あ答え元 ですが元寇ではダメですか？ダメだったら理由も教えてほしいです

6 平成 29 年改題 6 文中の( 資料は、鎌倉幕府が出したある法令の一部を要約 したものである。 次の の中の文は、この法令 が出された、背景と目的についてまとめたものである。 )( )に当てはまる語を、それ ぞれ書きなさい。 資料 領地の質入れや売買は、御家人が困窮する原因な ので今後は禁止する。 ······御家人以外の武士や良 御家人から買い取った土地は、 売買後の年数に 「係なく、売り主に返さなければならない。 (「東寺百合文書」より、一部を要約 二度にわたる)の襲来の際に、御家人たちは自ら費用を負担して戦ったが、幕府から十分な思 賞が与えられず、また、御家人たちは領地を分割して相続することを続けてきたため、困窮する者が増加! した。 そこで、幕府は、御家人たちの救済のため、( )という法令を出した。

夏草 奥の細道で、時のうつるまで涙を落としはべりぬというのがあるんですが、これは何故涙を落としたのでしょうか？

無 消え果て JAKE 館 三・九キの前に T 三代の栄耀一睡のふちにして、大門の跡は一里こなた 無 有 ひでひら きんけいざん 秀衡が跡は田野になりて、金鶏山のみ形を残す まづ 有 あった。見た きたかみ なんぶ ころも れば、北上川、南部より流るる大河なり。衣川は、 う やすひら 甘き ぐりて、高館の下にて大河に落ち入る。 泰衡らが旧跡は、衣が関 えぞ を隔てて南部口をさし固め、夷を防ぐと見えたり。さても義臣す 5 有 ぐってこの城に籠もり、「功名一時の草むらとなる。「国破れて山 か 211 河あり、城春にして草青みたり」と笠打ち敷きて、時のうつるま 涙を落としはべりぬ。V> 右から見た景色には藤原氏の 繁栄五義経の戦いもなく見えるのは 切れ字 今も残っている白を見て 有 つはもの 夏草 どもが夢の跡 すべになった人を思い はかなさを感じてる 2 大門の奥州藤 「黒なたに 1 (平麓がいかに 秀衡が跡 秀衡の の中心部。 金鶏山 平泉館の ため黄金造りの雌 といわれている。 みなもとのよしつね 2 高館 源義経 3 北上川………大河 地方(今の岩手 大河である 3 和泉が城 秀衡 4 泰衡 秀衡の次 衣が関 高館の 5 南部口 平泉か 5 さてもそれに 義臣すぐつて 5 CO 功名一時の草 のことで、そ 6 国破れて...... いう詩を思い

(5)b 答えの理解が曖昧なので教えてください 傍線部⑤田沼意次

a b ★★ 株仲間 (例) 年貢米だけに頼るのではなく, 金の税で 幕府の財政を立て直すため。

平氏を滅ぼしたのは源頼朝ですか？それとも源義経ですか？

文化の説明の記述を教科書とワークを照らし合わせて書いてみました。 これで大丈夫かどうか確認していただきたいです。🙇🏻‍♀️ 国風文化...唐風の文化を基礎にしながら、日本の貴族の生活や好みにあった、日本独自の文化。 鎌倉文化…武士の気風を反映していて、力強い文化。 ... Read More

合っていますか？言葉変ですか？ 1西国から東国へと勢力範囲が増えた。

鎌倉幕府の勢力範囲は、 承久の乱 をきっかけに変化した。 図の 表 は、 設置時期 設置場所 承久の乱の際に、鎌倉幕府が御家人 を動員した国を示している。 表は、 鎌倉幕府が設置した六波羅探題につ いてまとめたものである。 図と表か ら考えられる、承久の乱の前後にお ける鎌倉幕府の勢力範囲の変化を、 簡単に書きなさい。 主な任務 承久の乱の後 京都の六波羅 西国の武士の統制 朝廷の監視など

文化の説明？がテストに記述として出た時に、画像の答えであっているかを確認していただきたいです🙇🏻‍♀️

天平文化・・・仏教と唐の影響を受けた国際色豊かな文化。 国風文化・唐風の文化を基礎にしながら、日本の貴族の生活 や好みにあった、日本独自の文化。 鎌倉文化・武士の気風を反映していて、力強い文化。 北山文化・貴族と武家の文化が融合した文化。 東山文化・禅宗の影響を受けた文化。 桃山文化・戦国大名や豪商の経済力を反映した、豪華で壮大 な文化。 化政文化・江戸の庶民による文化。

国語作文 吹奏楽について作文を書きたかったのですが、文字数が足りません。どのように書けば良いのでしょうか？ また、吹奏楽以外具体例もあれば教えてください🙇‍♀️

す やら たて は私 7以情み 吹 ラ外報 1 次の文章を読んで、あとの指示に従って書きなさい。 るためには、どのようにすればよいのだろうか。 報を得ている。その中で、自分の興味・関心のあることについて理解を深め 今日、わたしたちは、テレビ、新聞、書籍、雑誌などを通して、様々な情 ばよいと考えているかを書きなさい。 を深めるために、あなたはどのようにしているか、あるいは、どのようにすれ 自分が興味・関心をもっていることの具体例を一つあげ、それについて理解 2 段落は設けず、一マス目から、百五十字以上、百八十字以内で書くこと。 味や " イ身 T 近 にな を 吹 聞部 い a て 3秦 と あ吹でや ソ奏す関 ま楽 に こ テ 1 0 てかて た調新 ベ聞 輩そら 先輩達 いま を これ見 と 百八十字以内で書きなさい。 三次の言葉について、あなたが にことを、 一マス目から、 百五十字以上 とにかく、自分自身に挑戦してみることだ。自分にはこんな力があるの 160 16

アってなぜ正しいのですか？

3 00 鎌倉時 鎌倉時代の武家社会に関する説明として誤っているものを,次のア~エの中から1つ選び、記号で答えよ。 ア 武家社会では,惣領を中心に一族は団結していた。 イ武士の屋敷の周りは,へいや堀などで囲まれていた。 武士は農民を使って農業を営みながら, 武芸にはげんだ。 ウ 武家社会では,地頭になれるのは男性に限られていた。 ( 熊本県公立改)

朝廷や、武士などのところの関係や、時代列がよくわからないので説明してくれるとうれしいです