（４）青森県と山形県の見分け方が分かりません🙇🏻‍♀️´-

えなさい。 に区分したも 稚内 (5)13点, 他5点x8] あ、 -札幌 ■ずれかの地方 べたものであ さい。 <徳島・改 部地方] の山々が連な (ヤムワッカナイ) 糸魚川市- にほんかい 0 日本海側は. 20 い え (サッポロペッ 0 200km この自然や歴史 たいへいよう ある。 太平洋 輸送用機械の ・地方の境 静岡市 a 8 (2015/16年版「日本国勢図会』) 3 mm 毎日

(2)考え方が分かりません 解説お願いします🙇‍♀️

(2) 右の地図は, 自然の力を利用した主な 発電所の分布である。 ▲ ●にあ ▲. てはまる発電所を、次のア~エから一 つずつ選びなさい。 <福井・改〉 ア 地熱 太陽光 ウ 水力 工 風力 (3) 地図中の○で示したXの地域には,半島 や入り江が入り組んだ海岸線をもつ地形がふ くまれている。 この地形を何というか書き なさい。 <長崎> 〔リアス海岸 9 う (い、 あ (34) UT 40 (2016年版『データでみる勢】) X え (「平成22年版 電気事業便覧 ほか) せとうち 海地方には 石油化学工業などで見られる原料から製品ま

(2)が分かりません。特にアとエは同じことなのでは無いのですか？なのに違う選択肢でよく分からないので解説お願いします🙏

ヨーロッパ州 Cp.15 1 2 2 次の各問いに答えなさい。 (4点×3, (3) ・(5)各5点) (1) 右の地図のア~エか 0500km らフランスにあたるも のを一つ選び, 記号を 書きなさい。 ア <大阪> ( ) (2) 地図の の地域 I 全体の説明を、次から 一つ選び, 記号を書きなさい。 〈福井〉 <福井>( ) アカトリックが多くをしめている。 イプロテスタントが多くをしめている。 ウ ゲルマン系諸民族が多く分布している。 エラテン系諸民族が多く分布している。

今日、定期テストで出た問題です 規則性が全くわかりません 解き方と答えを教えて下さい🙇‍♀️ 答えはまだ配布されていないので、 配布され次第コメントします🙇‍♀️ よろしくお願いします！

(ウ) 右の図のように、正三角形の白と 1番目 2番目 3番目 黒のタイルを規則的に並べていく。 このとき、次の(i), (i) に答えなさい。 (i) 7番目の図に対して、黒のタイルの 枚数は 19 20 枚である。 (ii) 白と黒のタイルの枚数が合わせて256枚のとき、白のタイルの枚数は 21 22 23 枚である。 h 8

答えが23分になります。解き方を教えてほしいです🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

BELO [7] 右の表は,あるクラスで通学にかかる時間を調べて度数分布表 に整理したものである。 通学にかかる時間の平均値を求めよ。 半円の [ 階級(分) 数(人) 以上 未満 000030 10 1 10 ~ 20 3 20 30 4 40 1 40 ~ 50 1 計 10 C 201 D

サバナ気候とステップ気候の違いを教えてください🙇

終戦の年1945年から、サンフランシスコ平和条約1951年の間どのような出来事があったのか教えてほしいです🙏🏻

グラフの問題が苦手でよくわからないので教えて欲しいです。お願いします🙇‍♀️

3次の問いに答えなさい。 (1) なつみさんの班には、男子は2人、女子はなつみさんを含めて3人いる。この班で役割をくじ びきで決める。 ただし, どのくじをひくことも同様に確からしいものとする。 ろうか ① この班から廊下を清掃する人を2人決めるとき, 2人とも女子になる確率を求めなさい。 ② 班長と副班長を1人ずつ決めるとき, なつみさんが班長か副班長になる確率を求めなさい。 (2) 右の度数分布表は、 あきとさんの中学校の3 学年160人の長座体前屈の記録を整理したもの であり, 長座体前屈の記録の平均値は45.9cm である。 度数分布表 記録 (cm) 度数(人) 以上 未満 30 33 ① 度数分布表において, 階級の幅を求めなさ 36 - い。 39 ~ 42 ~ 45 2 度数分布表において, 記録が51cm 以上で ある生徒の割合は何%か, 求めなさい。 48 51 54 ~ 57~ 33324FES 36 39 45 48 51 54 57 60 60 合計 58121825127109000 34 右の図は, あきとさんの所属する2組の生 32人の長座体前屈の記録をヒストグラムに 表したものである。 2組の生徒の記録の平均 値は48.0cmである。 あきとさんは、記録の平均値で2組の生徒 の記録が3学年全体の記録に比べて高い記録 を出していることから, 中央値で比べたとき 2組の記録の中央値が3学年全体の記録の 中央値より高いと考えた。 あきとさんの考えたように, 2組の記録の 中央値は3学年全体の記録の中央値より高い といえるか。 次のアイのうち、適切なもの を1つ選び, 解答用紙の ( で答えなさい。 の中に記号 また、選んだ理由を、それぞれの中央値が 入っている階級を示して説明しなさい。 ア高いといえる イ高いといえない 図 2組の生徒32人の長座体前屈の記録 (人) 8 6 4 2 0 30 33 36 39 42 45 48 51 545760(cm)

（４）です。解の一つがpとありますが、なにをどうすればいいかわかりません。答えは1と1/2でした。よろしくお願いいたします。

(2)xの変域を-6≦x≦3とする。2つの関数y=axとy=ax+b(a>0)のyの変域が一致すると き, a. bの値を求めよ。 7 (3)等式 8ab=1をについて解け。 3 3 - 3/2 × (- 3b) (1-8a) × - 2/3 b = -2/ 24½ a b. 240-3 (4)xについての2次方程式 3x++1=0の解の1つがであるとき の値をすべて求めよ。 (5) 右の表は,ある中学校のサッカー部員32人の通学時間につ いて調べた結果を度数分布表に表したものである。 中央値が含 25 まれる階級の相対度数を求めよ。 60 0.25 階級 (分) 度数(人) 以上 未満 0 ~ 15 9 15 8 4 30 45 60 75 ~ ~ 計 30 45 60 6269 75 90 62 3 32 /

2枚目の赤いところが、なぜそうなるのか教えて欲しいです🙏

2 1 0-5 6-10 11-15 16-20 21-25 26-30 31-35 36-40 0 (点) 0-5 6-10 11-15 16-20 21-25 26-30 31-35 36-40 0-5 6-10 11-15 16-20 21-25 26-30 31-35 36-40 (点) (点) 玉に してもとにご 13105 ULOGA 5 図は,ある中学校のA,Bの2クラスで,それぞれのク B スの31人が折りづるを折り,そのときに1人が折った個 A 数を調べ,その分布のようすを箱ひげ図に表したものであ る。このとき,箱ひげ図から読み取れることとして正しい ものを、次のア~エからすべて選び, 記号で答えよ。 ア A組で折った折りづるの平均値は9個より大きい。 イ折った折りづるの個数が10個以下の生徒は, A組よりB組の方が少ない。 ウ折った折りづるの個数が14個以上の生徒はA組, B組ともに7人以上いる。 エ折った折りづるの個数が3個以下の生徒はA組, B組のどちらにもいる。 OL 20 (個)