関係代名詞についてです I want a car which is made in Germany. I bought a shoes which were made in China. この2つの英文はのwhichの後は2つとも○○製の〜と言う文なのにbe動詞が、現在形と... Read More

4番教えてください

語形変化 5 )内の語を適する形にかえて書きなさい。 (1) There( be ) still some festivals for children in Japan. 次の文の( (1)(茨城改),(2)<埼玉改〉,(3)(香川),(4)(新潟〉【2点× are (2) They thought the blue cap was( good ) than the white one. (3) Last weekend I ( go ) to Miyajima in Hiroshima with my family. 4) When Ilearned about astronauts from the book, I( begin ) to think about my better future. (注)astronaut: 宇宙飛行士 future: 将来 went ならべがラ

この問題教えてください お願いします🤲

omeb Toor bad. amssbyetes 1 (4) Ken's father ran in the park yesterday afternoon. [下線部をたずねる文

現在完了形のhaveとhadの違いってなんですか？ 使い方を教えてくださいm(*_ _)m

こちらの作文の採点をお願いします。模範解答は３枚目です。 配点は10点です。 つけるとしたら何点かも可能でしたらお願いします。 ちぐはぐな文章ですみません。よろしくお願いします。

4 次の Learning foreign languages についての英文を読んで, あなたの考えを, [条件]と [記入上の 注意]に従って40 語以上50語程度の英語で書きなさい。*印のついている語句には, 本文のあとに [注)があります。 (10点) pole icol You have studied English for three years or more. The only foreign language most students in Japan study is English. But in many other countries, high school students learn more than one foreign language. For example, as a second foreign language, many high schoo! students in (Germany) learn French or Spanish, and many students in China learn French, Spanish or Japanese. Some people say that high school students in Japan should learn English and another foreign language. However, others say that they should *focus on studying only English. Which VOn doo! blnd idea do you agree with? 問 *9 【注) focus on~ ·~に集中させる bu no9ue coubg J [条件) 下線部の質問に対するあなたの考えを,その理由が伝わるように書きなさい。 [記入上の注意) の【記入例】にならって, 解答欄の下線 toomoe ape の上に1語ずつ書きなさい。 つot *符号(,.?!など)は語数に含めません。 * 50 語を超える場合は, 解答欄の破線 で示された行におさまるように書きなさい。

至急です🙇‍♀️ (1)~(5)までの赤い丸が付けてあるところがどうして誤っているのか理由を教えて頂きたいです。

問1 下線部が誤っているものを1 つ選び、記号で答えなさい。 sle (1) I Ohave gone to the amusement park @many times when I ®lived in Osaka three besb Jant years @ago. 9amoalow fevmes (2) I have been O done my homework のfor about three hours, but I 1o) haven't finished it ©yet. M abeca epe1 gcore dm avsb (3) OBe kind to ②others is ®something I learned ©from grandmother. 3uode ymu W (4) The restaurant Okept us (②waited for 30 minutes without ③telling us that it @would take that long. pea (5) ①Ifyou @will be interested, I @will send @you a catalog.

分詞と関係代名詞の使い分け方法を教えてください、

to reading to read read reading はそれぞれどのような文の時に使いますか？

to reading to read read reading はそれぞれどのような文の時に使いますか？

to reading to read read reading はそれぞれどのような文の時に使いますか？