至急頼みます！教えてください🙏

and Think 2 ords tər(z)] 続いて, レポーターがとなり町の若葉市の外国人支援の取り組みを紹介しています。 bt if ? What did Wakaba City have yesterday? are coming to live in Japan. The number of tourists visiting Japan is Every year, more and more foreign people growing, too. Many of them don't know what to do in an earthquake. It's necessary for us to be prepared to help them. Wakaba City had an evacuation drill for foreign In the drill, they residents and visitors yesterday. experienced some simulations and learned how they can protect themselves. They followed instructions given in English and easy Japanese. The city handed out an evacuation map made by Wakaba Junior High School students. The map uses simple symbols and pictures. It shows people where they should go in a disaster. 10 We interviewed some students at the school. One said, "We're glad to help foreign people. It's important for everyone to help each other and work together." Yesterday was a good start. Everyone should be prepared. [144 words] 15

ベストアンサーします！ 至急お願いしたいです🙏 単元、中２.理科 　　　葉のつくりとやくわり すいません🙏 ↓のプリントを一問一答にして、まとめていただきませんか？ 答えもお願いしたいです🙇💦💦 よろしくお願いします🙇‍♀️⤵️

× ○ 植物の生活 (復習; M1008より) 生きていくために必要な栄養分を自ら作り出す (光合成) 葉の中の葉緑体で 光合成に必要なもの・･・・ 二酸化炭素 水 日光 (詳細は中2で) ○ 栄養分をつくるしくみ 植物は葉の葉緑体ので、 二酸化炭素と水を材料にして、光のエネルギーを 使って栄養分 (デンプン)をつくる。 このはたらきを光合成という。 このとき酸素のもつくられる。 復習･･･デンプンの有無の確認: ヨウ素溶液 (ヨウ素デンプン反応) イヨウ素溶液 ↓ デンアカ ○葉の中のデンプンの確かめ方 温めたエタノール ○別の方法 ・デンプン無 応なし 色の葉 葉は白くなる ① デンプンが葉緑体の中に作られることを確かめるには… <観察 > O オオカナダモ ||| アルコールは緑色になる(薬のね 遺留夜 光を当てヨウ素液を加えた オオカナダモ (ふ入りの葉を用いる) 葉の中の白い部分(葉緑体なし) エタノール処理 にとける) ・デンプン 3000 葉緑体 有糸 葉緑体力ないと アルコール 12072 光合成ができない

無重力空間で体積が同じ、質量が異なる2つの球の質量を区別する方法を教えてください！

練習問題の1と2の答え教えてください！

313 ページ 練習問題 は中学校で学習する音訓 次の熟語と同じ構成の熟語をへ > から選ぼう。 自我 ②着色 ③ 国立 ④麦芽 〈雌雄 清浄 日没 兼業 濃霧 姉妹 極秘 > 2 次の○には「不・無・非・未」のいずれかを、 には 「的・性・化」のいずれかを入れて、三字熟語を作ろう。 経験 ②本意 3 ○秩序 常識 ⑤ 比較 有料□ 妥当 HSD ⑤ 師弟

画像のような感じでドライヤーの回路図教えて欲しいです🙇‍♀️💦(図を書いてくださると嬉しいです)

せんぷう 扇風機の回路図 E 電源プラグー スイッチ Mモータ

至急⚠️ 2枚目の答えを教えて欲しいです

Think U 朝美はさらにガンディーについて知るために,伝記を読んでいます。 ? What is the main idea of Gandhi's movements? イギリスで弁護士の資格を得たガンディーは、23歳のときに南アフリカに渡ります lawyer in Gandhi moved to South Africa to work as a 1893. It was under British rule at that time and there was a lot of discrimination. For example, Indians could not go out at night freely or walk on the sidewalk. There were also hotels that did not accept Indian guests. In 1906, the British made a law that was even more unfair to Indian people. Indians in South Africa got angry and stood up against the law. Gandhi decided to lead a movement to protect their rights. His message was "Don't follow the law, but don't use violence, even if you are arrested." Soon the jails became full of Indians, and Gandhi himself was sent there. Finally, in 1914, after many years and much effort, the law was removed. It showed that non-violent movements can be effective. staldis ne 1900 red a lot of people [139 words] 5 A Legacy 10 ガンディーの非暴力のたたかいは、祖国インドでも続きます。 Gandhi returned to India in 1915. India was also a British colony. In those days, there was a law that the British made for salt. According to the law, only the British could produce or sell salt. They put a heavy tax on it. The Indians were very poor, but they had to buy expensive salt. The money went to the British. Gandhi thought it was unfair. S 800 In 1930, Gandhi decided to walk to the sea and make salt himself. He started with 78 followers. Thousands of people joined him on the way. After walking almost 400 kilometers, he reached the sea. This non-violent march was called the Salt March. News of the march spread around the world. It showed people a new way to fight against discrimination. Gandhi's peaceful fight continued after that. In 1947, 15 India won independence. Non-violent protest is the legacy that Gandhi left. It has influenced famous leaders, such as Martin Luther King, Jr. and Nelson Mandela. [161 words / 300 words]

公民です。 公共の福祉の例を教えてほしいです！

この問題の意味と答えを教えて下さい！

3. Use the particle model to explain in detail why the properties of water are different in three states. 1.d. chooses totes (ool-t abusical

English🇺🇸 この写真のように、英語の課題で日本のものを使ってオリジナルのお菓子を作るという課題が出てるのですが、何がいいと思いますか！！ 皆さんの力を貸してください🥲

Project1 新しい商品を開発し、提案しよう あなたは、外国向けの新しいお菓子の開発を任されました。 日本の特産品を用いた 新しい商品を考えて、 外国人の上司にプレゼンしましょう。 Step1 商品のアイデアを日本語で書いてみよう! 商品名 イラスト/説明図 アイデアの説明 使う特産品 Special Points 林 なぜこの商品にしたか理由 ターゲット (どんな人に買って ほしいか) Step2 商品の特徴やセールスポイントを英語で書こう (箇条書きでOK) Name of a new product Details

ついたてとはなんのことですか？教えてください（ ; ; ）