これってなんでcookにingがつくんですか？

1)私の姉は昨年から料理を学びたいと思っています。 本 My sister(wanted / cooking / last year /learn /to / since ). neg aih bor My sister hos wahted to learn rookihg Sihce la st year

(2)のBC上にあるときのｙ=xの式が分かりません💦 解説付きで教えてください🙏

姉と妹が出会った時刻を求めなさい。また, それは, 家から何kmの地 点ですか。 2(図形上を動く点と面積)右の図は, 2 (各3点×6) AB=6cm, BC=10cm, ZB=90°の直角三 P 6cm 25cui AB上 角形ABCである。点Pは,辺AB, BC上を 頂点AからCまで, 毎秒1cmの速さで動く 点である。点Pが頂点Aを出発してからx秒 B -10cm 式装5分) 後の△ACPの面積をy cm° として,次の問いに答えなさい。 (1) 点Pが頂点Aを出発してから5秒後の△ACPの面積を求めなさい。 ケッ10 変域 0/SS)6 BC上 30 式 (2) 点Pが辺 AB, BC上にあるとき, それぞれyを 2の式で表しなさい。また, xの変域も求めなさい。 変域 16 20 (3)点PがAからCまで動くときのrとyの関係を表 すグラフをかき入れなさい。 (3左の図にかきなき 16- 10 048 12 16 名

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し 父 C B R細H圏(三-m) 登場人物の言動や情景に着目し、作品全体の印象を捉える 1品の中の「えびフライ」「えんびフライ」について、 次の「えびフライ」「えんびフライ」には、どの人物のどの ような気持ちが込められているか。[ )にはそのときの気持ちをあとから一つずつ選びなさい。 8o「RSヘNイ」 8「えびフライ..」 5 「えんびフライ…」 8「えんびフライ」 アうまいものを食べた喜びや感謝を故人に報告したい気持ち 強く念を押して、正しい言い方を教えたいという気持ち。 ウ 父親の愛情が込もったものとして受け止めたという気持ち ェ 想像もつかないがうまいものだろうと強く期待する気持ち。 作品の前半と後半で、この家族にとっての「えびフライ」「え んびフライ」はどのようなものに変わっていったか。「父親」 家族」の二語を使って十五字以内で書きなさい。 Aさん ぼくは作品全体の温かさが印象に残ったな。何による効果だろう? 私は囚(二字)の効果だと思う。「えんびフライ」はもちろん、「う めもんせ」「わかってらぁに」など、A(二字)のゆったりしたリズ ム感から、温かい雰囲気が伝わってくるよね。 Bさん 3 こには人物を書き、 僕はユーモラスな表現かな。「横目で姉を見ながら調子を合わせて 食っていた」、「歯菌があれば、しっぽもうめえや。」などの表現なんて、 とても共感できる。えびフライはおいしいし、久しぶりにB(五字】 ことがうれしくて、家族がはしゃいでいるのがわかるよ。 ( ィ ) [少年 ) (思中 ] [今叶 ] ( ア ) 私は登場人物の人柄が伝わる表現に着目したいな。特にお姉さん が、「えんびじゃねくて、えびフライ。」と言い、「自分の鼻の頭で も眺めるような目つき」をして、自分もU(五字)がどんなものか 知らないことをごまかしているところ。 ロさR お姉さんの気の強さが伝わってくるね。弟に「雑魚」の発音を直 されたとき、 Eさん ロ 」と言い返した場面からもわかるよね。 *珍しくておいしい東京土産の食べ物から、 |になった あなたは、どんな場面の情景描写に、どんなことを感じたか 2次は、この作品についての話し合いの一部です。 3 文章中の空欄のA.B Cは、指定の字数の言葉を入れ、D は一せを 友ききな さい。いクのAには同じ言葉が入ります。)

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親 の D C A B 盆土産 (M-Ⅱ) 登場人物の言動や情景に着目し、作品全体の印象を捉える 1作品の中の「えびフライ」「えんぴフライ」について、 次の「えびフライ」「えんぴフライ」には、どの人物のどの ような気持ちが込められているか。 には人物を書き、 )にはそのときの気持ちをあとから一つずつ選びなさい 8o「RSNライ」 S 「えびフライ 」 me「えんびフライ…」 「えんびフライ。」 ァうまいものを食べた喜びや感謝を故人に報告したい気持ち ィ 強く念を押して、正しい言い方を教えたいという気持ち ゥ 父親の愛情が込もったものとして受け止めたという気持ち。 工 想像もつかないがうまいものだろうと強く期待する気持ち。 作品の前半と後半で、この家族にとっての「えびフライ」「え んびフライ」はどのようなものに変わっていったか。「父親」 家族」の二語を使って十五字以内で書きなさい。 珍しくておいしい東京土産の食べ物から Aさん ぼくは作品全体の温かさが印象に残ったな。何による効果だろう? 私は囚(二字)の効果だと思う。「えんぴフライ」はもちろん、「う めもんせ」「わかってらぁに」など、A(二字)のゆったりしたリズ ム感から、温かい雰囲気が伝わってくるよね。 Bさん [ )( ィ) [少年 ] [思 )(ァ ) [S ](ゥ ) 僕はユーモラスな表現かな。「横目で姉を見ながら調子を合わせて 食っていた」、「歯があれば、しっぽもうめえや。」などの表現なんて とても共感できる。えびフライはおいしいし、久しぶりにB(五字) ことがうれしくて、家族がはしゃいでいるのがわかるよ。 Oさん 私は登場人物の人柄が伝わる表現に着目したいな。特にお姉さん が、「えんびじゃねくて、えびフライ。」と言い、「自分の鼻の頭一 も眺めるような目つき」をして、自分もC(五字)】がどんなもの" 知らないことをごまかしているところ。 ロさん お姉さんの気の強さが伝わってくるね。弟に「雑魚」の発音を直 されたとき、 Eさん と言い返した場面からもわかるよね。 S A に |になった あなたは、どんな場面の情景描写に、どんなことを感じた 2次は、この作品についての話し合いの一部です。 3 文章中の空欄のA.B.Cは、指定の字数の言葉を入れ、 は一文を書き抜きなさい。(二つのAには同じ言葉が入ります。)

(1)の②が分かりません。教えて下さい！

6×SX-teo 6. 次の間いに答えなさい。 60x- であるとき。妹が姉に追いつく時刻を求めなさし、 6om/ 'こoの (S-X)ag 6x-S。 ー 4o0 gom/s プス i 20. 5- 58 A8:2 えなさい。 あと何mのところで追いつくか求めなさい。 (3) 9km離れた所へ行くのに, はじめは時速5km で歩き, 途中から時速3km で歩い たら, 2時間かかった。時速5km で歩いた道のりを求めなさい。

英語です。至急教えて欲しいです。！！！

次は、アメリカから来た留学生のジョン(John)と、高校生の美び(Misa)との会話である。 6の問いに答えなさい。 (注) Oregon =(米国の)オレゴン州 2 に入れるのに最も適当なものを、 次のアーカからそれぞれつび、記 号で答えなさい。 whole =全ての be born = 生まれる ア How did you like it? When did you go there? dead body = 死体 horror movie = ホラー映画 scene = (映画などの)場画 childhood = 子ども時代 イ action movie-アクション映画 friendship = 友情 Brownsville =プラウンズビル ウ How are you? Castle Rock キャッスルロック memory = 記憶 map = 地図 What are you doing? オ Where did you see it? someday =いつか still = まだ bridge = 橋 エ の カ What are you talking about? John :Hi, Misa. Misa:Hi. John. T'm reading a book about America. John : Really? Are you interested in visiting America? I'm from America, so I can tau 文中のA に、会話が成り立つような英語を, 2語で書きなさい。 2 |A the country Misa: Oh, really? John, which part of America are you from? John : T'm firom Oregon. Me" was born there, right? I love 下線部O, 6の 3 Misa: Oregon? The famous movie, "Stand 1内の語句を,正しい順序に並べかえて書きなさい。 that movie. a! watched it [was, I, junior, when, in, high school】. And then T watched the movie again three times this year. 下線部©のようにジョンが言ったのはなぜか。次の( となる文を完成しなさい。 John : Wow! の」 4 )に適当な日本語を入れて、答え Misa :Well, I like the whole scene. The movie is a story about looking for a dead body, but it's not a horror movie or an action movie. The movie is more abo friendship in childhood. キャッスルロックは,( )から。 John : Right. Misa, [the name, you, of, remember, do, the town】 in the movie? Misa: Yes, it was Castle Rock. John : Wow, you have a good memory. Yes, abut you can't find it on a map. 5 に入れるのに最も適当なものを,次のア~エから一つ選び、 記号で答えなさい。 Misa : What do you mean? John : Well, Castle Rock is just a name of the town for the movie. ア You like to see the river there Misa :I see. Then where was the movie born? イ You took a lot of pictures there John : In a small town, Brownsville. It's near my town. ウ You also went to the river and the bridge Misa : Really? I want to visit it someday. エ You should go there someday John : Iwent there two years ago, and shops and houses in the movie were still there. Misa : Wow! Were the river and the bridge still there, too? John : Yes! You can stay with my family and I'll take you to all the places 6 本文の内容と合っているものを,次のア~エから一つ選び、 記号で答えなさい。 in the movie. ア Misa is reading a book about movies. イ Misa doesn't like the movie, "Stand by Me, but she wants to visit Oregon Misa : That will be wonderful! Thank you, John. ウ Misa saw the movie, "Stand by Me," three times this year. エ Brownsville is a big town, and John went there two years ago.

解説の、同じような働き、とはどういうことですか？病気になった事と病院に行った事は同じ働きなんですか？

月25日 Akira: Two American sisters were traveling in Nagasaki. The older sister 30分 解答→別冊 p.1 11 小さな国際協カ 外国を独行中に病になると, どのような気持ちになるだろうか。きっと不安 になり,国の家族や友人に電話をするだろう。しかし, あわてて自分がどこに いるかを言い忘れたらどうなるだろう。 HEET Sam is a student from New York. Sam and Akira ①(going, hade will. are) a computer class together. ゆ、 newspaper. A * Sam: An interesting story? became sick and had to go to the hospital. Sam: Was she very sick ? Akira: But the younger sister was upset. She called her family in B New York. She said that her sister became sick and went to a hospital in Nagasaki City. She told only that to her family. 10 Sam: What happened then ? Akira: Her family didn't know what to do, because they didn't know where the hospital was in Nagasaki City. So they sent a message by computer to Nagasaki City Hall and asked the people to find the sisters. 15 Sam: And? Akira: A man who gread it tried to find the sisters. Sam: C 17: Akira: Yes. He found them in the hospital. to the family that she was going to be all right soon. D In the message, he said 20 Sam: Computers are really useful. @Let's learn more about them. Akira: Sure! 重要語句のチェク

（3）で解説以外の解き方ってありますか？

5.A さんは8時に家を出発し、学校に向かったが、間に合わなそう だったので、途中で走ることにした。次のグラフはAさんが家を 出てからの時間x分と進んだ道のりykmの関係を表したもので ある。下の間に答えなさい。 (Km)Y 5 1 はじ 30(分) 10 よりの -OD)歩く 走る (1)歩いているとき、走っているとき、それぞれの時速を求めなさし い。():1km じ:10分→時間 )き:4km 3弾位機!(時間) じ0Rっ時間 9=チ= 時恵6 km (2)走うているときの時間と道のりの関係を、x,yを使って一次関 数の式であらわしなさい。 7ラフよリ2(10,1),(20,5)を通る ら (0.1)S10ath1 2点を急3式ー 友の座様を{=Axth に代入して建査(ax+&=y 5a=s ()( 300+h-5.716-ーにさ- でもす (3) Aさんが出発した15分後、お姉さんが忘れ物に気付き、 自転 車で追いかけました。このとき、 お姉さんの速さが分速 400m のとき、お姉さんがAさんに追いつくのは、Aさんが出発して 進いつく」から何分後か求めなさい。Aさんが出滅してズ分後に ことリ(Azんの道のりリ=(お怖さんの追のり) 追いつくとすると = 04 (スー15)これを解くと これを解くと ニ ( 数×時間 ス=25 閉題大ェり A.25分後 文よリ Atが家を出て

中1数学です。至急お願いします!

【52) 次の問いに答えなさい。 A 出人S 究在姉の貯金額は3000円、妹の貯金額は1200円です。今月から姉は毎月500円ずつ、 妹は毎月 500円ずつ貯金をしていくと、何ヶ月後に姉の貯金額が妹の貯金額の2倍になりますか。 2)今,まさお君とその弟はそれぞれ2100円,300円を持っています。 これから毎月,2人が同じ金額を貯 並していくと6か月後には、まさお君の持っている金額が弟の3倍になります。2人は毎月いくらずつ貯 金するのでしょうか。 081.9T 38.g 8T1TETaq 楽眠間 35人のクラスで平日の家庭学習時間を調べたら、男子の平均は108分、 女子の平均は 138分、クラス全体の平均は120分でした。このクラスの男子の人数を求めなさい。 【53)

学校のspeaking テスト 対策のための質問です。 How many brothers and sisters do you have? という質問の時に、兄弟・姉妹がいない時はなんと答えるか教えてください(_ _)