早めに教えてくれると嬉しいです

白い粉末の正体を判断できるだろうか 2. 実験の結果(出来たところまで書いてみよう) A B どろどにとけている リトマス紙青→赤→青 顕微鏡 やったこと 加熱 宝石ぐらい つぶが大きい きれ だった とけやすい 塩は･･･ 片栗粉は･･･ パチパチしていた 音つ青 ホー青 水溶液 よう素液 3. 考察 (自分で考えたA,B,Cの正体と理由を書いてみよう ) 理由は 砂糖は･･･ A･B･C) 加熱をしてどろどろにとけていてつぶが大き くて、水溶液を 10 形になっている [と][ ]]] と割り (A (A・B･C) B･C) 理由は C とろとろになっている 香声 赤→ 理由は

模試の過去問で分からないところがあったので、教えて頂きたいです。cが「イ」dが「ウ」です。是非お答えくださったら嬉しいです。よろしくお願いします。

【実験2】 光がはね返る現象について調べるため、鏡を床 図IV に垂直に置き、Fさん 図ⅣVの位置(◎)に立って, 点Pに立てた棒の像の見え方を調べたところ、棒の像 が鏡にうつって見えた。 また、次の(i)~(iv)を それぞれ行った。 ただし, 図ⅣVは1マス 50cm とし, Fさんの目の高さと棒の上端は等しいものとする。 (i) 図Ⅳの点Q ~Tにも、点Pに立てたものと同じ 棒を立て,それぞれの像の見え方を調べた。 (ii) Fさんは点Aへ移動したあと, 点Pに立てた棒 RICO の像の見え方を調べた。 (iii) Fさんは点Bへ移動したあと, 点Pに立てた棒 の像の見え方を調べた。 (iv) Fさんは最初の位置にもどり、鏡にうつった点 Pに立てた棒の像を見ながら、矢印Cの方向へ毎 秒1mの速さで移動した。 Q A [G ・鏡･ Fさん 7 C B 【Fさんがまとめたこと】 ・Fさんの位置からは,図Vのように,点Pに立てた棒の像が,鏡図V の面の直線上に見えた。 ・(i) では、点Q ~Tに立てた棒のうち, Fさんの位置から鏡に像 がうつって見えないものがあった。 右 Di 直p B 1.5 (ii),(ii)では, Fさんが点Aへ移動したあとに鏡を見ると,点 Pに立てた棒の像が ⓒ また,点Bへ移動したあとに鏡を見 鏡の面 ると,点Pに立てた棒の像が。 ・(iv) では,Fさんが矢印Cの方向へ移動をはじめると やがて点Pに立てた棒の鏡にうつっ た像が見えなくなった。 点Pに立てた 棒の像

教えてください!!

1 右の図は,合同な6つの正三角形を組み合わせて つくった正六角形です。 これについて 次の問いに 答えなさい。 (各10点) (1) ABOを平行移動させて重ね合わすことので きる三角形をすべて答えなさい。 B. C 場合が F TOLON DO (2) △ABO を、点Oを中心として回転移動させ、△EFOに重ね合わすには、 時計回りに何度回転させればよいですか。 EN E (3) △ABO を対称移動させて△EDOに重ね合わすとき, 対称の軸はどの直 線になりますか。 16

この答えを教えてほしいです🙇

ためしてみよう 花粉の変化の観察 ホウセンカ おしべのやくを筆先でなで るようにして花粉をとる。 スライドガラス 砂糖水 スポイトで10%の砂糖水を1滴 落とし, その上に花粉を落とす。 15~10分後, 顕微鏡で100~150倍で観察 すると, 花粉はどのように変化したか｡ 11 ● 10%砂糖水はどんなはたらきをしている か。 12

小学生高学年〜中学1年生の中で楽しかった理科の実験、教えてほしいです！！

小学生高学年〜中学1年生の中で楽しかった理科の実験、教えてほしいです！！

(2)の問題なのですが、どうして鏡に近づくと見える人数が増えるのでしょうか？(作図の仕方ではなく、実際にAさんになったとした時に本当に見える人数が増えるのかな？自分はそんな経験したことあったかな？という点で疑問に思いました) 自分が鏡に近づいたとしたら自分が大きく見えるよう... Read More

8 光の性質について,次の問いに答えなさい。 1 大きな鏡を床に垂直になるように立てて、Aさん~ Fさんの6人が鏡の前に立った。 図1は, そのときの 6人の位置関係を上から見て模式的に表したもので, わかりやすくなるように等しい間隔の点線を引いてい る。なお, Aさんは、 鏡に垂直な直線ℓの上に立って いるものとする。 次の問いに答えなさい。 (1) 図1の状態でAさんが鏡を見たとき,自分以外の どの人が鏡にうつって見えるか。 B〜Fからすべて 選び, 記号で答えなさい。 (2) 図1の状態からAさんが直線ℓ上を歩いて、鏡に近づいたり鏡から遠ざかったりする場合, Aさ んが鏡を見たときに鏡にうつって見える人の数は,どのようになるか。 最も適切なものを、次の ア~ウから一つ選び, 記号で答えなさい。 。 ア Aさんが鏡に近づいていくと, やがてBさん ~Fさんの全員が鏡にうつって見えるようになる イ Aさんが鏡から遠ざかっていくと,やがてBさん ~Fさんの全員が鏡にうつって見えるように なる。 ウ Aさんが鏡に近づいたり鏡から遠ざかったりしても、鏡にうつって見える人の数は変わらない. 図 1 B 直線ℓ E F A Hi D O 鏡

3枚ともの答え教えてください😭😭お願いします🙏

201 「鏡の面に対し て対称の位置 生み方 平行光 反対側の 点を通る。 通る光 まま して表 レンズのはたらき 右の図は,物体が 凸レンズの焦点の外 側にあるときのよう すを模式的に表した ものである。 スクリーンを置いたとき、はっきりとした像がうつる位置は,図のア 〜エのどこか。 物体 焦点 2 音の伝わり方 図1のように、モノコードの弦の 図 1 一方におもりをつけて弦を張り,XY 間の弦を指ではじいた。 ①弦をはじいたとき, 音の大きさに 関係するのは, 弦の振幅 振動数 のどちらか。 ② ① で スクリーンにうつった像を何というか。 ③ 物体を凸レンズから遠ざけていくと、凸レンズから像の位置までの距 離と像の大きさは、図のときと比べてそれぞれどうなるか。 弦 ウ おもり コンピュータ ② 次のア~エのうち,もっとも高い 音が出るものはどれか。 ア図1のおもりを1個とし、駒を右に動かし, XY 間の弦をはじく。 図1のおもりを1個とし, 駒を左に動かし, XY間の弦をはじく。 ウ 図1のおもりを3個とし,駒を右に動かし, XY間の弦をはじく。 図1のおもりを3個とし、駒を左に動かし, XY 間の 弦をはじく。 ③図2は、弦の音をコンピュータに入力したと 図2 きの画面である。図2の で示した範 囲の音の波は,1回の振動によって生じたも のとすると,この音の振動数はいくらか。 単 位をつけて答えなさい。 なお,横軸の1目盛 りは 0.001 秒を示している。 モノコード 3 力のつり合い, フックの法則 右の図のように,質量 60gの物体を水平な机 の上に置いた。 100gの物体にはたらく重力の 大きさを1Nとして,次の問いに答えなさい。 机 TH ・光軸 ||||||| N マイク 時間 ① 図の物体には, 机からおし返される力がはた らいている。この力を何というか。 ② ①の力を,解答欄に矢印で表しなさい。 ただ し, 方眼の1目盛りを0.1Nとする。 ③2Nの力を加えると, 1.5cm のびるばねがある。 このばねに,図の物 体をつり下げたとき, ばねののびは何cmになるか。 1 ②② ③ 距離 大きさ 2 3 1 ・机 3

DNA、遺伝子、染色体の違いがいまいち理解できません。 違いを教えて欲しいです。

解き方教えてください!!

ひろみさんは、図3のように, 手鏡を用いて, 正面に ある洗面台の鏡に自分の後頭部をうつしている。図4は, このときのようすをひろみさんの目の位置をP, 後頭部 に位置する点をQとし, 上から見て模式的に表したもの である。 Qからの光が手鏡, 洗面台の鏡で反射して進み, Pに届くまでの光の道筋を図4に実線(-) でかけ。な お, 作図に用いる補助線は破線 (----) でかき消さずに 残すこと。 図3 洗面台の鏡 (1) 手鏡 図 4 · (2) 洗面台の鏡 洗面台の鏡 0 手鏡 (3) 図4に記入