この問題を教えて下さい。 答えを見ても分かりません。 答えはＡ 分速50mB 分速250mです。 お願いします。 いろいろ書いてあって見にくかったらごめんなさい🙏

速さの問題 る人AA臣 周囲が 3km の池を, A は歩 (6 BKでまわる。 同じとこ ろを中 て 分後に boてHL 同 のの Np 人2SB23AIIS は (> 追 い 分後 0のCO A, B それぞれの速さを求めなさい。 イイ

⑴お願いします

アス ミ cc ai ST 生当のか科還0 ea Dは導線のすぐ上に方位磁針 ヽて電流を流したものである。 ① 最も大きな電流を流したものを選べ。 ② 南から電流を流したものを2つ選べ。 図1 PR Bk プ本 D ④②め 南 南 証 思 図2 スイッチ 抵抗 電源装置 cpンー

この問題分かる方教えてください。 よろしくお願いします。

判 1 0 Q eee @ tu 要Gででべら (でや を @ やや | @ ぐ玉 選求必 生ン 回 RG]ロr<ve略Rs枯| WH・ |にSQ明さ旨地くだ9 ででで ら 還喉し媒でも ……情GAつ5 @ ごヨ3いG直名 ….可所つじ sros 9 Reed 9 Ke=| | 8SN < @ 問 WeTOXS由蝶を記壮G反 9| Wemz ……SUっ2回 ⑥ 環で ぐ抵モヤ ー …… | 溝上K肖財語? @ 捉せSe ……選べG記周かS、G5 還 cn T 玩胃科る? T 写国のつろ? @ せ(公肛っ ) @ 況補相月で ト に往表9 ト 慎或<sno? て 6選色時る5 ヾ 。四史衝丸Q公やro5 か に絵力ね? 性急セho? 固 R GLI振時くだし尽さいG馬き記羽叶ご* する ④② 人A ③ 民 四 が 寺 必 朋 不 | |を本 Re グミ 財 及g に当たる

⑶お願いします

rgずっとり。 ある物質をそれ | て ィ ッ それ 1g. 3g, 5g. 7g加えて |の1うす |がGE| | BA| | ょく混ぜた。図は。 40じのとき ご 2 り のょうすと。 かき混ぜをながら | 5 Lo Ha 陸 5てに冷やした後のようすを模 Bk しle し 寺 記|四和 台 式的にしたものである。 アイ, オ, カの中で, 水溶液の濃度が最も大きいものはどれか。 ウの庶符に。 40Cの水を5g加えると, できる水溶溢の濾度は何%になるか。 馬#アーエの結果から, エの試験答にアの水溶液をすべて加えて40Cに保った: まき記せると 出てきた結晶はすべてとけると考えられる。その理由を書け。 4本の試験管に40じの水を ]g 3g 5g | 3 オ カ キ

⑶お願いします🙏

4本の試験管に40Cの水を 1g 3g bg - 9本ww 1gずつとり, ある物質をそれ | Lo | ウ エ のようす |3GCBk cg居| CB 事 それ 1g. 3g, 5g, 7g加えて U U 際 ょ (洗ぜた。 図は 40Cのとき のようすと. かき混ぜながら | 5Cのとき 回 上 H ET 結晶が 新たに病人 5Cにやした後のようすを検 | 陸まりU了 U際 玉了e 式的にしたものである。 ア, イ, オ, カの中で, 水溶液の濃度が最も大きいものはどれか。 ウの試験答に。 40Cの水を5g加えると, できる水溶液の濃度は何%になるか。 回時アーエの結果から, エの試験管にアの水溶液をすべて加えて40Cに保った ばかき混ぜると, 出てきた結晶はすべてとけると考えられる。 その理由を書け。

（3）を教えてください！！！ 解説、お願いします🙇‍♀️！

通学時間 (分) 0以上 20 未満 2 3 過 10 なの 40 ox60 9 60 <80 ありの(の: 2 _80 <100

8.9のようなbeenの使い方がよくわからないです

(6) 慎は昨日からずっと泳ぎだがっています。(27) ( wanted / Shin / since / swim / has / +o ) yeserday?2 Shin has wanted +o swim since (7Z) あなたはどのくらい長くこの自転車を使っていますか(27有 ( this bike / long / used / how / have / you / ? ) How long have you_ used +his bike?2 (8) わたしたちは8時からずっと教室にいます。(29) ( the classroom / been / we / since / have / in ) eight oclock. We have been in The classroorm_ Since (9) わた しの母は昨夜から疲れています。(29) Ay moTher ( has / Tired/ las night / since / been / . ) Has been Tired since last nigh1. MSLBK 2 0

この図でK,Lは辺ADを3等分し、M,Nは辺BCを3等分する。 この時三角形ABK,CDNの面積は四角形ABCDの何倍か。 この問題の答えとやり方（ポイント）を教えていただけると嬉しいです。

この図でK,Lは辺ADを3等分し、M,Nは辺BCを3等分する。 この時三角形ABK,CDNの面積は四角形ABCDの何倍か。 この問題の答えとやり方（ポイント）を教えていただけると嬉しいです。

問題のほとんどがmakesになる理由がわかりません。 教えてください。

「make +(代)名語形容」 ゆ「moke + de al [mokes| me E ーー 上 「わたしを」=「凍せに』」 nAにIAをBON る」という意味。 人には名語・代名語 Bk 同が入り, 全日の関係が成り立っ. vm際 me = hgppy ということ。 んが代名詞の場合 「. "を[に]」 の形になる (例) me(わたしを)., him (彼を). her(9 Us(わたしたちを)。 1hem(彼5な) you@a (たち)を), i+(それを) ト 次のように駅すと. WE 庄証はAをB にします』 … 「甘野でAはB になりらます. 例文の駅「ごの姓えでわたしは幸せになります」 -還 (1) 次の ああ けりYoar story (make /makes ) me happy 0 ②) This job makes ( 1/ me ) hungry 次の絵を見て, 「…をーに します」という文を書こう。 "Music mokes ー faqmous (⑬ その古い歌は彼女を悲し 。ュューー ②⑫ Tis comic 6 Your plan _ fmgde (2) その写真が彼を有名に 寺 The picture made 民だ5 him しくさせます。 The old song oo / io