Mathematics Junior High over 4 yearsago 写真の問題がわかりません。 数学が苦手なので出来れば細かく教えてください。 ※考えても分からない為、質問をしています。曖昧な回答はご遠慮ください。 2 A 図のように、半径1cmの円Oの周を8等分する 点A, B, C, D, E, F, G, Hがある。 狐BCD上に点Pをとり, 次に GQ/AP となる ように点Qを円周上にとり, AQとGPの交点をRと する。 このとき,次の各問いに答えよ。 H P R C (1) CARGの大きさを求めよ。 (2) 点PがBからDまで動くとき、点Rの描く曲線 の長さを求めよ。 145" E 45 45 180 メ Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 5 yearsago おうぎ形の 狐の長さ 中心角 面積 円錐の 側面積 表面積 底面積 円柱の 側面積 表面積 底面積 球の体積 表面積 が分かりません、、💧 Resolved Answers: 2
Mathematics Junior High about 5 yearsago 池の周りの、土の湿った位置に住む植物を教えてください 一番多い方BAにします 図 1 北 校舎 池 校庭 AC B OC 体育館 Resolved Answers: 1
Japanese Junior High about 5 yearsago (3)のような、古文での理由記述の書き方を 教えてください.ᐟ.ᐟ.ᐟ.ᐟ 和 潟脚 E 区·語法) ー線の~③の「の」のうち、他と用法の異なるものを一つ 練習問題 選び、記号て答えなさい。 " 次の古文を読んで、後の問いに答えなさい。 か、 る A 鳥、肉を呼へて木の上に居れり。(狐、)心に思ふやう、「我、この肉 (仮名遣い mm線部「思ふやう」を現代仮名遣いに直し、全て平仮名で書 (心に思うには) きなさい。 を取らまほしく」覚えて、鳥の居ける木の本に立ち寄り、いかに御 (やああなた) (築=JRS) R H くマ 辺。御身は万の鳥の中に、すぐれて美しく見えさせおはします。然 (きわだって) 州 りといへども、少し事足り給はぬ事とては、御声の鼻声にこそ侍れ。 (お声の鼻声でございます) 3 内容理解」 ||線部「あわれ、一節聞かまほしうこそ侍れ」と狐が烏に言っ ャ や 但し、この程世上に申せしは、御声も事の外、能く渡らせ給ふなど (このごろ世間で申し上げているのは) た理由を現代語で書きなさい。 5 申してこそ候へ。あわれ、 (66) 一節聞かまほしうこそ侍れと申しければ、 (一節お問きしたいものでございます) 鳥、この義を、実にとや心得て、「さらば、声を出さん」とて、口を一 (恒報) 会話文古文中には、狐の話した言葉として「 」でくくれる会話が一か JS 開けける隙に、 終に肉を落しぬ。狐、これを取て逃げ去りぬ。 (ついに肉を落としてしまった) 所ある。その部分を探し、初めと終わりの五字を書き抜きなさい。 (『伊曾保物語」より) 到達問題この文章から得られる教訓として最も適切なものを次から一つ選び、 記号で答えなさい。 ァ 狐はずるがしこいのでだまされないよう注意したほうがよい。 ィ 人に褒められてもうぬぼれず、用心してかかるのがよい。 ゥ 大事な物はなくさないよう厳重に管理するべきてある。 ェ 親しげに話しかけてくる者は、悪いたくらみをもっているものだ。 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 5 yearsago この問題の3番が分かりません出来れば答えと説明をして欲しいです 3 次の数を素因数分解しなさい。 0 30 ② 72 ③ 512 の 289 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 5 yearsago (2)が分からないんですが、答えの解説を見て、底面の円周の長さと側面の扇形の弧のながさが等しいと書いてあるんですが、どうして等しいのか分かりません教えてください<(_ _*)> 9n+54 解説は無 Check 3 次の立体の表面積を求めなさい。 12 cm 10 cm 9 cm -5cm 2 中学1年 Resolved Answers: 2
Japanese Junior High over 5 yearsago 少しでも良いので教えてください(ToT) 1| 次の下線部の敬語表現が, 尊敬語であれば A, 謙譲語であればB, 丁寧語であればCを書きなさい。 これから図書委員会を始めます。 ロ2 明日,クラスの代表がそちらに伺います。 3 ここはお客様がお座りになる席です。 ロ4 私は玄関で社長をお迎えするつもりです。 [ 5 来週の三者面談には父が参ります。 ロ6 先生が励ましてくださいました。 ロ7 寝具売り場は5階でございます。 ロ8 来賓の方が来られる前に準備しましょう。[ 正答数 問/8問 繁敬語の種類(→ 47 ページ参照 の尊敬語:相手の動作や様子に敬 意を表す。 の謙譲語:自分の動作や様子をへ りくだり、相手への敬意を表す。 の丁寧語: 相手に対する丁寧な気 どうさ けい ロ1 「うかが すわ げんかん むか まい 持ちを表す。 はげ 43.「お~になる」 の形。 4 4. 「お~する」 の形。 18.「来る」に 「られる」 がつ いた形。 しんぐ らいひん 2」 次の下線部の語の敬語表現として, 適切なものを 選んで書きなさい。 ロ1 優勝したチームの選手が校長先生から賞状をもらう。 ▲主語は 「(優勝誇したチームの)選手が」 ロ2 校長先生が修学旅行の下見に行く。 から1つずつ 正答数 問/8問 せんばい ロ3 私はお世話になった先輩に手紙をやるつもりだ。 ▲先輩への改意を表す。 ロ4 お客様が商品のサンプルを見る。 ロ5 私たちは初めて部長のご家族に会う。 A議譲語になおす。 ロ6 先生は週末にテニスをする。 ロ7 進路について, 生徒1人ひとりが先生に言う。 ▲主語は「生徒1人ひとりが」 ロ8 父が不在のため, 電話で先方の用件を受ける。 せんぼう A議議語になおす。 うけたまわ 承る いただく おっしゃる いたす いらっしゃる お目にかかる お目にかける 差し上げる はいけん もう らん なさる 拝見する 申し上げる ご覧になる ロ Resolved Answers: 1
Japanese Junior High over 5 yearsago Bに送りがな返り点をつけて欲しいです。 お願いします C ル 狐 A 大器 晩成(大器は晩成す ) 有 備無 漫 (備え有れば憂い無し 借虎 Resolved Answers: 1
Science Junior High over 5 yearsago なぜこの答えが4になるのか教えて下さい。 2 ー ーー す なog あぁ 0 て 債物のからだをつくる細胞の到体を栓式 の っからだをつくる細胞の素人色体 ュ Y 痢の和花粉の中の精細胞の素色体。 親 の手珠の 加 を の卵細乃の各 色体、 策細胞と卵細移からできる学 精卵の系号なのっょ ea ンー 2 提 品到分事は人部の 』 示したものとして, 最も適するものを 則に従うるのとする。 み ーつ選び. その番号を答えなさい。 ただし. 衝 被Y SS 4りリ 精相抱寺 請独租胞 馬細更 。 卵細胞 和希狐胞 。 政細胞 受績男 NN ン N / 受精卵 受叉久 受策束 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 5 yearsago 3の(3)の答えが四次式になる理由を教えてくださいm(_ _)m Fi) 一9 シンのDA その 狐を 1 だSN まだ 字をふくや大に っいては その他拉較 用 項と集数] 次の多項式の項をいい全てし 6 や ーー 較20 20 の ? FT) 72一のナ 呈 民の次数 次の式は何次式ですか。 の しI) 一8 口(2) 5デー7z+1 間Mの0 5のの+ 3のの一 9 (同痕大) 次の式の同項をいいなきい。 リーナナ22一8の 2) 3メー4zy+2ゲー5アアデ+6ゲー3zの 6 Resolved Answers: 1