この問題教えてください💦

(4) 家から学校までの通学路の道のりはkmである。 この通学路を家から毎時 kmの速さで15分間歩いたとき。 学校までの残り の道のりは<々kmであった。 このとき, ヶ, ヶ7, <の関6 なさい と ンー

解き方教えてください！！！

(7) ねの護政分布表は、ある中学校の生徒 20 人の通学 時間をまとめたものである、表から平均値を計算 すると 21 分であった。このとき, ふ りの値き求 めよ、

四角2の丸1と丸2を教えて下さい

② 右の度数分布表 である。 通学時間の

(3)の①、②がわかりません！ よろしくお願いします！

間生主軸ON り, 用ごよぶごYo ⑥)A さんは, 家から 2400m 離れた学校に通学している。 ある日, 最初は分速 60m で歩いていたが, 途中か 5郊速150m で走ったところ, 全体で 31 分かかって学校に着いた。 歩いた時間と走った時間はそれぞれ何分 か。歩いた時間をぇ分として方程式をつくり, 解きなさい。 3) 二司と図書館の道の途中に駅がある。A さんは, 本屋から駅まで自転車で行き, 駅から図書館まで歩いて 行き。B さんは, 同じ道を図書館から駅まで自転車で行き, 駅から本屋まで歩いて行く。A さんが本屋を, B きんが図書館を同時に出発したところ, 10 分後に出会った。そのとき, A さんは歩いており, B さんは自転 車に乗 でいた。 また, B さんが本屋に到着した 8 分後に, A さんは図書館に到着した。ただし, 2 人とも 自転車の速さは時速 12km, 歩く速さは時速 4km とする。 ⑳ 語書館から 2 人が出会ったところまでの道のりを求めなさい。 ⑧@ 夫屋から駅までの道のりをkm, 駅から 2 人が出会ったところまでの道のりをkm として連立方程式を つくりなさい。 ⑧ ②@の連立方程式を解いて。 本屋から図書館までの道のりを求めなさい。 間② Aきんの自宅おらバス停までと, バス停から駅までの道のりの合計は 3600m である。ある日,A さんは自 宅がらパポス停までを歩き。 バス停で 5 分待ってから, バスに乗って駅に向かったところ, 駅に到着したのは自 宅を出発じでから 20 分後であった。A さんの歩く速さは分速 80m,。 バスの速さは分速 480m でそれぞれ一定 であるとする。 このとき, A さんの自宅からバス停までとバス停から駅までの道のりはそれぞれ何 m か。自 老からバパス停までを*m,。 バス停から駅までをm として連立方程式をつくり, 解きなさい。 |(⑧) 『A きんの家から B さんの家までの道のりは 2km で, その途中にある図書館で 2 人は一緒に勉強すること _ にした。 4 きんは午前 10 時に自分の家を出で時速 12km で走り, B さんは午前 10 時5 分に自分の家を出で時 MEおく と, 同時にBE 書館に着いた。A さんの家から図書館までとB さんの家から図書館までの道のり

誰か教えてくれませんか？

ママを人リリに代入して メー3x 3一2 』 上 ま 』 上 自転車で登校しています。 家か H寺 1 2kmの速さで行く と, 時間, 郵便局から学校 ⑧ 高橋さんは, 家から学校までの 8kmの通学中 ら郵便局までは毎時 1 0km, 郵便局から 4 5分で学校に着きます。家から郵便局まで までの時間をy時間として連立方程式をつく

答え教えてください。

*。 花子さんは徒歩とバスで通学してい バ 。 >にあたります。 バスに乗った道のりは, 全体の道のりのる PR 殺 km ですか。 道のりは

訂正部分あればお願いします！

5 電動(不定・和名記・分誠) 記 の玉は ぁゃ高槍に入学した 法についての対話である。 JohnF Yuはバズ通学を者昌している 話が成り立つように, ①ー④にそれ 桂きなさい。 Yi : How doyou want to go to who9 op o DPE Yui : Why do you think so on Beese be wty gy電王宙 計ie h-OAパ パ, 2 し をー 。 on :Why? cee捕還RA 上とらし の Je ro ee cw のrrtv oz : Tsee.

連絡橋の開通によって、本州と四国にどのような影響が出たのか教えてください！！

至急です！ 都心部から離れた場所から通学、通勤する理由はなんですか？ おしえてください！！

教えて下さい