C=
心
図I
右の図Iのような正四角すいがあります。
次の(1),(2)の問いに答えなさい。
3
3cm
(1) 図Iの正四角すいの体積を求めなさい。
3cm-
(2) 図IIは,図Iの正四角すいの投影図をかこうとして
いるところです。 立面図を図IⅡのように表すとき、平
面図はどのように表されますか, 解答用紙の図にかき
入れなさい。ただし, 方眼の1目もりを1cmとします。
図I
調理実習で、5人の生徒 A, B, C, D. Eが、右の
図Iのような2つの調理台に分かれて実習を行うことに
なりました。調理台1を2人. 調理台2を3人の生徒で
使うことにして,それぞれの人がどちらの調理台を使
うかを,図IIのようなくじを5人同時に引いて決めるこ
とにしました。図Iのくじは, 1と書かれたくじが2本、
2と書かれたくじが3本入っていて, 5人はそれぞれ引
いたくじに書かれた番号の調理台を使います。
次の(1).(2)の問いに答えなさい。
図I
4
講師
調理台1
調理台2
図I
(1) 調理台1を使う生徒2人の組み合わせは何通りあり
ますか。
(2) AとBの2人が, 同じ調理台を使うことと,ちがう調理台を使うことの起こりやすさについて,
次のように説明するとき,
下のア~ウから1つ選び, 記号で答えなさい。
の
には当てはまる数を書き。
に当てはまるものを
, ちがう調理台を使う確率は 2
であ
AとBの2人が, 同じ調理台を使う確率は①.
と言える。
るから、
ア 同じ調理台を使うことの方が起こりやすい
イ ちがう調理台を使うことの方が起こりやすい
ワ 同じ調理台を使うことと,ちがう調理台を借うことの起こりやすさは同じである
(立面図)
(平面図)
