なぜ妹だけ切片がつくのでしょうか🥲解説お願いします🙇🏻

2 姉は4時に家を出発して, 1500m離れた図書館へ行った。(m)yめらま 妹は,同じ4時に図書館を出発して、 姉と同じ道を通って家に 帰った。 AS1000 味 ## 姉 右の図は,4時x分の家からの道のりをymとして,姉と妹 の進行の様子を表したグラフである。 姉と妹が出会った時刻 と場所を求めなさい。 1500 ぎる図形か 図をかけば点が 10 20 30 分) X O Ja (4時) 右の図のような直角三角形ABC で、点PはBを出 し、三角形の 辺上を Aまで動く。 点がBから 通って, 働いたときの

丸で囲んであるところが何回計算しても答えのようになりません💦途中式と解説お願いします🙇🏻

3 (2) (-4x³y)²+(-8xy) 1/ 62 1 27-16 (87) 24 ½ = -2x²y =-2x(-2)x 16 3 式を簡単にする 23 を x=-2,y= 代入する

急ぎです！答えを教えてください！！！

82.1 B22 A B 練習しよう ()内から適切な語を選び、○で囲みなさい。 1. "Who/What/Where) is Mr. Nagashima?" "(Whose / How / When) old is the big tree?" 2. 3. "(How/Which / Why) do you like winter?" "He is in his office." "It's more than 1,000 years old." "Because I like snow." 次の疑問文に対する答えを① ~ ④から選び ( )内にその記号を書きなさい。 1. Whose guitar is that? ( ) 2. When is your birthday? ( 3. What is that white building? ( 4. Who is the woman at the door? ( ) ① It's January 10. ② She is Ken's mother. ③ It's a hospital. ④ It's Mr. Saito's. 1 日本語の意味を表すように,[]内の語 (句) を正しく並べかえなさい。 なお、文頭にくる語の最初 の文字も小文字にしてあるので注意しなさい。 1. この本はいくらですか。 [this book / is / much / how] ? 2. 紅茶とコーヒーのどちらがいいですか。 [do / like / you / which], tea or coffee? 3. 明日はだれが朝ごはんを作るのですか。 [make / who/breakfast / will] tomorrow? tea or coffee? 0 下線部を尋ねる疑問文を書きなさい。 01. Takashi's birthday is March 27. 2. Keiko is studying because she has a test tomorrow. 3. Mr. and Mrs. Brown have three children. 4. I stayed in Kumamoto last summer. tomorrow?

（2）なんですけどA-BもA-Dも標高違うくないですか？A-Dの方向のときA195mでC 190mって標高違うくないですか？どうして同じなんですか？意味がわかりません💦解説お願いします💦 （3）が南の理由も分かりません💦

ステップ2 鍵層を比べて、地層の傾いている方向を求めてみよう!ける (2) A-BとA-Cの方向で比べたとき,鍵層(凝灰岩)の標高は同じですか,ちがいますか。 また,このことから考えて,地層は傾いていますか,傾いていませんか。 A-Bの方向 -195m. 鍵層の標高は, 200m、 A B [12 ちがう。 地層は -190m. [13 傾いている。] A-Cの方向 .195m. 鍵層の標高は, 200m. [14 同じ｡ ] 190 m. (3)この地域の地層が傾いて低くなっている方向は,東・西・南・北のどの方 地層は [ 15 傾いていない。] 向ですか。 鍵層の標高から考える。 (3)16 西 チャレンジ でいがん (5)Aの地点の地表から38mの深さには,何の層が堆積していると考えられ ますか。 (4) Aの地点の柱状図の泥岩の層の下には、 17 何の層が堆積していると考えら れますか。 また, 18 その層の厚さは何mだと考えられますか。 (4)17 砂岩 5 m (5) 19 泥岩

（2）の変域がなぜそうなるのか分からないです （4）のBC上にあるときのxとyの式がy＝4xになるのも分かりません💦 解説お願いします🙇🏻

(2 cm 7 右の図のような, AD / BC の台形ABCD があり BC=8cm,CD=4cm,DA=6cm, ∠C= ∠D=90° である。点PはBを出発して秒速2cm の速さで,台形 ABCD の周上を C, D を通ってAまで動く。 点PがBを出発してからx秒後の△ABP の面積を ycmとして,次の問いに答えなさい。 4cm (1)点PがBを出発して2秒後の △ABP の面積を求めよ。 y=(6+4)×4×2/ y:20 6 cm B P→ -8cm- (2) PAD上にあるとき,xとの関係を式に表せ。 また そのときのxの変域も求めよ。 (8+4+6)-2xg(18-2x)×4 1=18-270 73(69) (3)との関係をグラフに表せ。 (4) △ABPの面積が10cmになるのは点PがBを出発してから 何秒後か すべて求めよ。 BC上にあるとき y=4xにg=10を代入 15 y(cm²) 10 10=42 5 x=2 AD上にあるとき g=42+36x=10を代入して 10=-47+36 -55- 5 D 4cm + (秒) 0 5 5 1材と学校後

どこで間違えているのかどうしてもわかりません💦

↓ (1) 12ab÷(-4az)×(-zab.) =12ab÷8a3b = 3x2led d 2 =302 662 Jel l=2t(r+1)をaについて解け l=2tr+ta -Ta=2匹r-l 2xr-l a =- R a=2πr -2r

答えが2/35なのですがどうしても2/35になりません。途中式と解説お願いします🙇🏻

20 = 15+ b 2

中2一次関数の利用です どうして弟の時間から兄の時間を引くのですか？

解説 1 (弟が歩いた時間)-(兄が自転車で行った時間)=1時間20分から方程式をつくる。 地点Aから地点Bまでの道のりをxkmとすると、 兄 弟 IC 4 速さ (km/時) 12 4 4 12 3 道のり (km) IC X JC IC 時間(時間) 兄の方が 4時間 3x-x=16 2x=16 コ 両辺に分母の最小 公倍数12をかける 12 4 早く着いた x=8 8kmは問題の答えとして適している。 4 答え 8km (道のり) (道のり) = (速さ) (時間) (時間)= 1時間20分=11 11時間= 13 時間 3 (速さ) 60 す 20 60=1

至急です。これを中2までで習った文法で訳していただきたいです🙇🏻

(日本語訳) 私が興味をもった世界遺産は原爆ドームです。授業で平和学習をしたり、印象深いことが 理由興味を持った理由です。原爆ドームについて調べたことを紹介します。原爆ドームは厚く作られて いるため倒壊しませんでした。1996年(平成8年)の12月にユネスコの世界遺産に登録されました。ドーム先端 までの高さはおよそ25メートルです。原爆ドームは爆心地から160メートルの至近距離にあり全焼しました。 テレビなどでしか見たことがないのでいつか行ってみたいです。

どうしてもx＝6になりません 解き方を教えていただきたいです🙇🏻

=1/3x - 1 = - 2x + 1 x=6