解き方が全く分かりません 特に(2)(3)が分かりません！！でも全て教えてください！！！！2枚目は自分で書いたやつです(一応)

5 くうらん 7 右の9つの空欄に、1から9までのすべての自然数 なな を書き入れて,どの縦, 横, 斜めの3つの数を 加えても, 和が等しくなるようにします。 (1) 次の (ア) 求めなさい。 (イ) にあてはまる数を 1から9までの9つの自然数を加えると, 和は (ア) になるから、どの縦, 横, 斜めの3つの数を加えても,それぞれの 和は (イ) でなければならない。 (2) (1) と, 図1から, 図1の中央の空欄にはいる数を xとして, 方程式をつくりなさい。 (3) (2)でつくった方程式を解いて, 9つの空欄に 数を書き入れなさい。 学びをいかそう ・おにぎりを売ろう ・不等式 図 1

中学理科 この問題のaが分かりません。 どなたか解説お願いします。 答えはケです。

(4) 〔実験2〕で,図5のa は, 0.5秒後のおもりの速さ, 図6のb は, 0.5秒後のおもりの落下距 離を示す。 aとbにあてはまる数値として,最も適当なものを、次のアからケまでの中から選び なさい｡ ア a 392, b 44. 1 I a 441, b #a 44.1 490, b 44.1 イ a 392, b 78. 4 オ a 441, b 78.4 SUN ク a 490, b 78. 4 ウ カ a ケ a 392, b 122.5 441, b 122.5 490, b 122.5 a

問2のcがどうなったらそうなるのかをできればわかりやすく言語化をしてくれると助かります。 お願いします🤲

22 2 Sさんのクラスでは,先生が示した問題をみんなで考えた。 次の各問に答えよ。 [先生が示した問題] 下の図のように, 自然数が書かれたカードを1から順に規則的に並べて, 1番目の図形, 2番目の図形, 3番目の図形 と図形をつくっていく。 1番目の図形 1 2 3 8 9 4 7 6 5 12番目の図形 1 3 4 5 16 17 18 19 6 15 24 25 20 7 14 23 22 21 13 12 11 10 9 2-7 48 430 3番目の図形 1 2 4 5 6 7 24 25 26 27 28 29 8 23 40 41 42 4330 9 22 39 48 49 44 31 10 21 38 47 46 45 32 11 | 20 37 36 35 34 33 12 19 18 17 16 15 14 13 36 5番目の図形において、左下のかどのカードに書かれた数を求めなさい。 このとき, a-b-c+1=4n(n-1) となる。 例えば, n=3のとき, a =49,6=4, c=22 で, a-b-c+1=49-4-22+1=24=4×3× (3-1)となる。 このことを確かめてみよう｡ 〔問1] [先生が示した問題] , 5番目の図形において、左下のかどのカードに書かれた数を求めよ。 35mque Sさんのグループは, [先生が示した問題] をもとにして,次の問題を作った。 [Sさんのグループが作った問題] [先生が示した問題]のn番目の図形において, 中央にあるカードに書かれた数を α, 中央にあるカードのn枚上にあるカードに書かれた数を6, 中央にあるカードのn枚左にあるカードに書かれた数をcとする。 alessa 3122 Dht) [問2] [Sさんのグループが作った問題] で,a, b,c をそれぞれn を用いた式で表し、 a-b-c+1=4n(n-1) となることを証明せよ。 22 na tem

大至急 答えとできれば計算の仕方も教えてほしいですおねがいします

④ 図のように、 電気抵抗 4Ω、6Ω、3Ω、2Ωの電熱線 R1 R2 R3 R4 をつないだ回路を つくり、6Vの電圧をかけたところ、 電流計は0.75A を、 電圧計は1.5Vを示した。 これに ついて、次の各問いに答えなさい｡ (1) 同じ大きさの電流が流れている電熱線はどれとどれか。 次のア~エから1つ選び、その記 号を書け｡ ) ア R1とR2 イ R3 と R4 (2) 電熱線 R4 にかかっている電圧は何Vか。 (3) 電熱線 R1 にかかっている電圧は何Vか。 (4) 電熱線 R2 に流れている電流は何Aか。 (5) 電熱線 R3 に流れている電流は何Aか。 (6) この回路の合成抵抗は何Ωか。 ウ R1とR3 (1) この回路に流れる全体の電流は何Aか。 A) (2) この回路全体にかかる電圧は何Vか。 V) (3) 抵抗器 R1 の電気抵抗は何か。 (4) 抵抗器 R2 の電気抵抗は何Ωか。 (5) この回路の合成抵抗は何か。 ( V) Ω) V) ⑤抵抗の大きさが違う抵抗器を下のようにつないで回路をつくった。 A) I R2とR4 A) R4 492 V 3 V R1 -o R2 オ R1 と R4 6Ω R3 652 R2 R3 352 6 V A RI 252 1.0 A 2.0 A

この問題ですがどう考えればいいんでしょうか…？ 答えは4です！ どなたか回答お願いします😭

ウ 鉛蓄電池を放電させる反応式を眺めると、2個の電子がやり取りされると2個の硫酸が消費され ることがわかり 6×1023個の電子がやり取りされると08gの硫酸が消費されることがわかってい 0.00 る。ここで,ある鉛蓄電池の電解液に濃度 30%の希硫酸 (1.20g/mL) IL を使用して放電させた 時 3 ×10個の電子がやり取りされたとする。このときの放電後の希硫酸の濃度として最も適する 1000× ものを、次の1~6の中から一つ選び、その番号を答えなさい。ただし、放電によって6×1023個 の電子がやり取りされると水は18g 生成するものとし、答えは有効数字3桁で表すものとする。 gg 25.8% 26.0% 3). 26.4% 4 26.8% 5.27.0% 6.27.4% 30149

大至急お願いします！！意味がわからないです 中1理科地震の計算です 初期微動が20秒続いた地点は、震源から何km離れていますか。少数第一位を四捨五入し求めなさい。 答えは131ですが 比例式を使って100∶16=x∶20 　　　　　　　　x=125になって答えがあいません ... Read More

の変化 2 地震の揺れの伝わり方をつかもう 実習2 地震による地面の揺れの伝わり ●各地点のP波、S波が届くまでの時間を図からそれぞれ読みとる。 各地点の初期微動継続時間を求める。 ※横軸は、地震が発生してからの時間(秒) を表す。 早川町 杵築市 50 地点 杵築市(大分県) 砥部町(愛媛県) つるぎ町 (徳島県) 田尻町(大阪府) 川町 (山梨県) 田尻町 100 0 100km とくしま つるぎ町 徳島県での 地震計の記録 震源からの距離340km TITTTTTTTT 150 200 しんげん 震源からの距離 100km 220km 340km 460km 760km 2500 50 100 33 49 Op.229~230 63 102 林葉市 (大分県)での 地震計の記録 震源からの距離100km/ 150 200 2500 田尻町 (大阪府) での 地震計の記録 ww 震源からの距離460km 200 TIITT TIIIUT 150 (和3年版 大日本図書発行 (p.229. 230より ADM 砥部町(愛媛県)での 地震計の記録 50 2500 50 50 100 P波が届くまでの時間 S波が届くまでの時間 32 秒 16秒 秒 65 秒 (2) 秒 105 秒③ 130 秒 216 秒 100 震源からの距離220km +7+T?TITTY 150 200 100 震源からの距離 760km TITTTT 150 250 やまなし 草川町(山梨県)での 地震計の記録 200 250 初期微動継続時間 16 秒 32秒 56 67 114 秒秒秒

答えが28になります！考え方がわからないので解説をお願いします🙇‍♀️💦

エ) 次の □の中の「う」 「え」にあてはまる数字をそ枚取り出すと図3 れるこ れぞれ 0~9の中から1つずつ選び、その数字を答えな出されるこ さい。 200 右の図3のように、平行四辺形ABCDがある。 点Eは辺AB上の点で, AE: EB=3:5であり,点F は辺BC上の点で、 BF:FC = 2:1である。 である。 また,点Gは線分 AF と線分 DE との交点である。 15 - 三角形AEGの面積が3cm²のとき, 三角形DGF の 面積は うえ cm²である。 その cm²であります #219495 G E BECOAGRE FT CO 30 D A 2481949 .8ts mol O (0)240NU14

(3)(4)の解き方を教えてください🙇🏻‍♀️💦 答えは 問3︰14時6分14秒 問4︰エ です。

M 8 次の地震について、 問いに答えなさい。 図は, 日本のある地点で発生した地震の地震計の記録である。 表は, この地震を観測した 地点 ① ② について、震源からの距離と, P波によるゆれAとS波によるゆれBが始まった 時刻をまとめたものである。 ただし, P波, S波はそれぞれ一定の速さで伝わるものとする。 表地点 震源からの距離 Aが始まった時刻 が始まった時刻 14時05分39秒 ① 102km 14時05分54秒 (2 170km 14時05分49秒 X 問1 (1 2 ゆれAとゆれBを何といいますか, それぞれ書きなさい。 10tem=30秒 I 1000倍 102x=30 x = この地震が発生した時刻は14時何分何秒ですか, 求めなさい。 問3 ② において, ゆれBが始まった時刻Xは14時何分何秒ですか, 求めなさい。 地点 問4 この地震のマグニチュードの値は5.5であった。 マグニチュード7.5の地震のエネルギーは, マグニチュード5.5の地震のエ そのおよそ何倍ですか, ア~エから選びなさい。 ア 2倍 イ 30倍 ウ 600倍 火 15 5.517.5 10256

中三の模試問題です これって合計特殊出生率どうやって求めてるのですか？ 何方か教えてください

問5 Kさんは、現代社会について調べたことを発表するために、次のメモを作成した。これについて,あとの各 問いに答えなさい。 メモ ① 現在の社会では, 情報通信技術の発達による情報化とともに, グローバル化も進み, 日本にいても外国の 人びとや異なる文化にふれる機会が増えています。そのような中で、日本の伝統文化や年中行事の価値を見直 すことや,さまざまな人びとが共に生きる中でおこる課題や対立などに対し、 効率や公正の観点にもとづいて よりよい判断や選択をすることが大切だと考えます。 (4) (ア)線 ① に関して, Kさんは、祖父が中学生だった1960年と現在の社会の様子を比較するために,次の表 を作成した。 これについて, あとの各問いに答えなさい。 表 世帯 家計 食料生産 人口 人口 0~14歳の人口割合 15~64歳の人口割合 65歳以上の人口割合 一般世帯総数 核家族世帯の割合 一人暮らし世帯の割合 三世代世帯など その他の世帯の割合 世帯の消費支出 世帯の食料費支出 野菜の国内消費量 野菜の国内生産量 野菜の輸入量 1960年 9,342万人 30.2% 64.1% 5.7% 22,539千世帯 52.3% 15.9% 2. a, d 31.8% 32,093 円 12,440 円 1,173万9千トン 1,174万2千トン 1万6千トン 年齢人口 消費支出」 にしめる 「世帯の食料費支出」の割合 ども、もしくは夫婦のみからなる世帯の割合 ■給率 2 2020年 1億2,615万人 11.9% 59.5% 28.6% 55,705 千世帯 54.1% 38.0% の支出は二人以上の勤労者世帯。 野菜の消費量, 国内生産量は各年度の数値。 (『数字でみる 日本の100年｣ 『日本国勢図会 2022年版』 『日本のすがた 2022年版』 をもとに作成) 7.9% ~dのうち, 1960年と2020年を比べたときに2020年の方が高いもしくは多いものの組み合わせ も適するものを,表を参考にしながら、あとの1~4の中から一つ選び, その番号を答えなさい。 305,811円 79,496 円 1,436万1千トン 1,147万4千トン 294万6千トン

3の⑵について質問です。 答えが、3.0ではなく3なのは何故ですか？ 有効数字を考慮すると、3.0なのかなと思いました。 教えていただけると嬉しいです🙇‍♀️

(2) 初めは静止しているので速さは0m/s。 よって, 初 めの運動エネルギーはOJである。 K-0=24 よって K=24J (3) 負の仕事であるから. 物体の運動エネルギーは減 少するのでK-60-12 よって K=48J (4) 0-Ko=-30 よって Ko=30J 3 運動エネルギーと仕事の関係 「1/12m-121m²=W」 を用いる。 告 (1) vo=5.0m/s, m=2.0kg, W=24J より 1/12 ×2.0×12×2.0×5.0-24 よって²=49 ゆえに = 7.0m/s (2) =5.0m/s, m=2.0kg, W = -16J より 1/2×2.0×-123×2.0×5.0°=-16 よってv=9 ゆえに =3m/s (3)m=0.10kg, W=25J = 30m/s より ×0.10×30²-1213×0.10ײ=25 1/1/2×0.1 よって vo²=4.0×102 ゆえにひ=20m/s (4) m=6.0kg, W = -3.6 × 10°J, v=20m/s より (d) 点Bの高 ネルギーは (2) m=0.50kg. 基準の高さを (a) 点Aの高 エネルギー (b) 直角三角 さの比より x は x 2.0 よって 2× ゆえにx= したがって, さは h=2.0-1 重力による U=mgh= (補足) 三角 (c) 点Cの高 ネルギーは 基準の高さを (d) 点Aの高