結構急ぎ💦です… この写真の問題の(4)の解き方がよくわからないので教えてほしいです！色々くだいて教えてくださると嬉しいです。

96 TA 地点 杵築市(大分県) 砥部町(愛媛県) つるぎ町(徳島県) 田尻町(大阪府) 早川町(山梨県) 2 地震による地面の揺れの伝わり 各地点の写が届くまでの時間を図からそれぞれ読みとる。 各地点の 時間を求める。 ●軸は、地震が発生してからの時間(秒)を表す。 震源からの距離 ㎞ (km) 800円 600円 400+ 200- 100 P波 つるぎ町 )での 地震計の記録 TOOK (1) 表の①~④にあてはまる数値を書きなさい。 初期微動継続時間 からの距離340km 150 200 源からの距離 100km 220km 340km 460km 760km 2500 S波 100 早川町 田尻町 つるぎ町 砥部町 杵築市 (大分での 源からの距離100km/ 150 2001 (2) 左の図は, 5地点の地震計 の記録をまとめたものです。 しんげん 震源から遠くなるほど, ①揺 れ始める時刻はどうなります か。 また ② 初期微動継続時 50 100 150 200 250 間はどうなりますか。 地震発生後 P波、S波が届くまでの時間 [s] (3) 計算上の早川町の記録をも 田尻町(大阪府) での 地震計の記録 震源からの距離460km 33 49 63 102 秒 2500 秒 50 100 150 2500 200 150 P波が届くまでの時間 S波が届くまでの時間 32 65 105 4 50 216 とに, P波、S波の速さを, 小数第2位を四捨五入して求めなさい。 しょびどう (4) 計算 (3) から,初期微動が20秒続いた地点は,震源から何km離れ ていますか｡ 小数第1位を四捨五入して求めなさい。 <重要用語〉初期微動 動 □口 100 震源からの距離220km 150 100 (2) 部町(愛媛県)での 地震計の記録 震源からの距離760km 150 200 250 初期微動継続時間 16 秒 3) 草川町(山梨県)での 地震計の記録 2 200 250 2 解答 p.59 (1) (2) 1) (4) (3) P波 67 114 S波 秒 表に書く。 秒 km/ km/ ki

中学生の日本史で時代ごとに、テストや模試などに頻出する重要な語句や出来事などを知りたいです🙏よろしくお願いします🙇‍♀️

（8）の答えが陽極 → 陰極 なのですが、何故そうなるのかが分かりません … >< 電子は電流の向きと反対に流れているので、陰極 → 陽極 だと思ったのですが … 💧 （ 電源の+極を陽極に、-極を陰極に繋げているので、電流は陽極 → 陰極に、電子は 陰極 → 陽極 ）... Read More

になりますか。 (7) (6)の原子は, 2個ずつ結びついて分子をつくり,気体となって空 気中に出ていきます。この気体は何ですか。 (8) 陰極 陽極 【ポイント》 (8) 電子は、電流の向きと反 対に流れています。 (8) 塩化銅水溶液に電圧を加えると,電子が陰極と陽極をつなぐ導線 の中を移動します。このとき,電子が導線の中を移動する向きを, 矢印(←→) を使って表しなさい。 <重要用語〉 □原子核 □電子 □陽子 □中性子 □イオン □陽イオン □陰イオン □電離 [東

中2の地理です 授業で、北海道の中でも雪があまり降らない地域があると学びました。 地図2のdあたりの地域のことだと思うのですが、具体的に北海道のどの地域が雪があまり降らないのですか？ 下の地図で囲っていただいても、口頭でも構いません

C a 地図 0 100km ら1つ 諸地域 ウ 2 IV I ⅡII B 重要用語 sin 会津若松市 G 5点 x 10 [(8) は両方できて5点]

江戸時代の重要語句の暗記をしてるんですが、全く覚える事が出来なくて…どうすれば江戸時代を覚えられますかね

(3)の答えが分かりません！教えてくださいm(_ _)m

2 水溶液の濃さの表し方をつかもう ようしつ わりあい (1) 溶液の質量に対する溶質の質量の割合を百分率 (パーセント)で示 2 解答に したものを何といいますか。 (2) 次の式の ( のうど (1) の濃度 〔%〕 = 〔g〕 ①)の質量 (②)の質量〔g〕 (②)の質量 〔g〕 = ( ③ )の質量〔g〕+ ( ① ) の質量 〔g〕 A 砂糖25g 60~ 水100g ( B 砂糖40g 500~ 400~ 300 -200 100K 水210g にあてはまる言葉を書きなさい。 重要用語 □溶質 x 100 さとう (3) 左の図の砂糖水Aの濃度を求めます。 次の①,②に入る数値を書きなさい。 □溶媒 25[g] ( ① ) [g] +25〔g〕 - ×100= ( ② ) [%] (4) 図の砂糖水ABはどちらが濃いとい えますか｡ □溶液 □水溶液 □質量パーセント濃度 (2) ① (2) (4) (3) ① 10. (2) RO ②

酸素が関わる化学変化です

中学2年生 4 A 確認しよう 下の問いに答えよう。 ( )には、あてはまるものを下の語群から選んで書こう。 1 酸化について調べよう! 2Mg 有機物(素や水素をふくむ) + 酸素 [語群] 光 二酸化炭素 加熱 酸化詞が還元されて (②)が残った。 酸素がかかわる 2 (④) + 炭素 + 語群 二酸化炭素 ■ 理科2年A ***** ② 酸化銅の還元について調べよう! 2 酸化銅と炭素の混合物 酸化銅と炭素(活性炭)の混合物 還元 8 (②) が発生 (①) 2MgO 銅 このような激しい酸化を (③) という。 (⑤) (気体)+ (⑥)(液体) Z (②)が発生 . 酸化マグネシウム 02 が結びついた物質は酸化〇〇というよ。 酸化 ゴム管 ガラス管 石灰水 炭素が酸化されて (③) が発生した。 水 燃焼 ① くにごる。 銅 + 二酸化炭素 2 (⑥) + CO2 Cu CuO C ポイント 1 還元は酸素がうばわれ, 酸化は酸素と結びつく化学変化だね。 ポイント (2) ③ 重要用語を確認しよう! ① 鉄や銅を空気中で加熱すると、 何と結びつきますか。 2 ①のような化学変化を何といいますか。 3 ②によってできた物質を何といいますか。 物質が激しく熱や光を出しながら酸素と結びつく変化を何といいますか。 コ 酸化物が酸素をうばわれる化学変化を何といいますか。 ■酸化銅が炭素によって⑤されるとき,炭素は何と結びつきますか。 還元と同時に起こる化学変化を何といいますか。 1 3 4 ⑤ 6 2 1 2 (3) ③ 4 ⑤ 6 7 3 練習 1 マク マグネシ な物質が 質名を ア " (3) 2 右 1) 2)

○の着いている問題教えてください

ill docomo ATURA 16:49 11 電解質の水浴 1 電解質の水溶液と金属板で電流をとり出そう p.48~50 実験 6 電気をとり出すために必要な条件 ■東・3年 化学変化とイオン ①2枚の金属板をふれ合わないよう にして水溶液の中に入れ、電子オ ルゴールや光電池用モーターをつ なぐ。 金属板 水溶液・ ポリスチレン E 電子オルゴール 公開ノート ②電圧計をつないで、電極間の電圧 をはかる。また, 電圧計の針のふ れ方から、どちらが極て、どち らが一極かを見る。 (1) 水溶液や金属板の組み合わせを変えるときは, 金属板を何で洗い ますか。 あえん くうらん (2) で, 金属板の1枚に亜鉛板, 水溶液にうすい塩酸と砂糖水を使 って調べたときの結果を、 次の表にまとめました。 表の空欄に、電 流が流れたものには○を, 流れなかったものには×を書きなさい。 亜鉛板と 亜鉛板と銅板 マグネシウムリボン 亜鉛板と亜鉛板 電圧計 進路選び うすい塩酸 砂糖水 (3) 水溶液に2枚の金属板を入れて電流をとり出せるのは, 2枚の金 属板が同じ種類 ・ 異なる種類のどちらのときですか。 (4) 水溶液に2枚の金属板を入れて電流をとり出せるのは, 水溶液に でんかいしつ ひでんかいしつ とけている物質が電解質 非電解質のどちらのときですか。 (5) 生じた電圧の大きさは,2枚の金属板の組み合わせによって変わ りますか 変わりませんか。 たん し (6) ②で,電圧計の針が0から左にふれたとき, +端子につないだ金 属は+極一極のどちらですか。 (7) 2枚の金属板のどちらが+極になり、 どちらが一極になるかは, 組み合わせる金属板の何によって決まりますか。 (8) 1で,電子オルゴールが鳴ったとき, 金属板がとけたのは + 極・ 一極のどちらですか。 (9) 記述 (8)の金属板がとけた極と反対の極では, 金属板にどのような 変化が見られましたか (10) で, 電子オルゴールが鳴ったとき, 化学変化を利用して,物質 のもつ ① 何エネルギーを ② 何エネルギーに変えていますか。 (11) (10)のようにして電気をとり出す装置を、 何といいますか。 <重要用語〉 □電池 レモ 酸性 の金 ぐと でき (1 閉じる マイページ (1) (2) (3) (4 (5 (6 (

なんでこうなるんですか？ 説明お願いします🤲

<重要用語 > (5) 記述 斜面の角度が大きくなるほど, 斜 すべ 面上の物体が滑り落ちないように支える ための力が大きくなるのはなぜですか。 重力の分力をもとに答えなさい。

大問1の要点ワーク ⑤と⑥ですが、右ねじの法則についてです。 この法則は 親指→電流の向き、他の指→磁界の向き で習ったのですが、コイルにこの法則を当てはめると 親指→磁界の向き、他の指→電流の向き になってませんか？？？ コイルのときは右ねじの法則の指が表す向きが反対にな... Read More

品獣 CJ / 加C毛丁 A 基礎をおさえよう 1 要点ワーク 1 ★印は,よく出る重要用語だよ。 でチェック の~6にあてはまるものを 同じものを何回選んでもよい。 から選びなさい。 (2点×8問) つく 低具険力撮 6.01 電流のまわりの磁界 コイルのまわりの磁界 (6)の向きを表す。 でんりゅう 電流の 向き (6)の向きを表す。 向き じ かい ねじの 進む向き 磁界の強さは(の) が大きいほど大きい。 電流の向と じりょくせん 磁力線 ねじを 回す向き (2)の向き (3)にたとえている。 要 磁界の 向き () 右手 (4 ()にたとえている。 じりょく 電流の向き 磁界の向き 電流の向ま 電流 磁界 コイル 磁力 磁力線 W VxA=W 660 A