xの求め方を解説していただきたいです🙇

(太郎さんと花子さんの会話) 太郎:辺ABと辺ACの長さがわかっているから,三角形ABCの面積は簡単に求めることが できるよ。 他の三角形の面積も求めることができるかな。 花子 辺EDの長さが5cmだから, 三角形CDEの面積もわかりそうね。 太郎:確かにそうだね。三角形CDEの面積はア cm2になるよ。 花子:次は,この展開図を組み立てて体積について考えてみましょう。 太郎:どの面を底面としてみると体積が求めやすいかな。多の出 花子 : 組み立てたときに頂点が重なるところがあるので、 図2のように展開図に面あ、面い 面③面と名前をつけて考えてみると,面えを三角すいの底面とするといいかもし れないね。 X FECTAVIA tam E F ⑤ 図2 A え (() 12

この問題の🔼ABB'はなぜ二等辺三角形だとわかるんですか？（自分は正三角形だと思ってました）

C' *** =A=8A 15#* 図2 B' BA C 主武 A l

oldとeldの違いは何ですか？

(3)の解き方が分からないので説明してくれると嬉しいです。！ ちなみに答えは3分の8です。🙇🏻‍♀️

7. 図のように, AB=AC=4cmの直角二等辺三角形ABC を底面とし, OAが平面 ABCに垂直な三角錐がある。 OA=8cm のとき, 次の問いに答えなさい。 (1) OB の長さを求めなさい。 VLOR (2) OBCの高さをOHとしたとき, OH の長さを求めなさい。 コ 合 *COMER (3)点Aから△OBCにひいた垂線の長さを求めなさい。 は VYBC A B A

中学英語の学校のテストや高校入試で最後の方に出てくる文章の内容に合うものを3つ選びなさいや抜き出しをさせる問題があると思いますがその解く順番を教えてください🙇

（1）教えてください🙏地理の地形図の問題です🙇🏻‍♀️

読み取ろう! しゅくしゃく 右の地形図をみて、次の問いに答えなさい。 (1)この地形図の縮尺を,次 から1つ選びなさい。 1万分の1 2万5千分の1 5万分の1 20万分の1 利 う B+ (2) A小学校からみて, B地 点はどの方位に位置するか, 8方位で書きなさい。 (3) 地形図中のア~ウのうち, 最も傾斜が急な地形を1つ 選びなさい。 (4) 地形図中のCは等高線が ¥350- 大月三丁目 362 大月一丁目 目 A G 364 賑岡 E SEVES 03560 463 大月町 大月 A643 C 新橋

この問題の解き方を教えてください🙇それと、第1.2.3四分位数が（一枚目の写真の下に書いてあるやつ）答えと違うのですがどこをどうやって間違ってますか？🙏

5 A組,B組,C組の生徒について、6月の1か月間に図書館から借りた本の冊数を調査した。 このとき、次の(1),(2)の問いに答えなさい。 (1)下の図1は,A組20人について,それぞれの生徒が借りた本の冊数をまとめたものである。 (人) 4 3 A 2 1 0 図 1 図 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (冊) 12 3 (2.5) (5) (75) (1) (S)

なぜ写真のところが二等辺三角形になるのがわかるんですか？教えてください🙇

B (2)次のページの図2のように、線分AQと弧ACとの交点をEとすると,点Qを動かしても ∠AECの大きさは一定であることに花子さんは気がついた。∠AECの大きさを求めなさい。

youってあなたたちという意味もあると思うのですが、答えはIで答えますか？Weではないですよね？

①Can you ride animal robots? When will the new area open? 場面に合わせて表現しよう THE Forest World Yes, I can. On September 28 4>

兄も弟も英語はbrotherだと思うんですが、現地の人はどうやって使い分けているのですか？