Essay
Junior High
Unresolved
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Mathematics
Junior High
証明の問題になると急に手におえなくなります…。何かコツなどありますでしょうか?
Unresolved
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Japanese
Junior High
至急お願いします!! 記述問題を解くコツや注意する点を教えてください🙏(物語文です)
Unresolved
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Mathematics
Junior High
二次方程式とかで、計算ミスしないコツとかありませんか?変なミスが多くて苦労してるんです😓😓
Unresolved
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Mathematics
Junior High
このような問題の解き方のコツ、考え方を教えてください
右の図は,正四面体の展開図で,アとア, イとイ ・・・をつなぎ合わせると, その立体ができることを示し ている。これにならって,次の4つの正多面体につい ても, つなぎ合わせる辺どうしに同じ記号をつけなさ い。 ウ 正二十面体 H 138 [正多面体の展開図] ア Q オ Day ア O < 頻出 オ カ キ X 12 の 4 ア ア H オ ア サ テ ア イ コ 力 ウ ツ ス ケ キ I イ チ ウ t ク タ オ W ✓ カ サ
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Mathematics
Junior High
このような問題の解き方のコツ、考え方を教えてください
右の図は,正四面体の展開図で,アとア, イとイ ・・・をつなぎ合わせると, その立体ができることを示し ている。これにならって,次の4つの正多面体につい ても, つなぎ合わせる辺どうしに同じ記号をつけなさ い。 ウ 正二十面体 H 138 [正多面体の展開図] ア Q オ Day ア O < 頻出 オ カ キ X 12 の 4 ア ア H オ ア サ テ ア イ コ 力 ウ ツ ス ケ キ I イ チ ウ t ク タ オ W ✓ カ サ
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Junior High
【リスニング】 itsとit'sの聞き分け方のコツはありますか?
Unresolved
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