丸・黄の形質を示すエンドウXしわ・緑の形質を示すエンドウYをもちいて他家 受粉させた。次に,他家受粉によってできた種子(F)を自家受粉させた。これによって きる種子(F2)は理論的にどのような比で形質を出現させるか。それぞれX,Yは純系 であり,丸・黄(AABB)は子に現れ... Read More

これの(2)の解説をお願いします。

2 エンドウの種子の形には、丸としわの2つの形質がある。 それを調べるために A,Bの実験を行った。 A 丸い種子をつくる純系のエンドウのめしべに、 しわのある種子をつくる純系のエンドウの花粉を受粉させた ところ、子はすべて丸い種子になった。 BAでできた丸い種子をまいて育てて、自家受粉させたところ、できた孫は、丸い種子としわのある種子にな った。このとき、 丸い種子としわのある種子の数の比は、 およそ3:1であった。 (1) 丸い種子をつくる遺伝子の記号をA, しわのある種子をつくる遺伝子の記号をaとする。 このとき、できた 孫のうち、丸い種子の遺伝子のすべての組み合わせとその比率(例A:B=1:3) を答えなさい。 (2) できた孫の種子をすべてまいてエンドウを育てました。 これらのエンドウがつくる生殖細胞のうち、丸い種 子をつくる遺伝子をもつ生殖細胞は何%あるか。 最も適切なものを次のア~エから1つ選びなさい。 ア 約 25% イ 約 50% ウ 約 67% 工 約75%

教えてください！！！お願いしますm(_ _)m

(ウ) 図1は、カエルの受精を模式的に表したものである。 図2は, 受精卵からの変化のようすを表しており, ①→②→③ 順に変化した。 受精卵の変化について説明したものとしてもっと も適するものをあとの1~4の中から一つ選び,その番号を答え なさい。 卵 卵の核 精子の核 く精子 5.S 図 1 受精卵 3 図2 最後に歌 1.①の一方の細胞には雄の親の体細胞と同じ核が,もう一方の細胞には雌の親の体細胞と同じ核が 入っており、②~⑤のように体細胞分裂をくり返して細胞の数が増え、全体が大きくなりながら胚 は幼生の体になっていく。 ( 2.①の2個の細胞には両親の染色体を半分ずつ受けついだ核がそれぞれ入っており, ②~⑤のよう に体細胞分裂をくり返して細胞の数が増え、全体が大きくなりながら胚は幼生の体になっていく。 3.①の一方の細胞には雄の親の体細胞と同じ核が,もう一方の細胞には雌の親の体細胞と同じ核が 入っており, ②~⑤のように体細胞分裂をくり返して細胞の数が増えるが,全体の大きさはあまり 変化することなく胚は幼生の体になっていく。 4.①の2個の細胞には両親の染色体を半分ずつ受けついだ核がそれぞれ入っており, ②~⑤のよう に体細胞分裂をくり返して細胞の数が増えるが,全体の大きさはあまり変化することなく胚は幼生 の体になっていく。

この問題の解き方が分かりません💦わかる人がいたら詳しく教えて欲しいです！ちなみに答えは50個です。

(2) 子のエンドウを自家受粉させた。孫のエンドウが800個とれた。 しわ の種子でさやの形がくびれているエンドウはいくつか。 よびウ 50 100

中3理科　遺伝 🔟の（3）の解説お願いします ; ; 答えはAA:Aa:aa＝3:2:3 です

10 右図はエンドウを交配し, その子の代や孫の代の形質を 調べる実験の模式図である。 これについて,次の各問いに答 えよ。 ただしエンドウの種子を丸くする遺伝子を A,しわに する遺伝子をaとする。 親 丸い種子 しわのある種子 (AA) (aa) 18 | 丸い種子 (Aa) (1) 図において孫の代では丸い種子は1800 個できた。このと き, しわのある種子はいくつできていると考えられるか。 EXE (2) 図において,子の代の丸い種子と孫の代のしわのある種子 を育てこの2つを受粉させ、子を作ると, しわのある種子 が 200個できた。 このとき丸い種子はいくつできていると考えられるか。 (3) 孫の代では丸い種子としわのある種子がたくさんできた。これらの種子をそれぞれ自家受 粉させ、ひ孫の代を作った場合, 遺伝子は AA: Aa: aa で何対何対何になっているか。 最 も簡単な整数比で答えよ。 丸い種子 しわのある種子

中3の生物の増え方の質問です！ 染色体が複製されるって書いてある時もあれば 減数分裂のように染色体の数が半分になるって書いてあったりしてよくわかりません。 教えて欲しいです！

次の英文を 名詞は［ ］ 形容詞は〈 〉 副詞は( ) で印をお願いします🤲至急

[Takanashi Saralis one of the top ski jumpers in Japan. She has broken many records. In 2011, she won an official international competition at the age of 14. In 2018, she set the all-time record for the most victories at the FIS Ski Jumping World Cup. Takanashi has been studying English hard since she was an elementary school student. She says, "English is a tool that I need as a professional athlete. For example, athletes have to use English for interviews." She also says, "People around me talk in many different languages. Being able to speak English gives me confidence. This helps me to concentrate on my performance." She wants to encourage younger jumpers with her example. She always wants to make the ski jump more popular in Japan.

染色体とか遺伝子がどんな見た目をしているか、イメージが湧かないのですが、この図のような感じで合ってますか？ また、染色体と検索するとよく出てくるXのような形の染色体は、「染色体二本」という認識で合ってますか？

染色体 1本 2本 (1対) 遺伝子 X DNA (一部に 遺伝子 がある)

(1)と(2)は染色体と遺伝子のモデルなんですけど、1個で表すときと2個で表すときの違いはなんですか？？

2 (1) 8 (2) ア, イ (3) (4) DNA A 5

この問題の求め方を教えてください🙇‍♀️答えは7:1です！

Ⅰ エンドウは被子植物であり. ① に花粉がつくことで受粉が行われる｡ 受粉後, 花粉からは花粉管が胚珠へ向かってのび この花粉管の中を ② が移動する。 ⅡI エンドウの遺伝子は対になって存在している。 ② などの生殖細胞がつくられる とき, 対になっていた遺伝子は、分かれて別々の生殖細胞に入る。このことを③ の法則という。 実験 図ga 親P Ⅰ 実験前の準備として, エンドウの種子を丸形に する遺伝子をAとし, しわ形にする遺伝子をaと して、遺伝子の組み合わせがAA, Aa, aa で あるエンドウを,この順にAA型 Aa 型, aa 型と表すことにした。 ⅡI エンドウの丸形の種子を育てて, 自家受粉が起 こらない条件で, 親P, Qとしてかけ合わせた。 このかけ合わせでできた子Rの種子は、すべて丸 形だった。 親Pの遺伝子の組み合わせはわかって いなかったが、親QはAA型であることがわかっ ていた。 子Rの種子をすべて育てて、 自家受粉が起こらない条件で、 丸形の種子から育てた A型の株Sの花粉を使って受粉させた。その結果, 子Rがつくった孫Tの種子には. 丸形のものとしわ形のものがあった。 図は, 実験の流れを模式的に表したものである。 子R AA型の親Q Aa型の株S 孫T (4) 孫Tについて, 丸形の種子としわ形の種子の理論上の数の比(丸形:しわ形) を,最も簡単 な整数の比で表しなさい。 ただし、実験において,いずれの株も同じ数の種子をつくったも のとする。