak to people jp 1 another thing they Hiked about him. In1976,4orty の 3 了 上上還用piader This shows that

⑦の並び替えを教えて下さい！

Wipuesi zw>u半 ー("と:AHHo) (well OS | <osiu sm Joqp uesl 6記 spumsr pue oo Jo suO .amo nf 8記 | "PA 人PHL Coj otm no Gii5還議 | C "ep2eyj un soonid還 UWy の werexwe

高校生になったらお菓子作りの練習や将来外国でそれを学ぶために言語の勉強も頑張りたいです！ という英文を作って欲しいです。 少し文章変わってもこの内容に近い文章であれば構いません！！ 教えてください！！