中学社会 歴史の問題です。 大政翼賛会はなんのために、何を目的でつくったのか、簡単に教えてほしいです。

中3の歴史の範囲です！ 浜口雄幸さんが暗殺されたことは、ロンドン海軍軍縮条約を結んだことと関係があるらしいですが、なぜでしょうか？ 暗殺された理由を教えてほしいです🙏

🚨至急！🚨 画像の楽譜、「翼をください」の「飛んで行きたいよ〜」のところを書いたつもりなんですけど、間違ってたら、画像に書き込んだりして教えてください！！お願いします！！

D

大至急!！下の画像に、翼をくださいの「この大空に」の音符を書いてください！できるだけ早く書いていただければと思います！！

連立方程式の利用です この2問がわかりません、

35337 (1) 太一さんの家から真二さんの家までの道のりは2km で,その途中に ある図書館で2人はいっしょに勉強することにした。 太一さんは午前 10時に自分の家を出て時速12kmで走り、真二さんは午前10時5分に 自分の家を出て時速4km で歩くと、 同時に図書館に着いた。 太一さん の家から図書館までの道のりと, 真二さんの家から図書館までの道のり を, 方程式をつくって求めなさい。 [石川] CECONX MOANCE (2) 4%の食塩水 300g と 9%の食塩水400g をすべて使いきって, 食塩水αg, 7%の食塩水6g, 8%の食塩水 26g をつくった。 a, を求めなさい。 6% の b の値 [洛南高]

大大大大大大至急！ この問題教えてください🙇

ON WH で書きなさい。 目の前に座っているのは、見知らぬ男ではないか。渓哉よりずっ とリアルに、ずっと具体的に根を張り巡らせて生きて行こうとする 男だ。 とら 「おまえ、馬鹿じゃな。こんな田舎に囚われて、ずっと縛り付けら れてるつもりなんかよ。町と一緒に廃れてしもうてええんか」 そう揶揄するのは容易い。けれど、どれほど嗤っても嘲弄しても。 実紀はびくともしないだろう。 ちょうろう わら 「そうか......」 目を伏せていた。 実紀のように素直に笑えない。 「おまえ、意外に、真面目じゃったんじゃな。 知らんかったなあ」 目を伏せた自分が嫌で、口調をわざと冗談っぽく崩す。 じょうだん 「まあな。おれ、淳也さんを目標にしとるけん」 実紀が口元を結ぶ。 一打逆転の打席に向かうときのように、硬く 引き締まった表情だ。 「兄貴?何で兄貴が出てくるんじゃ」 わな 「だって、淳也さん、すごいが。 本気で地元のために動いて、商売 を繋げて、新しい繋がりもどんどん作っていって….…..。 淳也さんを 見とると勇気っちゅうか、やれるんじゃないかって気持ちが湧いて くる」 「ふーん」 どんぶり うた きょうじ 気のない返事をしてみる。これも、わざとだ。丼に山盛りの飯を 掻き込む。「みその苑」は、米と野菜を近隣の契約農家から仕入れる その季節に採れる最高の食材を提供する。が、謳い文句であり、板 場をしきる栄美の父の矜持だった。その矜持に相応しく、どの料理 も新鮮で美味い。しかし、渓哉の食欲は急速に萎えていった。 ふさわ (注) *美作=岡山県美作市。 (あさのあつこ「透き通った風が吹いて」より) *えいみ ※字数指定のある問題は Illa かいしゃく 漢字の読み書き・助動詞の識別・文脈・語句の意味・解釈 〔小説文〕 次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。 (秋田・改) 〔 大学受験を控えた実紀と渓哉は、食事をしながら会話をしている。〕 「え? おまえ、神戸か京都の大学、受験するつもりじゃって言う てなかったか」 「だから、一旦は外に出てもいろいろと蓄えて、また帰ってきたい て思うとるわけ」 「いろいろ蓄えるって?」 「だからいろいろじゃ。例えば･･･・･･ギジュツとか情報とか、つまり、 ここが豊かになるようなノウハウみたいなものを、できるだけよう キュウシュウして持ち帰るみたいな…」 「実紀、そんなこと考えとったんか」 *みまさか 「まあな。あ、むろん、野球は続けるで。 美作に帰って、 チビッコ たちに野球のおもしろさを伝えられたらええもんな。そういうの、 ぎぎゅう ええじゃろ。奈義牛レベル、つまり最高よな」 くったく 実紀が笑う。屈託のない笑みだ。 どん。強く胸を衝かれた。東の間だが、息が詰った。 今、初めて実紀の想いを聞いた。渓哉は飛び立つことばかりに心 を奪われていた。 未知の場へ、未知の世界へ、ここではないどこか へ飛び立つ望みと不安の間で揺れていた。 ひしょう 自分の背に翼があって、どこまでも飛翔できる。なんて夢物語を 信じているわけじゃない。でも、思い切って飛べば、何かに出会え て道が開けるんじゃないかとは期待していた。 淡く、根拠のない、そして他力本願の期待だ。ふわふわと軽く、 ただ浮遊する。少し強い風が吹けば、さらわれてどこかに消え去っ てしまうだろう。 実紀の想いには根っこがある。現実に向かい合う覚悟がある。 ずっと一緒にいた。ずっと一緒に野球をやってきた。 互いの家を行き来して、「あんたら、どっちの家の子かわからん ようになっとるねえ」と、周りに呆れられたりもした。 実紀のことなら何でも知っているつもりだった。 それが、どうだ。 線 ⑩~⑩について、カタカナは漢字に直し、漢字は読 *奈義牛=岡山県のブランド牛。 しんせき *栄美=実紀の親戚。

入試の対策で採光　格別　みたいな中々見ることのない漢字を探しています　誰か例をください　たくさん欲しいです

この問題の（2）を教えてほしいです

9 図1のように, AB = 6, AC =4である△ABCがある。 辺AB上に点D, 辺AC上に点Eを, AD=2, AE=3 となるようにとり、 点Dと点Eを結ぶ。

連用形とはどんなものですか? どういう時に使うのか教えてください

この問題を教えてください 答えは，ア，エ，キ　です

(3) 分子をつくる物質を, ア~キからすべて選びなさい。 ア水 イ 塩化ナトリウム オカルシウム カ 酸化銀 ウ金 エデンプン キ 水素 )