中3 歴史 大正デモクラシーあたりの単元です この問題はどういう意味なのでしょうか...？🙏🏻💦

5. 下の文章から『共産党』を政府が禁じようとしていたことが分かりますが、 それはどうしてか説明しましょう。* ヨーロッパでは共産党の結社が認められていたので、 日本にも共産党の結社 ができると思い、法律で禁止することが大切だと大臣に言った。 犬養教は、私が普通選挙に反対すると思って、私のところに来た。...私は 「普通選挙は同意するが、共産党の結社を禁ずる法律は反対するか」 と犬養に 言うと、犬養も賛成すると言った。 (『平沼駅一郎回顧録』より) 回答を入力

√aは二乗したらaになるんですか？

これの解説をお願いします

式の計算の利用(図形の性質) 4 図教p.36 問5 右の図のように,1辺 が5mの正方形の花だん のまわりに,幅amの道 がついている。道の真ん 中を通る線の長さをlm, 道の面積をSm。とするとき, S=alである ことを次のように証明した。 をうめな lm -5m am 5m ー(5+2a)m 2 ヨ さい。 [証明) 道の面積は,外側と内側の正方形の面積の 差だから, s-2)-5」 |2 S= = h0 14a"(2 4 t4a' 4|20 a ニ SXaA また。 e= 5f9 ×4- 4+| 20 だから, al=a(4at20 ,2 H 20 したがって, S=al である。

1932 年に起きた犬養毅殺害事件を何という？ この答えを教えてください

助詞と助動詞の見分け方を教えてください。 何が違うのですか？？

課題で、好きな生物を20個かいてくるというのが、あるんですが、蝶々、犬、猫、ハムスター、ハリネズミしか思い浮かびません！誰かほかの生物でおすすめありますか？

なんのこっちゃ分かりません。 どなたか犬でもわかるくらい丁寧に教えていただけたないでしょうか

4%の食塩水と9%の食塩水がある。この2 つの食塩水を混ぜ合わせて, 6%の食塩水を (高知) 37 500gつくりたい。 4%の食塩水は何g必要か。

漢字の部首の単元です

| 漢字·語句 (1) 3次の0~6の 身(シン+シン)」などのように、同じ音読みの漢字を重ねた二字熟語が入 ります。それぞれの 口に入る最も適切な二字熟語を漢字で書いて答え 7には、「時事(ジ+ジ)」、「高校(コウ+コウ)」、「心 なさい。 D 体育祭の 式に参加する。 口 けが人を 車で病院まで運ぶ |回 けが人を一 |された。 |8 生まれた子犬は「ポチ」と 技術者が電子一 取り引き相手との金銭の ガソリンや灯油は、原油を一 ]を設計する。 ]を記録する 口したものだ しり 5 次のそれぞれの組から一つだけ他と熟語の組み立てが異なるものを選び、 記号で答えなさい。 Pで ロE (A 賃富 口S (A 素 H 往復) 登山 着手 工 善悪] 工 読書] H 老化) 口 (A 浸適 鉄鋼 ロミ (A 盤 開店 口G (A 速攻 口 (A 属 日銀 盤 H 管) 再開 H 不足) 中 6

【至急】(1)(6)(12) 与式・解き方を教えてください。

\口THす ルカ犬/ 4 次の式を因数分解しなさい。 ロ 口(1) -ab+3a+b-4 口(3) -3cy + 2.0-3yz-6y"+ 2.cy 〈昭和学院秀英〉口(4) 8d'b-26+4d°c-c (四天王寺)口(2) α'+8-ar-2ab+bx 〈関西大学第一) 〈関西学院高等部) 口(5) 4°+ 4.y + y°-8.x-4y-5 〈岡山白陵)口(6) α'+3d'b-d-4a-126+4 (高知学芸〉口(8) d-6-C-2a+2bc+1 (城西大学附属川越〉 10) 2(2.r+y)?- (+2g) (2.c+y) - (エ+2g)? 〈洛南〉 (城北)口(2)(2.r° +3)?- 2.x(2r°+3)-352 (東大寺学園) 口(7) ザーーy+1 口(9) -10.r+9 口1) (+6r)-2(z°+6z) - 35 (中央大学附属) 〈灘〉 〈大阪星光》口14) (r+2) (x+4)(r+6) (r+8) +16 うちの合の + 〈海城〉 口13 (+7.r+9) (r°+7.r+11) +1

この問題教えてください

news. に適する語を書きなさい。 3 次の日本文に合う英文になるように (1) あなたにこのペンをあげましょう。 this pen. I will (2) その知らせに私たちは悲しくなりました。 sad. The news deilsn boog (3)私たちの学校は10年前に建てられました。 ten years ago. Our school (4) これらの本は若い人々に読まれています。 These books by young people. (5)その赤ん坊はメグ(Meg)と名づけられました。 の多 The baby (6)その犬はベス(Beth)によって世話をされました。 The dog was by Beth. care [4 次の各組の文がほぼ同じ内容を表すように, に適する語を書きなさい。 He bought me a nice dress. He bought a nice dress When I heard the news, I got angry. The news angry. Mr. Ito is our science teacher. Mr. Ito science. Japanese history is interesting to me. I'm Japanese history.